賞心樂(lè)事
你的忽然出現(xiàn),意料之外帶來(lái)了好多美好。
在早晨的黃金時(shí)間段,上一節(jié)英語(yǔ)美文欣賞。坐的位置靠窗可以看見(jiàn)一顆大樹(shù),你不得不驚嘆如此粗壯的樹(shù)干,茂盛的綠蔭,就像英語(yǔ)博大精深的知識(shí)。推開(kāi)窗,樹(shù)沉靜的氣息洋溢,洗滌著這顆浮躁偏激的心,以無(wú)聲的氣息帶給你平靜煥發(fā)出你內(nèi)心的力量,就像美文蘊(yùn)含的寓意。老師仔細(xì)的講解著,英語(yǔ)像一條滋潤(rùn)每個(gè)人的頭腦孕育每個(gè)人心靈的河流,源源不斷寧?kù)o而深遠(yuǎn)。
我的初衷只是身為地理課代表,災(zāi)難片的地理解讀是學(xué)習(xí)地理不錯(cuò)的選擇。課中那廣袤的宇宙,感性欣賞絢爛的宇宙如令人沉醉的天堂,理性分析殘酷似令人聞風(fēng)喪膽的地獄。人渺滄海一粟,縱使是億里挑一的控制著宇宙飛船的宇航員,在當(dāng)飛船被破壞,出來(lái)修補(bǔ)的宇航員,被小小的宇宙碎片擺布生命,無(wú)論頑強(qiáng)的負(fù)隅頑抗心有不甘,在失去地心引力,必須接受現(xiàn)實(shí)。
尤其在寒冷的冬日,暖烘烘的太陽(yáng)底下學(xué)習(xí)喜愛(ài)的科目,真是人間美差。對(duì)于我這個(gè)報(bào)了物理競(jìng)賽的門(mén)外漢,享受沐浴陽(yáng)光的高級(jí)位置,聽(tīng)著老師睿智精辟嚴(yán)謹(jǐn)邏輯分析力的高級(jí)待遇,平生一次認(rèn)為吃飯不再那么誘人,只想沉浸在探索奧妙之中,樂(lè)此不彼。
有匪君子,如切如磋,如琢如磨!藭r(shí)詩(shī)經(jīng)中的君子,現(xiàn)在出現(xiàn)竟然還坐我后面!綠竹猗猗,如玉般的陳張。在英語(yǔ)寫(xiě)作的課上,獨(dú)立思考的她以流利的英語(yǔ),總是細(xì)致、深刻、全面的見(jiàn)解快我?guī)撞,令我羨慕;私下討論中,她自信不張揚(yáng),積極的與我們?nèi)缁鹑巛钡挠懻,耐心幽默的講解,她似乎給我英語(yǔ)學(xué)習(xí)了方向。別出心裁的教學(xué)方式,活潑雀躍的課堂氛圍,如走班時(shí)光中的一幅畫(huà),珍藏在心扉。
孔子曰‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!堑模瑢W(xué)習(xí)需要我們的執(zhí)著和真誠(chéng),學(xué)習(xí)不是機(jī)械,更需要熱愛(ài)。在浮躁的校園中潛心修煉,步步為營(yíng)。從無(wú)知走向淵博的過(guò)程需要我們的執(zhí)著和真誠(chéng),學(xué)習(xí)的積累本就是根據(jù)個(gè)人的興趣而生,走班讓我們獲得鮮活的意識(shí)一種積累的內(nèi)涵,眼界更遼闊,心胸更寬廣。內(nèi)心的觸動(dòng)與感情的迸發(fā)像一股溫柔卻有力量的洪流使人生越來(lái)越有充實(shí)越來(lái)越有意義,為高考奠定基礎(chǔ),描繪人生藍(lán)圖。
英國(guó)人堅(jiān)信,富有情趣和創(chuàng)造力的人生才是成功的人生。走班融入平常的的學(xué)習(xí)生活兩種不同的教育體制取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們不再拘束于一個(gè)班一個(gè)老師,架起了通往上下校區(qū)不同世界的橋梁,“金風(fēng)玉露一相逢”靈魂的邂逅摩擦出精神的火花照亮彼此求學(xué)之路,每個(gè)人都走出屬于自己的精彩。
高中生活良辰美景,走班上課賞心樂(lè)事。