讀《即使沒有太陽》有感
澤泉原創(chuàng)
一本書訴說這一個(gè)人不尋常的人生，留給我們的只是詮釋。
一位先天性盲童在自己的拼搏和家人的幫助下成為一名音樂家的故事深深在我心里回蕩。
讀完這本書，我想起來現(xiàn)實(shí)生活中這兩位與書中盲童經(jīng)歷相似的人。他們是那么對于生活的堅(jiān)定，對未來的期盼。對自己靈魂的熱愛。
程浩，左腳在人間，右腳在地獄。陽光迷人燦爛，沉重的氣息圍繞著此時(shí)此刻所有的場景，在微博上，他的千萬粉絲為他默哀。20歲的程浩停止了呼吸。他的壽命比醫(yī)生預(yù)計(jì)的多活了XX年。從剛出生，程浩就被醫(yī)生檢查出來患了絕癥，預(yù)言存活不會超過五年。傻乎乎的他似乎不知情，在他五歲伊始，父親告訴了他這個(gè)消息，無非是想讓他走的勇敢一點(diǎn)。程浩似懂非懂，但是父親說完后，每天他都變得更加活潑。對待生命，他不能下地，甚至寫字都困難、從沒上過學(xué)的他每天保持70萬字的閱讀量。微博上，他談笑風(fēng)聲，可是誰又知道，他每打出一個(gè)字都要耗費(fèi)他多少體力。在程浩的生命中，不正和盲童有著一樣的命運(yùn)，甚至于比盲童的命運(yùn)還悲哀，因?yàn)樗媾R著死亡。也不正是向日葵失去了太陽嗎？可是他并沒有淚眼想看�；蛟S暗地里曾打濕過枕巾�？墒撬悄敲磮�(jiān)強(qiáng)，那么熱愛充滿未知的明天。
面對沒有太陽的日子，程浩沒有卑微泄氣，而是不斷磨練自己，不斷讓自己變得優(yōu)秀。面對短暫的五年預(yù)計(jì)生命，程浩未曾放棄過，拋棄過，創(chuàng)造了奇跡。因?yàn)樗�，即使沒有太陽，也會有星星。
上帝給予每個(gè)人的生活都有落差，盲童彼得羅生下來就看不見光明，程浩生下來就被告知得了不治之癥，難道在以后的生活中，他們要輕易放棄自己的生命嗎？難道他們應(yīng)該天天以淚洗面嗎？
貴州省最美高考女孩肖麗，如果說盲童與程浩的不公的命運(yùn)是一出生就被安排的。那么對于她，甚是幸運(yùn)。高二患上骨癌，左腿高位截肢。癌細(xì)胞已經(jīng)延伸到肺部�？捱^后，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。XX年，肖麗病情嚴(yán)重，老師同學(xué)都勸說她應(yīng)該放棄高考，可她沒有放棄。毅然走進(jìn)一個(gè)人的考場，毅然忍著病痛參加高考。高考之前幾小時(shí)，她還做著治療。高考時(shí)候，她疼痛的趴在桌子上作答，可是未曾放下手中的筆。“你這樣硬撐著，是為什么。”記者問肖麗。“因?yàn)閴簟?rdquo;肖麗說，她最大的夢想就是身體能支撐到上大學(xué)。不止有一個(gè)人問肖麗，命運(yùn)帶給你諸多不公，你為什么還保持著堅(jiān)強(qiáng)，可是連她自己也不知道該怎么回答，是她內(nèi)心的力量使她一直前進(jìn)。
肖麗心中有對未來的夢，所以她對于上帝給她帶來的不公沒有妥協(xié)，她在與之戰(zhàn)斗，即使粉身碎骨。因?yàn)樗�，沒有太陽，也會有星星。同樣，盲童與程浩心中也有自己的夢想，他們未曾因?yàn)樽约罕吹拿\(yùn)絕望，他們一樣在不斷前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎�，未知的未來是讓他們前進(jìn)的動力。
