青少年的可善
從嬰兒時(shí)期成長(zhǎng)到青少年時(shí)期這個(gè)過(guò)程中，不知要經(jīng)歷但是困難險(xiǎn)阻。
青少年人的亮點(diǎn)很多。進(jìn)入青少年之后，我們懂得了許多道理，到青少年有這許多的變化。青少年時(shí)期遇到各種各樣的難題：身體發(fā)育，個(gè)性的形成和變聲等。
在中學(xué)時(shí)期，身體發(fā)育較快。在小學(xué)時(shí)期，長(zhǎng)得不怎么樣的人，到了中學(xué)時(shí)期，卻變得漂亮，學(xué)習(xí)也變得好起來(lái)，但是有的恰好相反；有的人個(gè)性變化得很快，在小學(xué)時(shí)期是個(gè)活潑的人，人見(jiàn)人愛(ài)的，可是到了中學(xué)時(shí)期，卻成為一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的人，甚至變的暴躁的人；有的是聲音方面的變化，變聲是指由喑啞的聲音變成明亮的酥聲音或是由明亮的善于變成喑啞的聲音。但是人們都覺(jué)得最好的聲音是明亮的而不是喑啞的。
步入青春期，自我獨(dú)立，個(gè)性逐漸形成。為了讓自己的腳步邁得強(qiáng)健有力。古往今來(lái)，有許多智者和哲人，他們也自己的觀察力和智慧，為人們總結(jié)許多名言警句：例如青春須早為，豈能長(zhǎng)少年(孟郊)；青春之字典，無(wú)“困難”之字，青春之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；唯之躍進(jìn)，唯之雄飛，唯知本身其自由之精神，奇僻之理想，銳敏之自覺(jué)，活潑之生命，重創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。這句是李大釗所說(shuō)的。還有愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)那些自暴自棄者流的話。做能做的事，發(fā)能發(fā)的聲音。
有一分熱，發(fā)一分光(魯迅)。在青春期期間，是生命的重要組成部分，只有把這一步走好，那下面的路才會(huì)走得好。正所謂蓋房子要把基礎(chǔ)打好，房子才會(huì)更堅(jiān)固不是？這樣房子才會(huì)更長(zhǎng)久。在青春期時(shí)，我們更應(yīng)該去做我們能夠做的事。這樣，青春期才會(huì)變的更充實(shí)，這樣才不會(huì)給自己留下遺憾。
青春是美妙的，揮霍青春是犯罪。這是一個(gè)偉人所說(shuō)的。有的人用青春來(lái)?yè)]霍時(shí)間，揮霍自己的，揮霍社會(huì)，這是一種可恥的表現(xiàn)，這是在給自己的青春期烙下深深的挹印記，這樣的人簡(jiǎn)直是社會(huì)的垃圾。
青少年有著許多的標(biāo)志。例如：積極向上、精神飽滿、神氣十足，朝氣蓬勃、有自信心、進(jìn)取心，善于適應(yīng)新的環(huán)境，情緒穩(wěn)定而愉快。
青少年如苑似火，燦爛熱力，這是人生的交響曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有利的經(jīng)歷，更能夠讓我們體會(huì)青春期的可貴。