好書(shū)伴我成長(zhǎng)
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句膾炙人口的名句。的確，在人的一生中，少不了那大大小小、形形色色的書(shū)，這些書(shū)一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)著我們的心靈，使我們豁然開(kāi)朗。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向，告訴了我們做人的準(zhǔn)則，讓我們從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū)，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
記得我剛學(xué)游泳的時(shí)候，學(xué)了很久都學(xué)不會(huì)，還喝了很多水，我真想放棄。但我又想：難道我要就此低頭言敗嗎？此刻霍金爺爺?shù)纳碛案‖F(xiàn)在我眼前，他面對(duì)那么多的困難，依舊傲然挺立，牢牢地把握著自己的命運(yùn)，在天體物理學(xué)上取得了偉大的成就。我想我也不能就這樣放棄，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)著教練的動(dòng)作，最終，我成功了。事實(shí)證明：好書(shū)的的確確能使人成長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，給予人無(wú)窮的力量。
還有一次，我家的一盆月季低著“腦袋”，我不知道是什么回事？這時(shí)，我想起了那本《百科知識(shí)》這本能夠解答植物難題的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)，我仔細(xì)找，終于找出了答案：原來(lái)，植物的生長(zhǎng)，必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中，由它的根部吸收，而如果施肥過(guò)多，溶解在水中的肥料量過(guò)高，就會(huì)使水的滲透壓力變大，影響植物吸收，有時(shí)不但根部吸收不到水分中養(yǎng)料，反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來(lái)。會(huì)讓植物因脫水死亡。哇，原來(lái)如此！我趕快按照書(shū)中的解救方法，終于讓月季花重露笑臉。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。閱讀范圍越來(lái)越廣。我讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《唐詩(shī)三百首》、《成語(yǔ)故事》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案全集》等國(guó)內(nèi)外文學(xué)巨著。在這么多名著中有一本書(shū)讓我印象最深刻，那就是《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)，講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)。我為諸葛亮那種精神而感動(dòng)，他竟為了完成劉備的心愿，而不顧個(gè)人安危。長(zhǎng)大后，我一定學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國(guó)的精神。我敬佩關(guān)羽不是沒(méi)有道理的。雖然，他有一些驕傲，最后戰(zhàn)敗走麥城�？伤肮喂侨〖睍r(shí)，那種疼痛誰(shuí)能忍受？何況，他還笑著下棋。誰(shuí)有這種堅(jiān)強(qiáng)？我被劉備那種“求才”的愿望所感動(dòng)，他為了請(qǐng)到孔明，去了三次孔明的家，但一點(diǎn)也不生氣�？酌魉X(jué)時(shí)，他足足等了兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)能像他那樣？
我是一個(gè)小書(shū)迷，我衷心希望世界上會(huì)有越來(lái)越多的好書(shū)出版，希望每一本好書(shū)都伴隨著每一個(gè)少年快樂(lè)成長(zhǎng)！書(shū)豐富了我的課余生活，增添了我幻想的翅膀。讓我們熱愛(ài)這使人類文明進(jìn)步的階梯吧！