關(guān)于雷鋒的作文800字
雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。下面是小編為你整理的關(guān)于雷鋒的作文800字，歡迎閱讀。
篇一：雷鋒就在我們班
每當(dāng)說(shuō)起做好事，我的頭腦里就會(huì)回想起一位平凡而偉大的人，那就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔，您離開我們很久很久，但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背伙伴過(guò)河，您扶大娘上火車，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世，人人都在學(xué)習(xí)，老師提倡，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)。
在我們班里，人人都是個(gè)小雷鋒。比如：下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地為掃地板的同學(xué)擦黑板;看到走廊上有紙屑，許多同學(xué)都彎下腰，爭(zhēng)著伸出手撿起紙屑，扔到垃圾桶里;金霞同學(xué)，她掃完地板去倒垃圾時(shí)，總是順手幫助低年級(jí)的小朋友倒垃圾;澤華同學(xué)，他看到個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，他就很樂(lè)意地為那些同學(xué)解開疑問(wèn)，直到他懂為止;還有育濟(jì)同學(xué)，他看到小同學(xué)摔倒在地上，就急忙地扶起那個(gè)同學(xué)，幫他拍掉身上的塵土……
還有一件事，我印象特別深刻。
那是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們正專心致志地畫畫，突然，傳來(lái)一句報(bào)告聲，“老師，鴻志同學(xué)不知怎么了，肚子疼得厲害。”澤華同學(xué)指著鴻志同學(xué)對(duì)老師說(shuō)。老師快速地走過(guò)來(lái)，同學(xué)們的目光也轉(zhuǎn)到了鴻志身上，老師對(duì)鴻志同學(xué)噓寒問(wèn)暖，看到他雙手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手機(jī)，打電話通知鴻志的父母。同學(xué)們也紛紛圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地關(guān)心他的病情。藝濱同學(xué)主動(dòng)到老師的宿舍倒開水;金霞同學(xué)從自己的書包里拿出一瓶清涼油;益木同學(xué)取點(diǎn)清涼油在鴻志同學(xué)的肚皮上抹了抹;龔世同學(xué)看到鴻志滿臉是冷汗，就拿起紙巾替他擦擦汗;永裕同學(xué)看到他渾身發(fā)抖，就把自己的外衣脫下給鴻志披上;當(dāng)開水送來(lái)時(shí)，因開水太燙，鴻志不敢喝，旁邊的小彭同學(xué)就接過(guò)杯子，用口不停地吹了吹，才讓給鴻志喝……這真是一人生病，牽動(dòng)著全班師生的心啊!
雷鋒叔叔，這一幕幕感人的畫面，您看到了嗎?我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把您永留心間。誰(shuí)說(shuō)您離我們而去了呢?不!您沒(méi)離開。您還在我們學(xué)校里，您就在我們的班級(jí)里。
篇二：身邊的雷鋒
雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對(duì)話。
“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙啊!”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。
“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。
我跟在他們后面，聽了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個(gè)小伙子見狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢，咱們繞一繞再走吧!”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。
誰(shuí)知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”
“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失。”老爺爺顫顫巍巍地用導(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。見狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)�？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂(lè)而不為呢?
每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng);但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。
我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂(lè)而不為?
篇三：我與雷鋒同行
眾所周知，雷鋒叔叔十分喜歡你助人為樂(lè)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 有些人心想：遇到雷鋒這樣的人多幸運(yùn)啊!其實(shí) 雷鋒 就在我們身邊。
大家都知道被網(wǎng)友稱為 最美媽媽 的吳菊萍。兩歲的 妞妞 從十樓十足掉了下來(lái)，吳菊萍阿姨正巧就在旁邊，什么也沒(méi)想就徒手接住了 妞妞 ，她的手粉碎性骨折，可她挽救了一個(gè)稚嫩的生命!她對(duì)這件事只說(shuō)了一句話： 這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。 這是多么可貴的雷鋒精神啊!不禁讓我想起了前年去杭州的一件事。
那年暑假去游覽杭州名勝。中午，我們一家在一個(gè)小餐館吃飯，這家餐館布置得很有格調(diào)，耳邊回蕩著優(yōu)美的歌曲。就在這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶走了進(jìn)來(lái)，我心想：服務(wù)員不會(huì)把老奶奶趕出去吧?要知道，這兒的菜價(jià)很貴的!誰(shuí)知，服務(wù)非常客氣，一看見老奶奶，便把老奶奶攙扶到一個(gè)座位上，十分熱情的幫老奶奶點(diǎn)菜。雖然老奶奶點(diǎn)的是特價(jià)菜，但服務(wù)員還是不斷的崔服務(wù)員趕快上菜。而且老奶奶提出要上衛(wèi)生間時(shí)幫助老奶奶扶到衛(wèi)生間，我不禁感到了陣陣溫暖。
去年暑假，去上海旅游。我們一家出賓館，坐地鐵去游覽上海豫園。不想進(jìn)了地鐵，不知道在那一站下。爸爸 研究 地圖的樣子被旁邊的一位阿姨看到了，阿姨問(wèn)： 你們要去哪兒? 爸爸仿佛看到了救世主，趕緊說(shuō)： 去王府井，可不知道在哪一站下。 阿姨笑著說(shuō)： 這么巧啊?我們正好順路，跟我走就對(duì)了。 聽了阿姨的話，爸爸舒心的笑了，和阿姨歡快的聊起天來(lái)。下了地鐵，阿姨指著出口說(shuō)： 從這上去，再往左拐就到了。 我們按照阿姨的指示，沒(méi)一會(huì)兒就到了。
從豫園出來(lái)，沒(méi)想到忘了怎么回賓館。正好看見周圍有好幾輛出租車，爸爸那這地圖，問(wèn)一個(gè)司機(jī)師傅： 某某賓館怎么走啊? 之間師傅笑容可掬的拿著一只紅筆，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，最后，師傅說(shuō)了一聲： 再往這走就到了。 我們滿心歡喜的和師傅告別，我走了幾步，回頭一望，瞧見司機(jī)師傅正用一口流利的英文、拿著紅筆和一個(gè)那著地圖的 老外 說(shuō)話。
我去過(guò)許多地方、聽過(guò)許多故事，走到哪兒，都位于見好人，故事里也常常出現(xiàn)好人的身影，這說(shuō)明 雷鋒雖然光榮殉職，但他永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在人們心中。