心有苦澀
快樂被掏空
身體像是沒有了靈魂
如行尸走肉一般
自嘆,我改變不了世界
也改變不了別人
我扭轉(zhuǎn)不到乾坤
更看不穿心
我活在當(dāng)下
慢慢品嘗這份苦澀
兒時(shí)的夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)次次毀滅
不留一絲痕跡
好像記得我們有一個(gè)約定
最終還是被我們合力拍碎
喜歡熱鬧的我
確選擇了與寂寞為鄰
街上無數(shù)的排徊
我在尋找什么?
身前有個(gè)垃圾桶
寫了好幾行字,不可回收
我把心掏出來丟了進(jìn)去
我是沒有心的人
心有苦澀
快樂被掏空
身體像是沒有了靈魂
如行尸走肉一般
自嘆,我改變不了世界
也改變不了別人
我扭轉(zhuǎn)不到乾坤
更看不穿心
我活在當(dāng)下
慢慢品嘗這份苦澀
兒時(shí)的夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)次次毀滅
不留一絲痕跡
好像記得我們有一個(gè)約定
最終還是被我們合力拍碎
喜歡熱鬧的我
確選擇了與寂寞為鄰
街上無數(shù)的排徊
我在尋找什么?
身前有個(gè)垃圾桶
寫了好幾行字,不可回收
我把心掏出來丟了進(jìn)去
我是沒有心的人
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做心有靈犀,規(guī)則是老師在黑板上寫一個(gè)詞語,一個(gè)人描述,一個(gè)人根據(jù)描述猜測(cè),描述的人不能說同音字。我想:這游戲玩得好叫心有靈犀,玩不好就成心在滴血了!我們先來了一場(chǎng)熱身賽。...
今天老師帶我們做一個(gè)游戲,叫心有靈犀,來考驗(yàn)大家的默契程度。游戲規(guī)則是:老師在黑板上寫一個(gè)詞,一個(gè)同學(xué)描述這個(gè)詞,但不能說出與詞音相關(guān)的字,也可以用肢體語言表達(dá),讓另一個(gè)同學(xué)來猜這個(gè)詞。首先,進(jìn)行了一場(chǎng)熱身賽。...
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫心有靈犀。規(guī)則是老師在黑板上寫一個(gè)詞,讓一個(gè)同學(xué)描述,另一個(gè)同學(xué)來猜。描述的人不能說那個(gè)詞中的一個(gè)字或同音字,但可以加上自己的肢體語言。...
老師今天帶我們玩一個(gè)小游戲,名字叫做心有靈犀。游戲的規(guī)則是這樣的:老師在黑板上寫一個(gè)詞語,讓一組兩名嘉賓一個(gè)負(fù)責(zé)描述這個(gè)詞語,一個(gè)負(fù)責(zé)猜這個(gè)詞語。描述時(shí),不能說出詞語中的字,否則算犯規(guī)。描述可以用語言,也可以用肢體語言。...
今天我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做心有靈犀,規(guī)則是在白板上投影幾個(gè)字或一個(gè)成語,兩個(gè)人一組,一個(gè)人猜一個(gè)人演,一組有十個(gè)詞語?赐暌(guī)則之后,我和同桌許天澤在這一刻望著對(duì)方,大家都是懵逼的眼神,許天澤悄悄地說:如果不會(huì),我們就...
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做心有靈犀。規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人來猜,另一個(gè)人手舞足蹈地比劃也可以說,但是不可以說出這個(gè)詞中的任意一個(gè)字的相同音或相近音。第一組同學(xué)開始比賽了。第一個(gè)詞語是吹風(fēng)機(jī)順利通過。...
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫心有靈犀,一開始老師叫我們,找自己的伙伴。第一組的人是陳勇康和黃天昊,他們第一個(gè)猜的是牛刀小試,一個(gè)人坐在前面,另外要等比劃來讓另外一個(gè)人猜出來,那個(gè)人開始做成牛的樣子,另外一個(gè)人...
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,名字叫心有靈犀。游戲規(guī)則是一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜,哪一組用時(shí)最短,就勝利。游戲開始了,我和何其聰一馬當(dāng)先,首先舉手,我們選擇了第七組。...
心有千千結(jié),將我與書緊緊纏繞,不可分割。題記書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我與書還就是因勤而結(jié)緣。我自小仿佛與書有不解之緣,三年級(jí)初對(duì)作文有模糊意識(shí)的階段,卻經(jīng)常在家里的抽屜里、筐子里尋找紙頁。...
啪啪啪一陣熱烈的掌聲響起,原來是心有靈犀游戲開始了呀!第一個(gè)同學(xué)躡手躡腳地就走上臺(tái)去了,我們心想:這人到底靠不靠譜呀?看著她從老師的手中小心謹(jǐn)慎地抽出了紙條看了一下,她的眉毛擰在了一起,一副很沉重的樣子。...
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事,問:為什么會(huì)這樣?我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問:為什么不能這樣?蕭伯納高爾基說:保守是舒服的產(chǎn)物。正如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑一樣,生活的舒適也將帶來身心的放松,人的頭腦下意識(shí)地選擇安然享樂以...
今天我們來玩一個(gè)游戲薛老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上貼了一張小紙條,上面寫著:心有靈犀。我會(huì)舉一塊紙牌,并請(qǐng)同學(xué)根據(jù)紙牌上的字表演,大家來猜。切記,不可回頭偷看答案。薛老師宣布完規(guī)則,請(qǐng)小李、小吳、小王上臺(tái)表演。...
恭喜肖怡同學(xué)回答正確!聽到這勝利的號(hào)角,我們便目不轉(zhuǎn)睛地看著肖怡,她正在高聲歡呼!這究竟是怎么回事呢?原來啊,是基礎(chǔ)七班正在玩一個(gè)令人哄堂大笑的好游戲,名叫:心有靈犀一點(diǎn)通。...
人們常說世事滄桑,命運(yùn)多舛。然而,只要有所堅(jiān)持,有所祈盼,心中便有一株永不枯萎的碧草,不論遇到什么,心也始終是一片明朗的春天。一點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴的南山,有人于淡雅青溪旁,繁花松菊間,吟一句采菊東籬下,悠然見南山,將心中的那份...
不知道什么時(shí)候,我們距離變得如此遙遠(yuǎn),如此陌生,也不知道是什么改變了我們之間的關(guān)系,讓我們失去了當(dāng)初那最純真的感情,每一次,不停的回憶我們從前那些快樂的時(shí)候,也控制不住自己不再去想起過去,心里窒息的痛苦難受,現(xiàn)在我們?cè)谝?..