賞心樂事
你的忽然出現(xiàn),意料之外帶來了好多美好。
在早晨的黃金時間段,上一節(jié)英語美文欣賞。坐的位置靠窗可以看見一顆大樹,你不得不驚嘆如此粗壯的樹干,茂盛的綠蔭,就像英語博大精深的知識。推開窗,樹沉靜的氣息洋溢,洗滌著這顆浮躁偏激的心,以無聲的氣息帶給你平靜煥發(fā)出你內(nèi)心的力量,就像美文蘊(yùn)含的寓意。老師仔細(xì)的講解著,英語像一條滋潤每個人的頭腦孕育每個人心靈的河流,源源不斷寧靜而深遠(yuǎn)。
我的初衷只是身為地理課代表,災(zāi)難片的地理解讀是學(xué)習(xí)地理不錯的選擇。課中那廣袤的宇宙,感性欣賞絢爛的宇宙如令人沉醉的天堂,理性分析殘酷似令人聞風(fēng)喪膽的地獄。人渺滄海一粟,縱使是億里挑一的控制著宇宙飛船的宇航員,在當(dāng)飛船被破壞,出來修補(bǔ)的宇航員,被小小的宇宙碎片擺布生命,無論頑強(qiáng)的負(fù)隅頑抗心有不甘,在失去地心引力,必須接受現(xiàn)實。
尤其在寒冷的冬日,暖烘烘的太陽底下學(xué)習(xí)喜愛的科目,真是人間美差。對于我這個報了物理競賽的門外漢,享受沐浴陽光的高級位置,聽著老師睿智精辟嚴(yán)謹(jǐn)邏輯分析力的高級待遇,平生一次認(rèn)為吃飯不再那么誘人,只想沉浸在探索奧妙之中,樂此不彼。
有匪君子,如切如磋,如琢如磨!藭r詩經(jīng)中的君子,現(xiàn)在出現(xiàn)竟然還坐我后面!綠竹猗猗,如玉般的陳張。在英語寫作的課上,獨(dú)立思考的她以流利的英語,總是細(xì)致、深刻、全面的見解快我?guī)撞,令我羨慕;私下討論中,她自信不張揚(yáng),積極的與我們?nèi)缁鹑巛钡挠懻,耐心幽默的講解,她似乎給我英語學(xué)習(xí)了方向。別出心裁的教學(xué)方式,活潑雀躍的課堂氛圍,如走班時光中的一幅畫,珍藏在心扉。
孔子曰‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者!堑模瑢W(xué)習(xí)需要我們的執(zhí)著和真誠,學(xué)習(xí)不是機(jī)械,更需要熱愛。在浮躁的校園中潛心修煉,步步為營。從無知走向淵博的過程需要我們的執(zhí)著和真誠,學(xué)習(xí)的積累本就是根據(jù)個人的興趣而生,走班讓我們獲得鮮活的意識一種積累的內(nèi)涵,眼界更遼闊,心胸更寬廣。內(nèi)心的觸動與感情的迸發(fā)像一股溫柔卻有力量的洪流使人生越來越有充實越來越有意義,為高考奠定基礎(chǔ),描繪人生藍(lán)圖。
英國人堅信,富有情趣和創(chuàng)造力的人生才是成功的人生。走班融入平常的的學(xué)習(xí)生活兩種不同的教育體制取長補(bǔ)短,我們不再拘束于一個班一個老師,架起了通往上下校區(qū)不同世界的橋梁,“金風(fēng)玉露一相逢”靈魂的邂逅摩擦出精神的火花照亮彼此求學(xué)之路,每個人都走出屬于自己的精彩。
高中生活良辰美景,走班上課賞心樂事。