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最好的課堂永遠(yuǎn)在路上作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

最好的課堂永遠(yuǎn)在路上作文1000字

  在返程那天背著行李在火車站門口最后一次凝視北京,這個(gè)城市,依舊像當(dāng)初來的那樣給我留下好印象。天是淡藍(lán)的,有一絲淺灰,風(fēng)干燥寒冷,勁兒很足,吹得人神清氣爽,吹得空氣中留下一股淡淡的清新。風(fēng)雖凜冽,陽(yáng)光卻格外和煦,照得這座古城在風(fēng)中熠熠閃光。而過去幾天在北京的記憶也在陽(yáng)光燦爛中于腦海浮現(xiàn)……

  勵(lì)志修學(xué)營(yíng),讓我感覺最勵(lì)志的,莫過于走了。腦中浮現(xiàn)的最多的畫面就是成群的人,在不同的路上,不停地走,不停地走,無論是在清華古樸的校園大道上,還是故宮莊嚴(yán)肅穆的石磚上,哪里都有我們成群走過的腳印。

  走在北大清華的校園中,我們感受著它們陳舊與現(xiàn)代的交織。說實(shí)話,它們從外觀上都不是那么的吸引人,但是在偌大的校園中走著走著,卻逐漸感受到那些建筑的古樸、簡(jiǎn)單、明了。從停滿自行車的大路走到橋上的小路,不時(shí)有騎著自行車擦肩而過的行人。校園的草坪上,有嬉鬧著的雙頰凍得通紅的孩童,陪伴他們的老人就坐在那些古老建筑前的石階上,年輕的生命與滄桑的生命在這久被歲月沉淀的校園中達(dá)到一種和諧。我們走著,就像走在街道上。我想,大學(xué)校園之所以給我這樣的感覺,也許是因?yàn)榇髮W(xué)便已是一個(gè)小社會(huì),踏入它便意味著離真正的社會(huì)更近一步,然后才會(huì)知道自己究竟想成為怎樣的人。

  走在北風(fēng)怒號(hào)的居庸關(guān)長(zhǎng)城上,刺骨的北風(fēng)似乎讓人想起幾千年前,我們的祖先,那些修筑長(zhǎng)城的人,在如此浩大的工程面前,他們經(jīng)歷了多少個(gè)季節(jié)更換?他們的汗水浸濕了多少塊城磚?他們有沒有在如此嚴(yán)寒的冬天,穿著薄薄的單衣,瑟瑟發(fā)抖地勞作?他們的尸骨,已不知葬向何方,但他們不知,長(zhǎng)城幾乎已經(jīng)成了中國(guó)的一個(gè)符號(hào),在每爬一級(jí)陡而高的石階時(shí),都可以感受到民族的自豪感與凝聚力。當(dāng)風(fēng)刮得更猛烈時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)攢簇在一起,綻放的,依然是飽滿的笑容。就像無論時(shí)代怎樣變遷,在任何危急時(shí)刻,大災(zāi)面前,中華兒女總像這長(zhǎng)城上的磚一般,緊緊的黏合在一起,迎著北風(fēng),無聲地微笑……

  走,走在故宮古老宮門前,我們聆聽歷史的回聲,精巧巍峨的建筑讓人贊嘆祖先的偉大,惋惜晚清的腐敗沒落。

  走,走在王府井香氣四溢的小吃街中,五彩繽紛的各色小吃在掛著鮮紅燈籠的胡同中給我們展示著老北京特有的韻味與風(fēng)情。

  走,走在結(jié)冰的河上,看人們盡情地溜冰玩耍,看貓咪旁若無人躺在胡同口曬太陽(yáng)……

  古人說的是對(duì)的,“讀萬卷書,行萬里路”,今后的路我們還要不停地走,執(zhí)著地走下去。每一處風(fēng)景是收獲,每一次跌倒也是收獲。

  最好的課堂永遠(yuǎn)在路上。

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