【篇一】轉(zhuǎn)眼已是高中。接觸過(guò)許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出,哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒(méi)有,卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。" />

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高中生日記600字高一范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

高中生日記600字高一范文

  strong>【篇一】

  轉(zhuǎn)眼已是高中。

  接觸過(guò)許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出,哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒(méi)有,卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著我的記憶,很多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而淡忘,唯有老師對(duì)我恩情無(wú)法忘懷。

  是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語(yǔ)的我到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué);仍是老師,把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過(guò)第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。

  感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識(shí)先學(xué)做人,要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中為自己開(kāi)擴(kuò)光明。

  因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生,您把深深的關(guān)愛(ài)給了您深愛(ài)的我們;因?yàn)槟俏覀兊睦蠋,我們?huì)以異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們所為我們付出的辛苦、勞累。

  我不是詩(shī)人,我不會(huì)用慷慨激昂的文字去贊頌;

  我不是畫家,我不會(huì)用色彩斑斕的畫作去勾勒;

  我不是歌者,我不會(huì)用甜蜜可人的聲音去歌唱……

  但我會(huì)用心去記住我生命里的那些老師們,不會(huì)忘記他們給我?guī)?lái)了太多、太多無(wú)形的財(cái)富。

  老師們,我會(huì)一直銘記

  我也會(huì)把你們所交的用在我所能用到的地方,不會(huì)辜負(fù)你們的一片苦心。

  strong>【篇二】

  對(duì)于我們單日和雙日沒(méi)什么區(qū)別,但是對(duì)于今天的單日卻是我一今生難忘的日子。(3月3日)為什么說(shuō)平凡而又難忘了?因?yàn)樵谄椒驳拇蟊娎,一群不次辛苦的人力。他雖然沒(méi)有什么資金來(lái)作為自己養(yǎng)老的,也沒(méi)有求助社會(huì),而是用來(lái)年邁的身體做為一名車夫自己賺錢來(lái)養(yǎng)活自己。

  早晨,我是準(zhǔn)備回家的。拿著我哥的電腦,飛奔到他上班的地方,告訴他我要走了……離開(kāi)我哥上班的地方大約100米左右,我不想走路去車站,可是沒(méi)有車,只好慢慢的想車站方向走去,一步兩步三步……二十三步的時(shí)候,一輛從車站方向下來(lái)的人力車來(lái)了。在我后面2米處停了下來(lái)!败囌径嗌馘X?”“四元”……然后我上了人力車。(我家是四川綿陽(yáng)市三臺(tái)縣的,這里的新車站到縣中心的斜度很大。)很多地方都已經(jīng)沒(méi)有人力車了,但是我們這個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)特殊,直今還有人力車。人力車分為雙號(hào)和單號(hào),很日歷的日子一樣。他們不是每一倆車都去拉人,分為單雙日。今天是單日是單號(hào)工作。

  車是慢慢的想前移動(dòng),隨著車的移動(dòng)。前面的坡度是越來(lái)越大。就這樣,拉我的那位大爺,一圈一圈的很吃力的向前……幾個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)后,已經(jīng)過(guò)了七、八百米了,也快到車站了。大約還有45米左右時(shí),因?yàn)槠露忍罅怂牧α恳彩怯邢薜亩荒芾^續(xù)向前。他只好下車,下車把我從里車站45米的地方用手推上去……他下車時(shí),我看他滿頭大汗的。說(shuō)“就到這里吧!可以了,我自己上去就可以了。”“坐著吧!”由于他的堅(jiān)持我只好讓他把我推上前去……到了車站前的停車的地方,那里有很多很多的人力車和人力車夫……到了,只見(jiàn)他把手剎剎緊,我下車給了他車錢。說(shuō)了一聲“謝謝”。

