三千世界一沙中

　　我和《萬物簡史》很偶然，也很模糊，大概是十二歲，也可能早些或晚些。我花了4個小時讀完，又花了4天時間回味，又4星期后才若有所悟。以12歲的心智，自是無法吸納全書之精華，很多地方都不懂或者似懂非懂，特別是對于那些陌生的名詞。然而，我能夠感受到一片飛揚壯闊的藍色，像海水一樣，穿透歲月，逶迤而來，以其曠古的緘默，讓我的心靈震撼到無語。這里的一切都那么玄妙、深刻，像是光與影，既可能亙古不變，也可能稍縱即逝，我驚詫到難以呼吸。我們永遠都不會知道世界原來那么��！小到?jīng)]有轉身的方向。時間不會重疊回來，一如生之流逝。重要的，還會那么重要，只是不再迷執(zhí)�！叭绾愫由场�、“如大地土”，不停的來來與去去，從于無始以至今生，不變的是什么？天空隱沒在濃厚的光芒里，我在光芒中采集智慧和幸福。這種智慧，不同于那些被刻意訓練的智力和技巧；這種幸福，也不同于那些圍繞著我的玩具、糖果和游戲。

　　這本書很好讀，如何好讀？可以用三毛眼中的《水滸傳》來比擬。三毛說《水滸傳》她看了幾十遍，它的迷人之處在于，你在任何時候，翻開任何一頁，從任何一行，任何一個字開始往下讀，你都會深深地著迷，一直往下讀下去�！度f物簡史》便是這樣一本，可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書。

　　其實，就如同當年明月所說的“幽默的不是歷史，而是寫歷史的我”，幽默的并不是科學，而是看待科學的態(tài)度。比如以下這段相當經(jīng)典的，對正在讀書的你的描述：

　　“你不光自古以來一直非常走運，屬于一個受到優(yōu)待的進化過程，而且在自己的祖宗方面，你還極其——可以說是奇跡般地——好運氣。想一想啊，在38億年的時間里，在這段比地球上的山脈、河流和海洋還要久遠的時間里，你父母雙方的哪個祖先都很有魅力，都能找到配偶，都健康得能生兒育女，都運氣好得能活到生兒育女的年齡。這些跟這些跟你有關的祖先，一個都沒有被壓死，被吃掉，被淹死，被餓死，被卡住，早年就受了傷，或者無法在其生命過程中在恰當?shù)臅r刻把一小泡遺傳物質(zhì)釋放給恰當?shù)陌閭H，以使這惟一可能的遺傳組合過程持續(xù)下去，最終在極其短暫的時間里令人吃驚地——產(chǎn)生了你�！�

　　還有更多的，是科學界的趣聞軼事。

　　比如白磷的發(fā)明，竟然源自想從尿液中提取黃金；

　　比如牛頓拿根大針扎入眼窩，就想看看會發(fā)生什么事情，然后，居然什么事情都沒有；

　　比如達爾文為蚯蚓談鋼琴……

　　天才、古怪、孤僻、意外，這是科學史上常用詞匯，作者卻是反其道而行之，這種表述方式恰好是我所欣賞的：以科學家及其科學生涯作為主線，輕松而暢快。一眾科學巨匠在作者的筆下變得生動而富有活力。

　　當然，與文字本身相比，思考具有更率真更強大的穿透力，能夠引領我們潛行于深層的世界。一部作品，除了共性的知識、理論和構思，文字的背后還往往潛藏著一些更為深刻的隱喻、揭示和警醒，這才是作者真正想要告訴我們的。一位美國小讀者的父親說，讀過《萬物簡史》之后，他對死亡不再感到恐懼……作者認為，這是一本書所能獲得的最高評價。我想，這就是布萊森想要表達的寫作情懷和精神指向。

　　已知的越多，則未知更多。我們面對的是一個無窮無盡、無限未知的世界，但只能憑借著生命給予的、并不強大、甚至極其有限的感官和思維能力去感知和認識它，猶如夏蟲語冰，猶如讓三維世界的蜥蜴去理解無限維度的空間。書中一位學者也說：“物理學很可能沒有一種終極理論--每一種解釋都需要進一步的解釋，形成‘永無窮盡的一連串越來越基本的原理’。與之相對的可能性是，這種知識也許是我們完全無法理解的。”

　　就如那句佛家謁語：恒河一沙，三千世界。