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怪哉

發(fā)布時間:2019-03-05

怪哉

  上海華東政法大學教授楊師群因在課堂上批評了中國的傳統(tǒng)文化和政府的一些作為,被兩名女學生以“”為由舉報上海市公安局和教育局。

  這事看起來很怪,很荒唐!假如是教授抄襲了別人的論文抑或貪污受賄,或者其他違法的勾當,只要有足夠證據(jù),即使作為學生,舉報老師也無不可?蛇@事荒唐就荒唐在學生舉報老師!

  讀書時我也算學過些歷史,對于“”這詞還不會太陌生,也知道這罪名成立的話在三四十年前會有什么后果。但關鍵是今非昔比,中國的“罪”其實在多年前就已廢除!當然,不能否認有很多人并不知道該罪名已被廢除,所以還會有人拿他來舉報別人。但這事終究讓我覺得很納悶,很不可思議!

  老師在課堂上批評中國的傳統(tǒng)文化,這是很正常的事;就算是批評了某些政府的作為,也在常理之中,所以我很搞不懂為什么那兩位學生會那樣做。有人說這兩位學生的行為暴露了目前我們教育制度的弊病。這其實很難說清。從“批評中國傳統(tǒng)文化”的方面看,我們在學習過程中其實都會有所涉及(即使并不深入)。以“罷黜百家,獨尊儒術”為例。我讀高中時,雖然我們的課本說了它一大堆好話,但在老師授課時或者在學習資料上乃至于專家出的習題上,都有對于它負面作用的敘述。而課本上對于傳統(tǒng)文化的批評,通常會用一句經(jīng)典的政治言語說----“取其精華,棄其糟粕”!其實可以這么理解:對于傳統(tǒng)文化,我們不僅可以批評之,甚至還可以扔掉一些呢!

  所以更大的問題可能在于:楊教授批評了政府的某些作為。我目前還不清楚教授具體批語了政府的什么作為,但在一個民主社會里容許有不同聲音存在是不容置疑的!而且在課堂上,老師其實并不是要灌輸我們什么知識,他所做的,是用他的知識、學問來增加學生的知識。只是在這一過程中,老師會對學生產(chǎn)生觀念或判斷上的影響。不過上到大學很多人都有了自己的主見,作為一名學生,假如他聽到老師的觀點后有不同意見,完全可以提出自己的異議,他也可以與之辯論,甚至可以在表示了不滿后離開教室走人,以后不上這位老師的課,但確實沒有必要什么舉報老師“”。

  今日的中國,革命早已成功,需要做的更多是怎樣建設好國家。至于“”,從這條罪名的被廢除,即可知它已是一個歷史上的名詞,對于今日的社會,它已失去了它所具有的意義。

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