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責(zé)任作文

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09

責(zé)任作文(6篇)

責(zé)任作文(1)

  對(duì)于責(zé)任,通?梢岳斫獬勺龊梅謨(nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí),便會(huì)有股動(dòng)力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進(jìn),奮力上游。不過,責(zé)任亦是十分沉重,帶給人們沉沉的擔(dān)子,因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來,從嬰孩呱呱落地到年老終去,避無可避。英國(guó)王子曾表示:這個(gè)世界有許多你可能不喜歡,但你不得不做的事,這就是責(zé)任的含義。由此便可看出人們對(duì)責(zé)任深深的無奈。

  假如人可以不負(fù)責(zé)任,那麼人生會(huì)變得自由得多。就以學(xué)生為例,假如不負(fù)責(zé)任,學(xué)生可以不完成功課,盡情享受假期;可以通宵玩樂,然后把課室當(dāng)睡房,把老師的教導(dǎo)當(dāng)最好的催眠曲;甚至可以視校規(guī)與無物,每日遲到早退,穿自己喜歡的衣服,剪自己喜愛的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,安逸之后又能得到什麼?得到的只不過是一時(shí)的享受,稍瞬即逝,想捉住,卻是徒勞無功。

  學(xué)時(shí)不學(xué),是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

  于自己,花費(fèi)時(shí)間返校,但不認(rèn)真聽課,上課等下課,任由時(shí)間毫無意義地流過,不對(duì)自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。于父母,費(fèi)心勞力在外打拼,只是望子女能安居樂業(yè),但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,只重玩樂嬉戲,荒廢學(xué)業(yè),無視父母的辛苦勞動(dòng),所有盼望盡是落空。于社會(huì)不負(fù)責(zé)任,并不是夸大其詞,社會(huì)提供十二年免費(fèi)教育,希望學(xué)子能學(xué)有所成,將來帶動(dòng)社會(huì)上游,但卻總有人冷眼旁觀,不為所動(dòng),浪費(fèi)社會(huì)提供的一切。

  當(dāng)被冠上學(xué)生之名時(shí),便須負(fù)起努力讀書的責(zé)任。無可否認(rèn),責(zé)任帶來的壓力,使人感到退卻,但后退只會(huì)讓人一無所得,更是會(huì)連累周圍的一切為此承擔(dān)損失,這真的值得嗎?反觀盡責(zé)的人,卻是從中得到頗豐的收獲。

  美國(guó)心理博士訪問一百位杰出人士后,發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,那麼,為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删停科渲幸晃皇茉L者這樣回答:因?yàn)樵谶@個(gè)位置上,這里有我應(yīng)盡的職責(zé),必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡,那都是必須面對(duì)的,沒有理由草草應(yīng)付,所以必須盡心盡力,盡職盡責(zé),這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡。

  由此便可看出,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,便會(huì)獲得奇跡,取得成功。事實(shí)上,凡事盡責(zé)的人,處事時(shí),便懂得三思而行;獲得時(shí),會(huì)明白所得一切來之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時(shí),亦曉得反省己過,勇于承擔(dān),盡力改善。因此,他們更能獲得別人的信任和支持,從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì),為自己鋪出通往成功的捷徑。

  人生苦短,誰(shuí)都不希望成為失敗者。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,又何樂而不為?其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的人并不困難,只要熱愛你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé)。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的,但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情,慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自內(nèi)心的熱愛,令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,才可使工作壓力減輕,在沒有強(qiáng)迫,抗拒,壓制中,生活會(huì)隨之變得快樂,充實(shí)和完整。

  最后送上梁?jiǎn)⒊囊痪湓挘喝松氈?fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。希望大家能成為一個(gè)盡責(zé)的人,盡情享受盡責(zé)的樂趣,令人生過得更加充實(shí)。

  高三:suju4ever

責(zé)任作文(2)

  自從來到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

  責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如,社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

  的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮,要?duì)整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

  有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

責(zé)任作文(3)

  我常常回想初二開學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級(jí),就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食。靠焓掌饋!”幾個(gè)朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個(gè)好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅(jiān)定地說。這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長(zhǎng)而又難熬。沒有贊揚(yáng),沒有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷!我錯(cuò)了嗎?不!沒有錯(cuò)!我是善意的,是真誠(chéng)的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說。

  伴隨著這樣的鼓勵(lì),我不知走過了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時(shí)候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí),同學(xué)們最愛問我,因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘獯;遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長(zhǎng),來一下!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長(zhǎng),你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎?”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。”他們高興地叫道:“這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)啰!”

