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落花無(wú)情,流水有意

落花無(wú)情,流水有意

  剛剛拿到這本西安電子科技大學(xué)出版社出版的《電氣工程導(dǎo)論》時(shí),心里真有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的只是有一點(diǎn)點(diǎn)。

  高考成績(jī)出來(lái)后,在一些專業(yè)人員的指導(dǎo)下好不容易地在填報(bào)志愿時(shí)選擇了廣州大學(xué)-電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),從那以后我也開(kāi)始變得很忙了,雖然比不上杜子美和包希仁忙,鄰居、三姑六婆、同學(xué)、認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的都用各種各樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)候我,總結(jié)起來(lái)不過(guò)是三類問(wèn)題,真佩服親們能演化出如此多的問(wèn)法,這問(wèn)題是︰報(bào)哪間大學(xué)?報(bào)哪個(gè)專業(yè)?這個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的?前三個(gè)問(wèn)題還可以勉強(qiáng)應(yīng)付可是最后一個(gè)就,不過(guò)通過(guò)開(kāi)學(xué)幾周的學(xué)習(xí)我想以后應(yīng)該可以理直氣壯地回答了吧。

  這門課程還是有一定深度的,不過(guò)粗略了解還是可以的但是想吃透就需要一定的專業(yè)素養(yǎng)了,大概校方也明白這個(gè)道理,不想為難我們這些懷著美好大學(xué)夢(mèng)砍殺幾十萬(wàn)同胞打破幾十萬(wàn)同胞的大學(xué)夢(mèng)而踏過(guò)高考這條獨(dú)木橋的天真爛漫的祖國(guó)花朵,于是做出了一個(gè)非常人性化的決定----專業(yè)導(dǎo)論只作考查不設(shè)考試。

  該書作為我們專業(yè)的入門教材,讓我們對(duì)以后要學(xué)習(xí)的專業(yè)概貌有一個(gè)比較系統(tǒng)清楚的了解,其章節(jié)安排十分合理,也方便老師按部就班地講述,學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也舒服,畢竟在從多科必考課中難得有一門課可以解解壓,如果要挑選一門課來(lái)代表我國(guó)幾十萬(wàn)現(xiàn)在還在題海中徘徊的高三學(xué)子們心中的大學(xué)課堂生活,那么《專業(yè)導(dǎo)論》當(dāng)仁不讓。偷偷說(shuō)一句吧,我們這些理科人都有一些學(xué)科性通病,看待問(wèn)題一般是用線性思維,更杯具的是絕對(duì)沒(méi)有特殊情況,說(shuō)話一字千金,不加任何修飾,不用任何例子,不管你聽(tīng)還是不聽(tīng),只說(shuō)地球人不懂的話,而且這種病的病情會(huì)隨著對(duì)這些科目研究得越深而加;現(xiàn)在有資格站在講臺(tái)上上演一群人的獨(dú)角戲的老師絕對(duì)有非常深入的研究,所以對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的發(fā)源發(fā)展及展望會(huì)沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解嗎??想到這里不得不佩服校方的精心安排,為了貫切國(guó)家科教興國(guó)的戰(zhàn)略,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》而生產(chǎn)一大批人才,可謂用心良苦。

  說(shuō)回我們學(xué)生吧,人總會(huì)在被所愛(ài)的深深傷害過(guò)后對(duì)之有更加理性的認(rèn)識(shí)。我不知道是不是每個(gè)人都對(duì)大學(xué)有先入為主的認(rèn)識(shí)--認(rèn)為大學(xué)是十二年學(xué)生生活的天堂,是應(yīng)該放松一下的時(shí)候了;但是至少我從自出娘胎以來(lái)6000多個(gè)日夜里見(jiàn)到的認(rèn)識(shí)的地球人口中聽(tīng)到的都是這種不約而同的回答,也就是說(shuō)上“專導(dǎo)”這門課的大學(xué)才是國(guó)人心中的大學(xué),其它的都是不務(wù)正業(yè);這讓少部分想學(xué)好課學(xué)一些技能的學(xué)生頭上的鴨梨超大,但是正如在20世紀(jì)初期,辛亥革命果實(shí)被盜,連魯迅先生也開(kāi)始徘徊的黑暗時(shí)期仍然有蘇曼殊這樣的星星發(fā)出微弱的光芒,那些少部分覺(jué)醒者通過(guò)學(xué)習(xí)不多不少也學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)也有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)心得。

  我們電氣工程是工科中兩大最基礎(chǔ)學(xué)科之一,而且是工科中歷史最悠久的,沒(méi)有之一。21世紀(jì)后,雖然歐美發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于電氣類人才的需求量已達(dá)到飽和,但是在我們這個(gè)最大的發(fā)展中國(guó)家中,電氣專業(yè)依然保持著旺盛的生命力(注意這不代表我國(guó)落后于西方,官方的解釋是兩者所處的歷史發(fā)展階段不同),也就是說(shuō)電氣類人才的需求旺盛,很有市場(chǎng),所以畢業(yè)后我們的就業(yè)前景相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較樂(lè)觀的。

  有一位中科院院士曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)代社會(huì)中電相當(dāng)于人的血液。”故在大學(xué)設(shè)置此專業(yè)其重要程度不言而喻。

  電氣工程分三個(gè)重要領(lǐng)域,分別是電工理論,電工制造和電力系統(tǒng)。

  電工理論是電機(jī)制造和電力系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),電工制造業(yè)為電能的生產(chǎn)和消費(fèi)提供物質(zhì)裝備,記得老師在課上還有提及隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電氣工程學(xué)科與其他學(xué)科交叉與融合會(huì)日益密切,這是不是暗示了我們的就業(yè)擇業(yè)范圍更大了,總之對(duì)于我們這些以有無(wú)有用為唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)主義大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)天大的喜事。

  此外,電氣工程還包括五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科,即電子電力與電力傳動(dòng),電機(jī)電器與控制,電力系統(tǒng)自動(dòng)化,高壓電與絕緣技術(shù);其中最感興趣的當(dāng)然是-電力系統(tǒng)自動(dòng)化,早期是受父親的影響,他以前是在鎮(zhèn)上一個(gè)二級(jí)河床式水電站做雜工,后來(lái)調(diào)到鎮(zhèn)的供電所做一個(gè)臨時(shí)工,雖然是一個(gè)邊緣小鎮(zhèn)但是也掛名是南方電網(wǎng)名下,我很小就深受影響,不過(guò)慢慢的我也了解到南方電網(wǎng)是一個(gè)很年輕的國(guó)企,充滿生機(jī)和活力,想或在里面工作的人都是人才,作為一個(gè)電氣人都以能進(jìn)入南方電網(wǎng)公司為榮。

  我也清楚夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,在未來(lái)的幾年生活和學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),具備過(guò)硬的綜合素質(zhì),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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