我的夢(mèng)作文(2篇)
我的夢(mèng)作文（1）
我的夢(mèng)
花謝花飛花滿天，紅銷香斷誰憐，聽，是誰在吟誦，羅紗裙襯著他俊美的臉，深黑的眼中透著點(diǎn)點(diǎn)淚光，眼中是淚，是恨，是恨自已的柔弱，還是……纏繞著我腦海里的夢(mèng)一直是黛玉的葬花詞，是啊，我的夢(mèng)，我心中的夢(mèng)一直是想與書籍為友、幾年前，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。
我能品味疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的那份美麗，我能體會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的那份自信，我能感嘆舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的那份大氣，我能感受物是人非事事休，欲語淚先流的那份凄涼，我更愿享受萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛的那份英姿與颯爽。在書香的天空下，我知道了人生的價(jià)值與生命的意義，我也知道了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍奶炜铡Ｓ鎿鋪硪魂囅�，是桃花香么，不，是書香，泛著那淡淡的油墨味�?/p>
打開記憶的閘門，兒時(shí)的記憶像陣陣江水噴涌而來，依稀記得，跨進(jìn)書王國(guó)的門檻已是幾年前的事了，歲月的車輪滑過我的腦海，唧唧復(fù)唧唧木蘭當(dāng)戶織，那一串銀鈴般的童音勾起了我美好的回憶，兒時(shí)，我的夢(mèng)是擁有一份木蘭詩(shī)，媽媽讀懂了我的心思，給了我木蘭詩(shī)，從此，我如饑似渴的愛上了讀書，漸漸的我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不局限于木蘭詩(shī)了，我要更廣闊的知識(shí)，我便想擁有一本格林童話。從此我踏上了名著的征途。現(xiàn)在我明白了，我心中的那個(gè)夢(mèng)不是木蘭詩(shī)也不是格林童話，而是與書籍為友，在更寬廣的天空下自由飛翔。
橘紅色的臺(tái)燈照著我桌前的書籍，是啊，我已與書籍為友。如果我能翱翔藍(lán)天，是書給了我騰飛的翅膀，如果我是不滅的火炬，是書給了我童年的光亮，我愛山，愛水，但我更愛書。
我的夢(mèng)書籍夢(mèng)。
高一:劉方天翼
我的夢(mèng)作文（2）
“夢(mèng)”一個(gè)多么美麗而又絢爛的名詞！但它僅僅是一個(gè)詞而已嗎？并不是這樣的，它，是孩童時(shí)的期盼，是年少時(shí)的憧憬和向往，是青春年少時(shí)的奮斗目標(biāo)。
我是一個(gè)貪心的人，小時(shí)候，夢(mèng)想著天天吃到甜滋滋的糖果。少年時(shí)，我夢(mèng)想著放下沉重的書包，自由地在空中翱翔。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)，一個(gè)也許遙不可及，但卻有只有一步之遙的夢(mèng)——考上一所好的大學(xué)！
XX年9月1日，我踏上了夢(mèng)想的旅途，揚(yáng)起了船帆，那激昂的船帆迎著清爽的涼風(fēng)飄蕩著！我知道這次航行會(huì)遇到很多困難，但我決不放棄！如果在航行的的途中，大浪來了，我會(huì)用我堅(jiān)固的船身和他拼搏！如果翻船了，我會(huì)抓住一塊船板，讓它助我游到諾亞新州！我會(huì)用盡我所有的堅(jiān)持和勇氣，把這次航行進(jìn)行到底！直到我發(fā)現(xiàn)新大陸！
夢(mèng)想的船，剛迎著號(hào)角吹響沒多久，在大浪的還沒到來之前，我已經(jīng)面臨著許多小麻煩，當(dāng)我為這些小麻煩而感到煩惱、沮喪時(shí)，我想起爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，而且我還發(fā)現(xiàn)，原來我并不是一個(gè)人在海上航行，我發(fā)現(xiàn)還有許多的水手，她們也和我一樣，擁有著同樣夢(mèng)想的水手們陪著我奮斗！有那么多的鼓勵(lì)和陪伴，使我在旅途中充滿信心！不再害怕、不再彷徨！
我相信，三年過后，我會(huì)到達(dá)我的新大陸！因?yàn)檫@次航行中，我會(huì)付出我所有的努力！
東埔中學(xué)高一：張雅媛