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高三年級寫人作文【三篇】

發(fā)布時間:2020-04-17

高三年級寫人作文【三篇】

  【篇一】

  父親長年在外工作,我也長年在外求學。我們見面的機會極少極少,F(xiàn)在,我正坐在電腦前,一邊回憶著往事,一邊思念著父親。不知道此刻的父親又在忙著什么?此刻的父親是否又在思念著遠方的孩兒?爸爸,孩兒很想您!

  每逢臨近春節(jié)時候,父親才從外地回家。一家人聚在一起吃團圓飯,味道感覺特別好。一年中,我們就只有這個時候可以安安心心,全家人相聚在一起。我永遠忘不了去年年尾父親突然出現(xiàn)在我眼前的那一刻:原本禿頂?shù)念^變得更禿了,頭發(fā)也開始發(fā)白,腳步蹣跚,每走一步都那么沉重。不過在看到孩兒那一刻,爸爸的腳步突然變得輕快起來。我迎上去給了父親一個擁抱,好長時間又沒見父親了,鼻子突然一酸,眼淚差點就流下來。父親摸摸我的頭,說:“一年不見,怎么沒有成熟起來?還是那么的矮小和頑皮!?”說這話的時候,父親嘴角的笑容久久不散。

  一直以來,父親都是我的大山。兒時的我體弱多病,父親經(jīng)常背著我去看醫(yī)生。在我家門前不遠處有一條河,以前沒有橋,父親總是把放在他的肩膀上背我過河。暈沉沉的我伏在父親的頭就睡著了。那時候父親的肩膀,既是我的橋又是我溫暖的床。

  可能是被愛感染,所以在父親眼中,在鄰居眼里,我始終都是一個乖孩子。每當別人家的孩子去玩耍時候,我卻呆在家里陪母親干活。農(nóng)忙收割的時候,那禾葉特別地鋒利,我總是不經(jīng)意就把手劃傷了。母親常常叫我呆在一邊休息,可是想到在外的父親,看到汗流浹背的母親,我就不忍心休息。可以和家人同甘共苦,即使再苦再累,我心也歡愉。

  前年的暑假,父親意外地在家。一問才知道,父親的腿腳浮腫,痛得難受,所以才丟開工作回家來了?荚囈唤Y(jié)束,我還沒開始收拾行李就匆匆往家趕。只是卻不忘去藥店買了兩瓶消腫的藥油。到家后,我顧不了長途跋涉就要察看父親的腳。看著那發(fā)紅的患處,我的眼淚就來了。父親摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,沒事呢!干嗎哭了?”后來我執(zhí)意要幫父親搽藥,父親拗不過我,還是讓我?guī)退恕N逸p輕地幫父親擦拭著那紅腫的小腿肚,一邊回想著兒時往事。以前當我摔傷時候,父親就是這樣輕輕地為我擦拭著傷口的。這樣想著,想著,我的淚又來了。

  父親是我的大山,我是父親的希望。在接下來的日子里,我將努力學習?忌洗髮W,希望有一天,父親可以好好享福,可以驕傲地對別人說:“我有一個很棒的孩兒!”

  【篇二】

  “鈴鈴鈴……”隨著一陣鬧鈴聲想起,只感覺樓梯和二樓的整個房間在顫抖“李小茹起床啦,上學該遲到啦!”哎,老媽每次叫我起床都是這樣準時,你是上天派來叫我起床的嗎?!“媽媽咪呀,你就讓我再睡5分鐘吧,啊!”我把被我半夜做夢踢下床的被子“嗖”的一下扯著很完美的蓋了全身!八裁次宸昼?五秒都不行”“啪啪”只感覺屁股一熱,我就知道我必須得起床了。

  “媽,我的鞋子你看到?jīng)]有?還有還有我昨天寫的試卷呢你幫我找找”我在樓上扯著嗓子朝樓下廚房的媽媽叫到“自己的東西自己找”媽呀你果然是親生的!“閨女,下來吃早飯啦,試卷等下爸幫你找”還好還有一個最疼我的老爸。

  “咚咚咚”我飛快的跑下樓,左手拿了一個面包右手拿根油條“我們今天要模擬考的我來不急了,我走了”一邊吃一邊蹬上了我的自行車飛馳出去,對,這就是邋里邋遢的高三女學生。

