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歲月如歌——笨小孩

發(fā)布時(shí)間:2019-08-09

歲月如歌——笨小孩

  一我是差生

  從辦公室出來時(shí),天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動?悲哀?恐懼?什么都沒有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,這條辦公室通向教室的短短的過道,是我升入初中以來經(jīng)過次數(shù)最為頻繁的走廊。

  我是辦公室的?汀

  絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴,喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。

  而是因?yàn),我是差生?/p>

  換句話說,關(guān)于求教,我的被動是不等同于優(yōu)等生的主動的。

  “你實(shí)在笨得可以!崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙稀T谒情L達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中,我唯一聽清且深表贊同的只有這一句。

  我笨,我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒怎么及格過,英語我是聽不懂的,況且每次學(xué)英語總會讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說我的語文應(yīng)該是拔尖的,然而極富諷剌性,班級平均分于我也是遙遙相望。至于幾何,是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過好感的。記住,是曾經(jīng),而且注定只能是曾經(jīng),這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來,我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起,一如蘭州拉面,真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是,我掙脫了,見異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。

  我的網(wǎng)名——天才笨笨。之所以取“天才”并非為吹捧自己,只是因?yàn)椤疤觳拧币鉃椤疤焐拇啦摹。這樣的網(wǎng)名和我,是絕配。

  “這樣說,你的電腦水平一定不錯!薄糜亚缯f。

  “……”─我笑笑,不置可否。

  誰最清楚?我自己。上網(wǎng)從來都是打游戲或聊天,不到子時(shí)決不罷休,小小的菜鳥,不足掛齒。第二天兩個黑黑的眼圈倒是與各位同學(xué)如出一轍,只是區(qū)別在于他們是因?yàn)榘疽箍嘧x而已。遇上瞎眼的不知底細(xì)的高年級同學(xué)居然也會看著我的黑眼圈似鑒賞美術(shù)作品一般然后痛惜地?fù)u搖頭:“你們真可憐!”

  可憐?我感到可笑。

  二我討厭考試

  第二天,一個陽光萬里轉(zhuǎn)為煙雨朦朦轉(zhuǎn)而滂沱大雨的下午,又要發(fā)卷子,我無聊地咂咂嘴,突然想起昨晚的夢。夢里大堆大堆數(shù)學(xué)符號扭來扭去晃著細(xì)細(xì)的小胳膊小腿兒沖我大喊:“白癡!要檢驗(yàn)!”就這樣把我給吵醒。

  然后,現(xiàn)在我正坐在板凳上,身在教室心在外。陽光輕輕地灑滿一身,感覺超舒服,困困的,又打個哈欠,昨晚可真過癮,要不是因?yàn)榘滋祗w育課太累,平時(shí)戰(zhàn)到凌晨也無所謂。

  老師開始報(bào)分。

  我再次打個哈欠,順帶伸了個懶腰。

  ……

  “何宇秋,24分!薄斑怼蔽艺A藥紫卵燮,表示知道。順便掃視了一下全班,大家依舊我行我素,絲毫未起任何波瀾。

  他們都習(xí)慣了,我還能有什么異議?

  只是有一次,我突發(fā)性地苦熬三個星期,終于得到了一個挺不錯的分?jǐn)?shù),人群中立時(shí)波瀾大起,眼光全部投向我,幾乎要把我砸死,令我驚恐地想到了魯迅說起的“吃人”。于是我退縮了,深深埋下頭,這倒正合他們的心意,交頭接耳:“你看,果然心虛了。”

  我明白了,笨小孩是不可以考好的。

  況且我又那樣討厭考試。

  在我看來,(只是在我看來)考試是一種虐待行為,是先得到知識的人對后得到知識的人的一種虐待,一種幸災(zāi)樂禍,一種五十步笑百步。

  鄭淵潔叔叔說的。

  小孩子當(dāng)然要聽鄭叔叔的話,我很乖。

  所以,考試對我來說與上課沒什么兩樣,依舊神態(tài)自若,悠哉悠哉。

  唯一不同的是考試時(shí)不能睡覺。哇!考試時(shí)睡覺一定很另類吧!或者,像上課時(shí)一樣聽收音機(jī)?只是我不想招人耳目,寧愿在草稿紙上畫美女也不肯輕易在卷上落筆崐(不僅因?yàn)椴粫灿捎谧趾軤)。這樣子,能練出個當(dāng)代徐悲鴻也不錯。≈皇俏耶嫷呐c其說是美女像不如說是豬頭。

  唉!唉唉!

