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長(zhǎng)路漫漫

發(fā)布時(shí)間:2019-02-19

長(zhǎng)路漫漫

  我們?yōu)槭裁慈绱藷o(wú)奈?因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。我們?yōu)槭裁床粔驈?qiáng)大?因?yàn)槲覀冋诼浜。落后這頂脫不掉的帽子自一百多年前的一聲炮響,便重重地壓在這個(gè)步履蹣跚的民族頭上。但當(dāng)這個(gè)古老民族已經(jīng)在新時(shí)代的春光中綻放新的活力時(shí),卻時(shí)常在歡舞的歌聲中傳來(lái)“人心不古”的感喟。越是在陽(yáng)光下,我們?cè)绞撬Σ坏粢黄赖碌年幱,在這條漫長(zhǎng)的道路上,我們似乎已迷失了方向。

  道是道家學(xué)說(shuō)的核心,代表著事物發(fā)展的總規(guī)律,總方向。是一種超越術(shù)和法的哲學(xué)概念。德是儒家為人立業(yè)的基本思想,是一種以仁為核心的價(jià)值觀。中國(guó)人的道德觀便是在儒與道思想碰撞中燃起的一束照亮在前進(jìn)道路上的不息之火。

  古漢語(yǔ)中,“德”與“得”相通,或許古人的文字過(guò)于簡(jiǎn)單,但對(duì)于生命的感悟卻可以跨越時(shí)空,因?yàn)橛械,我們的生命才有所獲得,也正因?yàn)槿绱,我們才有必要去學(xué)習(xí)道德,了解道德,進(jìn)而用道德美化我們的人生。因此,道德的存在在于需要,而非束縛,而不同的時(shí)代有不同的需要,不同的需要便會(huì)產(chǎn)生不同的道德。因而德無(wú)常德,在新時(shí)代的鐘聲敲響之際,道德也會(huì)隨之褪下繁雜的舊袍,換上清麗的新裝。

  當(dāng)醞含生機(jī)的春風(fēng)吹拂過(guò)滿目瘡痍的原野,給一片荒蕪抹上一眼碧綠,但在這片生機(jī)盎然的春意下,仍然掩藏不了晚冬留下的絲絲萎黃。這些舊時(shí)代殘根敗葉的腐爛是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,死亡的噩運(yùn)也并不因春意的燃燒而停止摧殘,但即便如此,春光依然在播撒,生命仍然在高歌,并以一種磅礴的勢(shì)頭沖向一個(gè)激情的盛夏之舞。一個(gè)新道德的成形更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,社會(huì)的變化往往可以跳躍前進(jìn),可以由原始部落一躍步入封建帝國(guó),甚至拖著封建的長(zhǎng)辮一個(gè)轉(zhuǎn)身便換上民主革命的帽微。而道德卻只能在其間艱難地匍匐前行。所謂“世風(fēng)日下”只是在社會(huì)超速前進(jìn)中,人們難以在短時(shí)間內(nèi)從新舊道德的矛盾中找出一個(gè)完美的平衡點(diǎn),因而造成一時(shí)間道德混亂,價(jià)值觀模糊的一種表現(xiàn)。

  另一方面,“道”是中國(guó)最古老哲學(xué)的概括,它包融了宇宙萬(wàn)物發(fā)展的一切規(guī)律。從本質(zhì)上,它是一種將世間一切復(fù)雜化為簡(jiǎn)單的思想。也正因“德”是一種復(fù)雜而難以言明的概念,故而要將其以“道”來(lái)加以簡(jiǎn)化,使其如微塵,難以察覺(jué),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。因此,道德也本是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念,正因它簡(jiǎn)單,才使其合眾,才更為世人所接受。但在現(xiàn)實(shí)中,卻不乏有人高談道德,使原本簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題變得高深莫測(cè),最終讓高談道德的人也無(wú)法自圓其說(shuō),造成曲高和寡,使大眾對(duì)道德敬而遠(yuǎn)之,由此更加深了“世風(fēng)日下”的影響。

  道德又是一種道,而不是一種約定俗成的法,所謂“道可道,非常道”,一項(xiàng)永恒的道德便是飄渺而又無(wú)處不在的,因而道德本身是難以用語(yǔ)言說(shuō)明的。而在日常生活中,我們卻時(shí)?梢(jiàn)有人拿著道德借以規(guī)范他人的行為,從而對(duì)道德大談特談,而他們自己的行為又常常與之背道而馳。有多少次,我們看見(jiàn)一個(gè)孩子從廣場(chǎng)上歡跳著跑過(guò),帶著一身泥土在陽(yáng)光下綻開(kāi)無(wú)邪的笑容。忽而,急切的媽媽匆匆趕到,一邊擦著孩子滿身的塵土,一邊責(zé)備道:“洗一件衣服要多辛苦,你這樣不愛(ài)惜別人的勞動(dòng),真不是個(gè)好孩子。”說(shuō)罷牽著孩子的小手匆匆離開(kāi),卻在廣場(chǎng)上留下一團(tuán)擦汗的紙巾在陽(yáng)光下感嘆。人們不會(huì)發(fā)現(xiàn),從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的好孩子也在不覺(jué)間變成了壞孩子。道德的教育在于行動(dòng),而非言語(yǔ)教化,更不應(yīng)拿道德去約束他人,從而形成一種泛道德。因?yàn)榉旱赖率羌s束他人生活,而非使他人在生活中有所獲得,其本身就違背了提倡道德的初衷。道德在于自覺(jué),自覺(jué)的前提在于自愿,更在于每個(gè)人都自愿,因而才在所有人心中產(chǎn)生美。

  新道德是一輪初升的朝陽(yáng),舊道德便是一點(diǎn)降下的殘陽(yáng),在這朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的交相暉映間,我們可能迷茫,但文明的列車依舊會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。只要心中有需要,明白需要的方向,我們便有前進(jìn)的方向。前方的路途依然漫漫,看著薄弱的夕陽(yáng),依舊無(wú)限美好,但已近黃昏,揮手攀援的朝陽(yáng),那會(huì)照亮前行的路。用行動(dòng)在遠(yuǎn)行的路上帶著道德的光芒,讓明天的大地變得光芒萬(wàn)丈。長(zhǎng)路漫漫,希望就在前方。

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