讀《假如給我三天光明》有感
老師們，同學(xué)們:
我是來自初二（5）班的參賽選手李晶晶。今天我推薦的是海倫?凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。馬克?吐溫曾經(jīng)說過，19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫?凱勒。海倫?凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。她的生命中只有19個(gè)月的光明和聽覺，所以她的童年是充滿黑暗和寂寞。
海倫?凱勒是一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來光明的女性。雖然她被禁錮在黑暗與寂靜之中，卻從來沒有放棄過。她耐心地接受著莎莉文老師的教導(dǎo)，每天拼命地通過自己的觸覺學(xué)習(xí)單詞，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)拼寫，當(dāng)她第一次知道“water”就是“水”的時(shí)候，她終于開悟了，終于明白了這個(gè)單詞的含義，終于感受到了文字的奇妙。于是她開始了如饑似渴的閱讀。
“莎利文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。”
一個(gè)身體瘦弱的小女孩在黑暗的世界中，通過觸摸每一種物品，讓老師在自己的手上寫下這個(gè)單詞來認(rèn)識這個(gè)事物以及這個(gè)單詞，再通過觸摸別人的口唇，掌握唇形，學(xué)會說這個(gè)單詞，就是用這種讓我難以想象的方式，她學(xué)會了英，法，德等五國語言。海倫?凱勒靠著一顆不屈不撓的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。最后，又把慈愛的雙手伸向世界，她用畢生的精力到處奔走，演講，激勵那些殘疾人不要失去生活的勇氣，并建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)，為人類造福。
我們都是健康的，我們每天幸福的生活著，真切的感知著，快樂的學(xué)習(xí)著。也許你會說，海倫生活在無光，無聲，無語的孤寂歲月里，太可憐了。但讀了她的《假如給我三天光明》，你會發(fā)覺，你的憐憫是多么淺薄無知。也許，作為健全人，我們遠(yuǎn)沒有海倫?凱勒看得那么細(xì)致，聽得那么真切，說得那么有哲理。所以，無論是在順境還是在逆境中，我們都應(yīng)該以海倫為榜樣，像她那樣做個(gè)樂觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
請讀《假如給我三天光明》！這是個(gè)奇跡！讓我們學(xué)會感恩。感謝母親，給予你生命；感謝老師，培養(yǎng)你成才；感謝學(xué)校，造就了你；感謝社會，鍛煉你的能力；感謝生活，帶給你美好；感謝一切，我們有雙明亮的眼睛……
我的演講完了
謝謝大家