寂落孤城的哀鳴
我是誰(shuí)，為何會(huì)存在于此？
你是誰(shuí)，為何要在此哭泣？
這個(gè)世界怎么了，為什么會(huì)如此枯寂？
誰(shuí)能告訴我，到底發(fā)生了什么？
我佇立，在這條破碎的路上，
身后，是血與淚留下的傷，
手中的斷劍，殘破的薔薇，
彼岸的牽引，亡靈的哭喊，
這個(gè)世界，難道壞掉了嗎？
一切都是如此孤寂，
凌冬將至，
破碎的城市，
也變得越來(lái)越迷離，
那殘破的樓房，
使人心慌，
獨(dú)自回房，
一片空蕩……
黑暗纏繞在我身上，
想要去掙脫、
去尋找——
那遙不可及的光。
你們?cè)谀睦�？高貴的天使！
誰(shuí)能帶我離開(kāi)這里！
你們有在聽(tīng)嗎？天使！
一個(gè)可憐人最后的禱告！
高一:蘇彥睿
天空高原向著遠(yuǎn)處鋪延，迎面拂來(lái)絲絲寒意，厚厚的落葉鋪滿整片街道，紅的，黃的。紅的應(yīng)該是楓葉，黃的應(yīng)該是梧桐葉。踩在上面咯吱響，兩排的樹(shù)木，搖曳著它光禿的身軀，確實(shí)是一派蕭索的景象，我捂了捂脖上的圍巾，自顧自的往前走。...
味道作文（1）風(fēng)兒輕輕吹起翠綠色的窗簾，天空是晴朗的，我輕輕嗅了嗅鼻，有陽(yáng)光的味道。拉開(kāi)窗簾，天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，在斑駁的樹(shù)影間有你的笑臉，暖暖的。...
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)老師講：世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔的頂部，一種是蝸牛，一種是雄鷹。從那時(shí)我就特別喜歡雄鷹，想有天擁有它。喜歡它的展翅遨游萬(wàn)米之高，之遠(yuǎn)；喜歡它那凌厲的目光，透過(guò)重重云靄，俯瞰蒼茫河山。...
捧起一本書靜靜的開(kāi)始閱讀心中唯有書中的世界任憑歲月將櫥窗斑駁任憑世界無(wú)盡的嘈雜我依舊平靜的內(nèi)心讓我享受平凡的生活無(wú)憂無(wú)慮任憑四季如何變化我依舊享受這平靜的生活忘卻世間痛楚唯有靜溢＆生活高一:朱靜怡...
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本要求，人無(wú)信不立，誠(chéng)信是公民的第二身份證，也是人與人之間交往不可或缺的。...
（一）一些事永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)旁人訴說(shuō)某些渴望早在心底埋下深根許多夢(mèng)眼看就快要實(shí)現(xiàn)卻不知它距離還遙遠(yuǎn)（二）時(shí)光的輪子來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)可它忘記回家的路追趕列車前進(jìn)的旋律邁著輕松步伐穿過(guò)茂密樹(shù)林順著海風(fēng)踏過(guò)溪上青苔石擁抱剛升起的太陽(yáng)石頭扔向...
絹紙脆，硯臺(tái)方，青玉案上玄機(jī)深藏。鋪一張宣紙，輕提手腕，靈動(dòng)勾勒，深淺分明。于那濃淡協(xié)和的韻律中窺見(jiàn)了“淡妝濃抹總相宜”的道理。于濃淡筆畫的罅隙間不僅領(lǐng)略到書法的要領(lǐng)，更徹悟到有關(guān)人生的哲理。...
夜，靜悄悄的，大地都沉浸在酣夢(mèng)中。柔和的月光，透過(guò)窗簾，靜靜地瀉在毛毯上。啊，多么恬靜的夜晚!父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲，好似一曲交響樂(lè)，回蕩在夜色上空，縈繞 在我的耳畔。...
白衣飄飄，奇腰長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，眉眼間帶有淡淡的書卷氣，飄帶間散發(fā)幽幽的潑墨香。在月白風(fēng)清的夜里，獨(dú)占一房燈光伏案疾書，小小的方塊毫厘之間演繹千里錦繡河山。我深深地喜歡著文字，瘋狂的沉醉在筆和紙的輕吻中。...