給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感600字
資本主義社會是什么意思？為什么大家都要改變當(dāng)時的社會主義？資本主義社會與共產(chǎn)主義社會有什么不一樣的？當(dāng)拿到《給青少年的共產(chǎn)主義讀本》后，我一直在反復(fù)思索著這幾個問題。
作者是來自德國的比尼•亞當(dāng)恰克，在20xx年的時候，亞當(dāng)恰克寫下這本書，作者十分希望的德國的孩子能夠樹立并且改變資本社會主義的雄心。比尼•亞當(dāng)恰克是德國當(dāng)代的社會理論家和藝術(shù)家，通過講故事的方式，無形之間告訴了青少年什么是“共產(chǎn)主義”，“資本主義”等等這些十分難懂的概念。
其實，現(xiàn)在的有些國家還是處于資本主義社會，更何況在20xx年的時候，亞當(dāng)恰克在資本主義社會內(nèi)宣傳共產(chǎn)主義，這讓人十分驚訝，更何況，這本書還是寫給青少年的書籍，還是以講故事的方式來敘述內(nèi)容！
人會被自己所創(chuàng)造的事物所控制。當(dāng)我看到這個內(nèi)容的時候，嘴巴不禁張得老大，怎么可能的事情！人可是高等動物，有自己的思想，有自己的靈魂，為什么會被自己創(chuàng)造的事物所控制呢！
正當(dāng)我疑惑不解的時候，作者就舉了一個小例子：一個女孩寫了一張?zhí)嵝炎约汉人募垪l，然后就忘了這件事情；當(dāng)她又看到這張紙條的時候，以為是一條必須喝水的命令，每看一次喝一次，小女孩的肚子馬上就痛了。
我又聯(lián)系上面的那句話，發(fā)現(xiàn)，好像真的是那么一回事呢！資本主義社會中的協(xié)作勞動，創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，但這種生產(chǎn)力反過來，以“金錢”“機器”“工廠”讓創(chuàng)造者臣服于自己的腳下。
在結(jié)尾部分，每一個句子都開始變得有些晦澀了，讀起來十分費勁，更不要說理解了，但聯(lián)系前面的部分，我才慢慢理解了意思。
其實譯者盧剛的那句話十分正確：“只有中國特色社會主義取得偉大的成就，才把全世界被壓迫民族和國家吸引到一起，才讓資本主義社會把‘社會主義’看成是一種實實在在的力量。”終有一天，全世界會迎來共產(chǎn)主義！
大埔縣高陂鎮(zhèn)中心小學(xué) 504班 游炘江 指導(dǎo)老師：黃愛群