責(zé)任作文(2篇)
責(zé)任作文（1）
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，乃至對(duì)國(guó)家的責(zé)任。俗話說(shuō)：“能力越大，責(zé)任就越大。”
江蘇省揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒在騎車(chē)上學(xué)途中，不小心碰壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡，他在原處等待了近半個(gè)小時(shí)后，留下一張表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的紙條，表示承擔(dān)責(zé)任。受損車(chē)主知情后深受感動(dòng)，當(dāng)即放棄索賠。當(dāng)?shù)匾患移?chē)修理公司獲悉后，表示愿意免費(fèi)修理受損車(chē)輛。其實(shí)我們身邊遇到這樣的事有不少，但是有多少人能做像徐礪寒一樣能勇敢的站起來(lái)，負(fù)起責(zé)任。有的能跑則跑，有的能推就推。以正因?yàn)檫@種現(xiàn)象導(dǎo)致社會(huì)不和諧。
有一名公交車(chē)司機(jī)，在一次載滿乘客在高速公路行使的時(shí)候，突然一塊廢鐵飛過(guò)來(lái)?yè)羲榱藫躏L(fēng)玻璃直接擊穿了司機(jī)的內(nèi)臟，而這時(shí)候司機(jī)深呼吸了一下。馬上踩下剎車(chē)，把車(chē)剎停后拉起了手剎、熄火。整過(guò)過(guò)程不過(guò)一分鐘，但他的舉動(dòng)卻救了一車(chē)乘客，保證了乘客們的安全。雖然這名司機(jī)最終還是挽救不了自己的生命，但是他的精神感動(dòng)了所有人。這本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是他做到了，因?yàn)檫@就是他的責(zé)任。
“責(zé)任”或重于泰山，或輕于鴻毛眼看母親節(jié)快到了，跟媽媽說(shuō)聲“母親節(jié)快樂(lè)！”就是我們的責(zé)任。母親生下你的時(shí)候把你養(yǎng)大成人，這就是她的“責(zé)任”。你長(zhǎng)大了媽媽老了，這時(shí)候你應(yīng)該要贍養(yǎng)她，這就是我們的“責(zé)任”。其實(shí)責(zé)任有時(shí)候是一件很小很小的事情。
無(wú)論遇到什么事，“責(zé)任”因你而不同。
高三:楊卓鈞
責(zé)任作文（2）
農(nóng)民的責(zé)任就是種田，糧食豐收就是責(zé)任的結(jié)果；
工人的責(zé)任就是做工，事業(yè)有成就是責(zé)任的結(jié)果；
軍人的責(zé)任就是保衛(wèi)，國(guó)泰民安就是責(zé)任的結(jié)果；
醫(yī)生的責(zé)任就是治病，救死扶傷就是責(zé)任的結(jié)果；
……
各行各業(yè)，都擁有責(zé)任，社會(huì)因責(zé)任的存在而美麗，國(guó)家因責(zé)任的存在而繁榮。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)為本，現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生苗子，然而你的身上背負(fù)整個(gè)家庭的希望。作為學(xué)生責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。才不枉為一代自強(qiáng)不息的學(xué)生。
從法律的角度將，應(yīng)負(fù)責(zé)任。這里的責(zé)任是指你所做的事應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任，法律問(wèn)題。做為人類(lèi)來(lái)說(shuō)應(yīng)敢作敢當(dāng)，言必行，行必果，但要用在正道上，你的責(zé)任，你的人生才光輝。
人們常說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，一句話，一語(yǔ)中的。人才輩出的年代更是如此。“為中華崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)爺爺一生的寫(xiě)照，一生的責(zé)任，敬愛(ài)的周爺爺做到了；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是文天祥的寫(xiě)照，寧死不屈，保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，文天祥做到了；“愿者上鉤”這是太公望的做法，保了周8XX年的責(zé)任，姜尚做到了……
事業(yè)與責(zé)任并存。沒(méi)事業(yè)何有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任，事業(yè)也不會(huì)長(zhǎng)久。
人人有責(zé)，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，父母的責(zé)任為我們遮風(fēng)擋雨，教育好我們，為我們營(yíng)造一份溫馨的家；老師的責(zé)任為我們批改作業(yè)，培育好我們，為我們營(yíng)造一份好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們有責(zé)任，那我們更應(yīng)該有責(zé)任做的更好來(lái)回報(bào)他們，不枉費(fèi)他們的辛苦。我們有責(zé)任的學(xué)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們。孝順父母，尊重師長(zhǎng)也是我們的責(zé)任。
羽扇綸巾，兩篇《出師表》，六出祁山，不為別的，只為報(bào)三顧之恩；蒼蒼白發(fā)，萬(wàn)篇詩(shī)史句，三吏三別，不為別的，只為憂國(guó)憂民；魁梧身材，一篇《滿江紅》，十二道金牌，不為別的，只為精忠報(bào)國(guó)……沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，醉里挑燈看劍，生于憂患死于安樂(lè)，隨王伴駕是將軍的一生的天職，一生的寫(xiě)照。
然先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的職責(zé)不僅僅是軍人、政治家了，而是整個(gè)民族，整個(gè)人民大眾。
啟超《少年中國(guó)論》給予我們很好的開(kāi)端，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗不讓須眉。
當(dāng)今和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。誰(shuí)擁有人才和科技，誰(shuí)就會(huì)立于不敗之地。小平爺爺?shù)呢?zé)任就是大刀闊斧地改革，讓中國(guó)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展。從娃娃抓起，兩手抓，兩手硬。
有夢(mèng)就有責(zé)任，有責(zé)任才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。堅(jiān)持自己的使命，自己責(zé)任，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出成功的花。
作為90后的我們，生于改革中，長(zhǎng)于春風(fēng)中。我們沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，但，時(shí)刻不要忘記爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠禽呑拥目�，�?zé)任重，背負(fù)著家人的希望，背負(fù)著民族的未來(lái)。90后的我們需要比前輩們做的更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人，我們將與這個(gè)國(guó)家，這個(gè)使命并肩作戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。
人活的精彩因?yàn)橛欣硐耄胸?zé)任。愛(ài)拼才會(huì)贏，堅(jiān)守自己的崗位，盡我們的職責(zé)，為中國(guó)夢(mèng)再次出發(fā)。
最美的司機(jī)吳斌做到了；最美的教師張麗莉做到了；最美的消防官兵孫茂輝做到了；最美孔德奇做到了……社會(huì)的正能量在傳遞，社會(huì)的責(zé)任在延續(xù)。
責(zé)任，一個(gè)圣神的使命，需我們大家同攜手共奮進(jìn)。
江蘇常州鐘樓區(qū)航空技工學(xué)校高三:呂酉品