心有猛虎,細(xì)嗅薔薇
時(shí)間太細(xì)
指縫太寬
隨同初入江湖的雄心壯志
在悄然流逝
理想豐滿(mǎn)
現(xiàn)實(shí)纖細(xì)
未及山頂卻幾近茍延殘喘
怎登高一呼
沿途風(fēng)景
還有那裹不住歡快的流水
云卷云舒
花開(kāi)花落
各自上演著各自的精彩
我自
心有猛虎
細(xì)嗅薔薇
心有猛虎,細(xì)嗅薔薇
時(shí)間太細(xì)
指縫太寬
隨同初入江湖的雄心壯志
在悄然流逝
理想豐滿(mǎn)
現(xiàn)實(shí)纖細(xì)
未及山頂卻幾近茍延殘喘
怎登高一呼
沿途風(fēng)景
還有那裹不住歡快的流水
云卷云舒
花開(kāi)花落
各自上演著各自的精彩
我自
心有猛虎
細(xì)嗅薔薇
五年光陰和你相伴的日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。那是個(gè)聒噪的夏天,我和每個(gè)報(bào)道的新生一樣懷著滿(mǎn)心的好奇。...
鴻鵠一心展翅騰飛,在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風(fēng)雨兼程,直擊山之巔、海之角;父子桌前相守,一時(shí)薔薇香溢,寧?kù)o安然,生活于細(xì)碎之處盡現(xiàn)美麗清新。...
有人問(wèn)我,將來(lái)想做什么?當(dāng)然是成為一名地質(zhì)學(xué)家!因?yàn),我想用足跡去丈量祖國(guó)的大好河山;因?yàn)椋蚁胗秒p目探測(cè)到那些可利用,有待開(kāi)發(fā)的資源;因?yàn),我想用?tīng)覺(jué)去聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古的呼喚;因?yàn),我想用靈魂去觸摸凝固在化石中的“故事”—...
今天上課,老師對(duì)大家說(shuō):今天我們玩心有靈犀這個(gè)游戲。老師還告訴我們一段古代傳說(shuō),據(jù)說(shuō)犀牛角有白紋,感應(yīng)靈敏,所以稱(chēng)犀牛角為靈犀。老師說(shuō):游戲規(guī)則是能用動(dòng)作、語(yǔ)言或神態(tài)來(lái)描繪這個(gè)詞語(yǔ),但不能說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)里的任何一個(gè)字,只有...
2019年的初夏我正式走出校門(mén)步入社會(huì),迎接我的不是美好生活而是充滿(mǎn)機(jī)遇的挑戰(zhàn),我們班上一共40人要想找到一份與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口待遇又好的工作幾率可想而知,更何況其他高等院校也與此時(shí)相繼出校。...
“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!泵慨(dāng)我讀到這一句話(huà)時(shí),就不禁想起那令人難忘快樂(lè)的游戲。今天我們就去玩一玩 “心有靈犀”的游戲吧!心有靈犀 游戲開(kāi)始了。女生隊(duì)派出了張怡和林貝爾,隊(duì)名就叫雪糕隊(duì) 。...
所謂心有靈犀,就是指心意相通,知道與了解對(duì)方心中之事?蛇@次對(duì)我們心有靈犀程度的游戲測(cè)試,大家的結(jié)果都不是很理想。首先,沖鋒陷陣何祖帥,桑辰宇氣勢(shì)洶洶地登上臺(tái)來(lái),俯視著大家,勢(shì)在必得的氣勢(shì)迎面撲來(lái)。...
六月,是一個(gè)感傷的季節(jié),又是一年的畢業(yè)季,雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,但我這些年來(lái)也是經(jīng)歷了許許多多的離合,總是會(huì)不舍,所以早已不愿意再看到這些了,而人生卻一直在上演著這一幕。恍惚間自從第一次踏入這個(gè)學(xué)校至今,五年了。...
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做心有靈犀,規(guī)則是老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)人描述,一個(gè)人根據(jù)描述猜測(cè),描述的人不能說(shuō)同音字。我想:這游戲玩得好叫心有靈犀,玩不好就成心在滴血了!我們先來(lái)了一場(chǎng)熱身賽。...
今天老師帶我們做一個(gè)游戲,叫心有靈犀,來(lái)考驗(yàn)大家的默契程度。游戲規(guī)則是:老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,一個(gè)同學(xué)描述這個(gè)詞,但不能說(shuō)出與詞音相關(guān)的字,也可以用肢體語(yǔ)言表達(dá),讓另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜這個(gè)詞。首先,進(jìn)行了一場(chǎng)熱身賽。...
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫心有靈犀。規(guī)則是老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,讓一個(gè)同學(xué)描述,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜。描述的人不能說(shuō)那個(gè)詞中的一個(gè)字或同音字,但可以加上自己的肢體語(yǔ)言。...
老師今天帶我們玩一個(gè)小游戲,名字叫做心有靈犀。游戲的規(guī)則是這樣的:老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),讓一組兩名嘉賓一個(gè)負(fù)責(zé)描述這個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)負(fù)責(zé)猜這個(gè)詞語(yǔ)。描述時(shí),不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的字,否則算犯規(guī)。描述可以用語(yǔ)言,也可以用肢體語(yǔ)言。...
今天我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做心有靈犀,規(guī)則是在白板上投影幾個(gè)字或一個(gè)成語(yǔ),兩個(gè)人一組,一個(gè)人猜一個(gè)人演,一組有十個(gè)詞語(yǔ)。看完規(guī)則之后,我和同桌許天澤在這一刻望著對(duì)方,大家都是懵逼的眼神,許天澤悄悄地說(shuō):如果不會(huì),我們就...
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做心有靈犀。規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人來(lái)猜,另一個(gè)人手舞足蹈地比劃也可以說(shuō),但是不可以說(shuō)出這個(gè)詞中的任意一個(gè)字的相同音或相近音。第一組同學(xué)開(kāi)始比賽了。第一個(gè)詞語(yǔ)是吹風(fēng)機(jī)順利通過(guò)。...
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫心有靈犀,一開(kāi)始老師叫我們,找自己的伙伴。第一組的人是陳勇康和黃天昊,他們第一個(gè)猜的是牛刀小試,一個(gè)人坐在前面,另外要等比劃來(lái)讓另外一個(gè)人猜出來(lái),那個(gè)人開(kāi)始做成牛的樣子,另外一個(gè)人...