  課間時間,我和閨蜜大口嚼著噴香的爆米花一邊哈哈大笑的說著別人的八卦,突然眼前閃過一個熟悉的身影,我全身一緊,糟糕,我得換成淑女形象,說時遲那時快,我把爆米花猛地塞到閨蜜身上,端端正正的著在位置上若有所思的看著化學課本,然后那個身影經(jīng)過我身邊,我頭發(fā)一甩“班,長~~”發(fā)出了一句很嗲很嗲的聲音,他習以為常的說“又有題不會?”“嗯!”我眨巴著無辜的雙眼,他坐了下來,頭微微一偏,纖長的右手拇指和食指接過我遞過去的筆,很認真的在書上比劃著教我,我全神貫注的看著他帥氣的臉龐,那叫一個陶醉,“懂了嗎?”突然他的聲音打斷了我的思路,我迷糊的回答“懂懂,你教的當然懂”對,這就是情竇初開的高三女生。

  這些是我高三生涯中的一部分,無知無畏但很快樂!對,我就是這個高三的女生!

  【篇三】

  人們都說學校就是你的家,可是就在這樣的家里,怎么能少了辛勤的園丁屈老師呢?

  從一年級到現(xiàn)在我經(jīng)歷過兩位班主任,這兩位老師中,我最喜歡屈老師。他平易近人,給予我們親人般的關愛,在我們幼小的心靈里播下了愛的種子,也贏得了全班同學的愛戴。

  屈老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,四十多歲,和我爸爸差不多高,梳著平頭,高高的鼻梁上戴著一副銀邊兒眼鏡,看起來就很有學問。也許是說了很多話的緣故,他的嘴唇很薄,薄嘴唇里里經(jīng)常吐出一串串的名言佳句,使我們羨慕不已。屈老師愛穿運動服,喜歡踢足球,一跑起來平時服貼的頭發(fā)就會飛卷起來,就象一朵“筋斗云”。如果我們當天沒有體育課,屈老師就會帶我們下樓,和我們一起鍛煉、游戲,如果趕上下雪天,打雪仗就必不可少了。他常說,不但要學習好,更要有好的身體。

  屈老師總是把學校發(fā)給自己的水果拿到班級分給我們,我們吃在嘴里,甜在心里。感覺到就是他的孩子,得到了父親般的疼愛!

  記得那是三年級的時候,我在校門口不慎摔倒了,緊挨眼睛下面都破了皮,保安把我送到班級,同學看到后告訴了老師,我都沒想到屈老師來得這么快,把我送到了校醫(yī)室,醫(yī)生幫我上了藥;貋淼穆飞希蠋熞贿呡p輕地為我擦淚一邊說:“我們小時候家里沒錢,都管這叫”搶“饅頭,這地上也沒有饅頭,你搶什么呀?”我知道老師說這句話是在安慰我,的確,聽了這句幽默風趣的話我破涕為笑,傷疼減少了很多。回到家后,媽媽告訴我,屈老師已經(jīng)把我的事告訴了媽媽,并說了很多表示歉意的話,這使我們?nèi)叶己芨袆。在老師和家人的細心呵護下,我的傷很快就好了。

  說實話,以前我是一個連日記都寫不好的學生,就更別說寫作文了。自從屈老師教了我們以后,每篇課文,都要詳細地講解作者的構(gòu)思,寫作方法。到了作文課,他領著我們分析習作主題,教我們寫作方法和技巧,每次講解都清楚明確,無論你感覺多難寫的文題,經(jīng)屈老師一講都感到輕松無比。慢慢的,我開始愛上寫作文了,并且有一種強烈的*,要寫好作文。真的,我現(xiàn)在寫的作文,有時都會被當作范文在全班同學面前展示,我心里甭提有多自豪了!在作文方面取得的成績,也增強了我學好其他學科的信心。

  每年“六一”是我們的節(jié)日,也恰好是屈老師的生日。他從不收我們的禮物,而卻自己買來蛋糕,和我們一起分享節(jié)日的快樂。有一次“六一”,我悄悄把一盒潤喉片和一封信放在老師的桌前。這絕對不是送禮,而是一名學生對老師深深的愛。

  我一直都以有屈老師這樣一位班主為榮。這不是因為他是全校的男班主任,而是因為他能讀懂我們的心,是我們的良師益友。不管以后走到哪里,我永遠都不會忘記那朵“筋斗云”!

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