回到書中內(nèi)容，盲童的無助孤獨(dú)深深印在我的心窩。
“大自然猶如一座披著節(jié)日盛裝的巨大神殿。但是對于盲童來說，大自然只是浩瀚無際的黑暗，是一種使他陷入異常焦慮的黑暗。當(dāng)晴天的太陽照在他的臉上時(shí)，仿佛他明白這就是中心，就是吸引他周圍的整個(gè)世界的交點(diǎn)，在各個(gè)方向，清澈的遠(yuǎn)方，蔚藍(lán)的藍(lán)天，地平線在遠(yuǎn)處形成的圓，所有這一切，他一無所知。”是啊，盲童何曾不想看看大自然，可是那是永遠(yuǎn)得不到的請求，每次感覺到太陽的溫暖暖著他，微風(fēng)拂面吹過他的臉龐，他總是靜靜地，享受。在他平靜的心中是那般無助孤獨(dú)。
“他的聽覺告知了他越來越多的關(guān)于大自然的信息。但是深深的，無法穿透的黑暗永遠(yuǎn)籠罩著他的四周，一片烏云沉重地壓在他腦袋上。從他出生那一天起，黑暗就籠罩著他，想必他已經(jīng)變得很習(xí)慣了，順從于厄運(yùn)的安排�？墒撬]有順從。”是啊，盲童這是習(xí)慣了這樣的生活，而不是被這種生活拉著走。在他心中，有著自己的未來。隨著他聽力的增強(qiáng)，他開始學(xué)會用傾聽代替觀看。沒過多久，盲童聽取了一段笛聲，他被這種笛聲吸引，深深淪陷。而他不曾想，呆在馬棚的伊奧奇姆會成為他的啟蒙笛子老師。他的母親安娜發(fā)覺了孩子慢慢變得更開朗，她為彼得羅買了一架鋼琴，她不知道，孩子已經(jīng)深深愛上了清新自然的笛聲，暫且對鋼琴不在意。她更不知道，隨著年齡增長的彼得羅會彈奏出如此動人的鋼琴曲。
有的時(shí)候，彼得羅對自己的命運(yùn)過分辛酸，過分自私的感覺，這使得他也變得精神懶散過，他也失去過立足點(diǎn)，屈服于別人的感情�？墒撬倳匦聵淞⒆约旱哪繕�(biāo)，制定未來的計(jì)劃。
彼得羅慢慢喜歡上外面的世界。透過音樂，仿佛看見了一切。他追隨的是一種沒有光而寂靜的道路。上帝賦予彼得羅寧靜，或許就是想讓他看不見世間的一切塵囂，來靜靜地走進(jìn)自己的夢想——音樂。彼得羅或許也很理解上帝的用意，悲傷過后他總會重振旗鼓，孤獨(dú)過后他總會豁然開朗。他未曾放棄過，拋棄過自己的追求。
面對生活，彼得羅沒有放棄過，面對愛情，他遲疑過，可是他更沒有拋棄過。在葉芙林娜向他提出要陪他一輩子的時(shí)候，他猶豫了。在他心中想，自己無法為漂亮動人的葉芙林娜帶給她想要的生活。他如果同意，留給葉芙林娜的是多么沉重的一份感情啊�？墒�，他愛她，他也未曾感到自己是那么軟弱無能，連自己心愛的姑娘都沒有勇氣接受。經(jīng)過矛盾的思想斗爭后，他選擇了和她在一起。為此，他知道他要承擔(dān)的更多。他知道他再也不能對自己卑微泄氣，他知道他應(yīng)該用心生活，用心做一名音樂家，用心去給自己深愛的姑娘幸福。
最后的最后，彼得羅成功了，他成就了自己，生活，愛情，是那么美滿。支持他成功的信念，是那么簡單，因?yàn)樗溃词箾]有太陽，也會有星星。
天空沒有太陽，向日葵被灰色朦朧了眼瞼，假如此時(shí)的向日葵是我，我不會淚眼想看。因?yàn)槲乙仓溃词箾]有太陽，也會有星星。
高三:馬澤亞