  三我的夢想

  笨小孩可以有夢想嗎?可是,我有很多很多的。很小的時(shí)候就渴望當(dāng)老師,嗯,好神圣的職業(yè);生病的時(shí)候看到護(hù)士小姐便幻想將來也做一個白衣天使;后來,瘋狂于女足的敢打敢拼,竟也想當(dāng)一支堅(jiān)毅的鏗鏘玫瑰。。。。。

  那么多的夢想,仿佛是一個個碩大的肥皂泡,飄舞在崐空中,閃著動人的光彩。只是泡泡一個接一個破了,碎了。《讓我當(dāng)教師》根本就是誤人子弟;作護(hù)士呢?不把病人整死才怪;踢足球?估計(jì)所有的球迷都要吐血吐得一塌糊涂。我不敢再有什么夢想,我連自己將來能不能茍且生存下來還不敢肯定,就算是干體力活吧,我一個弱女子又有哪個單位會要?腦力活是肯定輪不上我的,唉,還能有什么美麗的幻想?

  希望越大失望也會越大。

  可是,我也很想出名的!人怕出名豬怕壯。哦?可它只要曾經(jīng)壯過。今天大會時(shí)又有一個在全國比賽中獲獎的學(xué)長發(fā)言,好羨慕。我瞇起眼抬頭望著主席臺上滔滔不絕的她,正沐浴在晨光之中,意氣風(fēng)發(fā)。

  我什么時(shí)候也能像她一樣?

  “你,可能嗎?”——同學(xué)質(zhì)疑。

  “啪”,有一個肥皂泡破了。

  唔唔唔,我死了算了。

  唉,唉唉!

  要想出名也行呀,只要背個炸藥包去引爆大樓就可以了。可是,我——不敢。而且,那樣太十惡不赦了吧!

  唉!我還是出不了名。笨小孩是不可能出名的。

  現(xiàn)在我的夢想,便是升入本校高中。只是,這還是一個可望不可及的愿望。

  努力。 W(wǎng)友說。

  努力?不。現(xiàn)在已經(jīng)初三下學(xué)期了,怎么努力也不會有用的,而且我又那么笨,算了吧。

  還有一個月就要離開這所重點(diǎn)中學(xué)了。∥冶еぷ永锏氖罂,真恨不得在每個地方都留下自己的大名。

  還想升入本校高中?妄想。能僥幸踏在分?jǐn)?shù)線上擠進(jìn)初中已是萬幸。我還有什么理由賴在這里不走?

  我心愛的校園!就要離我遠(yuǎn)去了呀!

  哀莫大于心死。

  四我是一只笨小孩

  桌上的書依舊擺在那兒,半小時(shí)了都沒翻一頁,只是一直看著一篇作文的標(biāo)題——《我是一只笨小孩》。

  原來小孩可以用“只”來形容!那么,我也是一只笨小孩。

  可我倒寧愿是一只動物,低級的也行,一只剌猬,或是老虎什么的,都無所謂。只是不要是人,太累。學(xué)習(xí)本就不該是件累人的事。可是不累人怎么能學(xué)好呢?我疑惑。

  所以我笨!什么都不懂。說不定我大腦缺o2,小腦缺ca,細(xì)胞缺p,血液缺fe,否則怎會笨到如此地步?那樣的簡單的題目,旁邊依舊伴隨著鮮紅的“×”!

  那篇作文的主人公倒和我很像,只是,她還有作文寫得好啊,再怎么說也比我強(qiáng)。況且她好歹離及格只差幾分,而我……

  她笨,所以我是笨的平方。

  又是7門紅燈。夜深人靜之時(shí),我坐在書桌前細(xì)數(shù)。

  窗戶沒有關(guān),我可以深切地感受到絲絲涼意爬上心頭。

  燈下,我的心碎成7片,49片,2401片。鼻子酸透了。

  為什么傷心的總是我?

  “天才=99%的汗水+1%的靈感”愛因斯坦大人指著我的鼻子循循善誘。噢,噢,是的,是的?次,打電動、撬課桌、作業(yè)空白……

  是,是是,我不可能有讓人眼前一亮的成績,我不配。我知道的,我不會難過。

  收集起以前的試卷,“嗤”,我點(diǎn)著了打火機(jī)。一陣輝煌的明亮之后,所有的試卷開始變色,碳黑的紙屑飄舞在空中,還有我的眼淚。

  這令我想到輕舞飛揚(yáng)。

  于是,又去上網(wǎng)。

  有個叫何宇秋的人,笨得不可理喻。——我說。

  因此,網(wǎng)友們都知道了。

  有個笨小孩,她叫何宇秋。

  很好。我笑。想,我終究是出名了。

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