  飛奔的向車站安檢的地方過(guò)去,安檢過(guò)后就上了車。坐在我最喜歡的后面的一排,靠左邊窗戶的位子。此時(shí)的車上只有我一個(gè)人,靜靜的。回想起剛剛發(fā)生過(guò)的事。一遍兩遍三遍……

  strong>【篇三】

  微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò),時(shí)時(shí)的提醒我,過(guò)去的美好記憶偷偷的被開(kāi)啟,記憶洶涌而來(lái),點(diǎn)一杯香茗,坐在月下,獨(dú)飲……享受著夜帶來(lái)的安寧與寂靜……

  我終于畢業(yè),初中的3年來(lái),我真的好累啊。終于離開(kāi)了那所讓我身心疲憊的學(xué)校,總以為高中的生活是一個(gè)好的開(kāi)始,一個(gè)新的開(kāi)始,可誰(shuí)知高中生背后的艱苦與辛酸呢?永遠(yuǎn)也忘不了在我踏入我夢(mèng)寐以求的高中大門時(shí),激動(dòng)與欣喜。我終于長(zhǎng)大了,心中有些沾沾自喜,也許意味著我將擁有自己的自由空間?墒,高中生活和我想象中的差別太大了,簡(jiǎn)直是天壤之別!!開(kāi)始時(shí),孤獨(dú)向我襲來(lái),寂寞與我為伴,落寞與我共眠。同學(xué)們并沒(méi)有我想象中的熱情,反而是冷漠,教室真的好冷,溫度冷到不行!

  突然好想他們——初中時(shí)的摯友。每一次想到他們,呵呵,嘴角都會(huì)不自覺(jué)的往上翹,在偷偷的笑,F(xiàn)在想想看,初中的三年是那么開(kāi)心與快樂(lè),雖然老師每天在耳邊嘮叨,但那是愛(ài)的表現(xiàn)。教師節(jié)那天,我們幾個(gè)人回到了母校,見(jiàn)到了英語(yǔ)老師,那時(shí)已經(jīng)5:35了,平常他們已經(jīng)下班了,當(dāng)我們到她辦公室的時(shí)候,她正站在窗口張望,我們?cè)诒澈蠼辛寺暋榜R老師”。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),歲月又在她的臉上留下了貪玩的印記,看到她眼睛紅紅的。她也許在窗口盼望了一天了,在等待孩子們的到來(lái),她像對(duì)待自己的子女一樣寵溺的看著我們。

  她問(wèn)我們高中的生活還習(xí)慣嗎?學(xué)習(xí)怎樣啊?問(wèn)了好多好多貼心的話語(yǔ),因?yàn)楹⒆与x家太久了,哪有一個(gè)母親不思念自己的兒女的啊!我們和她在一起生活了3年,整整三個(gè)春秋冬夏的輪回讓我們彼此之間感情漸漸扎根并深入地下,根深蒂固。而在這幾個(gè)月了,我們心里被思念占據(jù)了,而在我的內(nèi)心深處不僅僅只有想念那么簡(jiǎn)單,還有孤獨(dú)……

  天下沒(méi)有不散的宴席,同學(xué)們也都好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了,不知他們都過(guò)的好不好,他們的離開(kāi)也隨之帶走了我的笑聲,嘴角冷冷的沒(méi)有弧度,沒(méi)有一絲笑意。好想念那段快樂(lè)時(shí)光,那是我最快樂(lè)的三年,我把那已泛黃的記憶深深地埋在了心底,塵封起來(lái),不讓任何東西褻瀆了它的神圣!那些無(wú)力的記憶他們還會(huì)記得嗎?那些快樂(lè)的往昔,幸福的過(guò)去。

  在這個(gè)夜里,是不是他們也會(huì)坐在月下,品著茶,享受著寂靜,慢慢的回憶過(guò)去呢?夜的安靜讓我想起了那些過(guò)往……那些開(kāi)心,那些傷心。安靜的淚劃過(guò),在這夜里,我寫下了夜的遐想……

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