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

責(zé)任作文(4)

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人舉行了成人儀式,真正地成為社會(huì)一員,責(zé)任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責(zé)任是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去澆灌的花朵,而它給予,往往只是靈魂與肉體上痛苦,這樣的一個(gè)精神上十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅是人應(yīng)該具備的品德,承擔(dān)責(zé)任也提升你的人格——責(zé)任讓人美麗。

  20世紀(jì)初的一位名叫弗蘭克美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經(jīng)過艱苦的積蓄,弗蘭克開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致破了產(chǎn),也讓所有的儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  三十年的艱難困苦,三十年玉汝于成,當(dāng)弗蘭克寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,也讓成為最美麗的人。

  我想起了《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕,一個(gè)有著千般風(fēng)韻的愛美的女子,貧窮而美麗的她,面對(duì)丟失了“好朋友”鉆石,并沒有逃避或耍賴,而是毅然決定要用一生來償還這筆債務(wù),她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆“誤會(huì)的寶石”,在那一刻,瑪?shù)贍柕鲁蔀槭澜缟献蠲利惖呐印?/p>

  責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽,也使他們成為世界上最美麗的人?/p>

  我們至今沒有忘記那個(gè)天黑了還不肯回家、站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任——一個(gè)傻得可愛美麗的孩子。

  責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,讓人變得美麗。

責(zé)任作文(5)

  “星星很美,因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕?hellip;…”,“使沙漠更加美麗,就是在某個(gè)角落里,藏著一口井……”讀完此書,心情早已激動(dòng)不已,該如何宣泄一下我的心情,他已直達(dá)內(nèi)心深處,喚醒了我那沉睡已久的愛與責(zé)任。

  就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲,可當(dāng)合上《小王子》后,我希望成為那朵玫瑰。

  尋找愛的聲音

  “馴養(yǎng)”,這個(gè)詞來自狐貍,它所說的每句話都深深地在我腦海中留下烙印,是呀,不曾被誰(shuí)馴養(yǎng),心中只有那空蕩蕩的感覺,而當(dāng)被馴養(yǎng)后,哪怕失去了,新還是滿的、充實(shí)的。

  其實(shí)在人的一生中,有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的關(guān)系,他可能是友情,也可能是愛情,但無論如何,我在去追求的時(shí)候,還有這種心態(tài),我相信到最后,我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色,這顏色可能是你們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時(shí)刻抬起頭來看月亮心靈所感到的激情,不約而同說出的一句話。

  “請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”我知道那是愛的聲音。

  看不到的美麗

  沙漠很美,可你能相信它的美麗來自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著的井嗎?開始,我還納悶,這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井,那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當(dāng)我看完這本書后,心頭有一絲波動(dòng),那并不是什么井,而是人們心中渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)信念。剎那間,我懂了許多,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會(huì)到。

  而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰(shuí)被你“馴服”時(shí),或許他對(duì)別人是普通的,而對(duì)你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會(huì)到。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又何嘗不是這樣呢?其實(shí)人與人之間只要真誠(chéng)相對(duì),那我們就會(huì)建立一層關(guān)系,而這層關(guān)系是溫暖的,在你最“嚴(yán)寒”的時(shí)候,他會(huì)讓你知道哪怕失去了,也是美好的。最后,或許你會(huì)說一句:“我還有麥子的顏色。”

責(zé)任作文(6)

  責(zé)任,與生俱來的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)家,還是對(duì)自己。你得擁有一份勇氣去面對(duì),一無反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個(gè)行李,失去了這個(gè)行囊,陪伴你渡過終生的唯有孤獨(dú)和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。

  上帝是偉大的,命運(yùn)是坎坷的,大公無私的。不由分說,突如其來。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強(qiáng)加給每一個(gè)人。懦夫會(huì)選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機(jī)取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會(huì)欣然接受,義無反顧,然腳踏坎坷,淌過泥濘,迎來頭頂上的艷陽(yáng)高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無價(jià)的財(cái)富并終生擁有。

  堅(jiān)難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運(yùn)的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。

  肩負(fù)行李,心系責(zé)任。時(shí)代的航船在我們的纖繩下駛過險(xiǎn)灘,抵達(dá)寧?kù)o的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績(jī),留與后人說。

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    責(zé)任作文500字(一)生活中每個(gè)人看似輕松,其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些“小孩子”,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。...

  • 高三議論文作文