走完這條路作文
這條通往拉姆拉錯(cuò)的路她已經(jīng)不知道是第幾次踏上。人說在這座被稱為西藏最神奇的圣湖中可以找到自己的前世今生，于是，獵獵經(jīng)幡下，漫天晚霞映在藍(lán)寶石一般的湖面上，她好像再一次看到了一年前的那個(gè)夏天。
那或許只是個(gè)普通的夏日午后吧，五月底，天已經(jīng)有了絲絲熱氣，在從食堂回寢室的路上，她看到路兩旁支滿了攤點(diǎn)，她還以為是跳蚤市場，便興沖沖的拉著同伴想要前去淘點(diǎn)什么好東西，卻沒想到這條路就此改變了她的一生。
原來這是學(xué)校里組織的義工活動(dòng)，她有些失望，卻被眼前的一張照片吸引了視線。那是一間土堆砌成的房子，墻上的黑板還缺了一塊，一些瘦小的孩子坐在破舊的桌椅后，抬起頭認(rèn)真看那個(gè)執(zhí)著教鞭的人�？粗@張照片，她好像感受到了那些孩子對知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，也突然覺得那個(gè)站在講臺(tái)上的人是那么神圣。于是，似是聽到了冥冥中的召喚，她在活動(dòng)報(bào)名單上寫下了自己的名字，在這個(gè)夏天大學(xué)畢業(yè)的她也做了人生中最為大膽的決定—去西藏支教一年。
這條路好像格外漫長�；疖嚿�，她看著不斷退去的城市，想起臨行前父母反對的神情和朋友不解的目光，也開始有些懷疑自己前行的方向。
支教點(diǎn)就在拉姆拉錯(cuò)附近的山上，那里有個(gè)幾百人的藏族村落，村里的小學(xué)是孩子們心里最為神圣的地方。行走在上山的路上，她仍然沉浸在對眼前之景的震撼中。西藏很美，這是她很早就知道的事情。1994年鄭鈞的一首《回到拉薩》唱遍了大街小巷，也讓14歲的她對這個(gè)地方心馳神往。如今，站立在這片蔚藍(lán)得出奇的天空下，呼吸著不同于南方潮濕的純凈空氣，她開始覺得這條山路都變得生動(dòng)起來。“路終究是要自己走才知道方向。”她對自己說，像是為了安慰那有些緊張的心情。
但僅憑美好的熱情又怎能抵過現(xiàn)實(shí)的苦澀。學(xué)校年久失修，沒有自來水，更沒有城市里所謂的獨(dú)立衛(wèi)生間。一間矮磚房，拉上門簾便是洗澡的地方，洗澡水還得自己從村口的井里打回來。自小生長在城市，連麥田都沒怎么見過的人哪會(huì)從水井打水啊。她第一次打水時(shí)，水桶在井里沉沉浮浮了幾十次，才將將打滿了一桶水。在熱心的孩子的幫助下，她好不容易學(xué)會(huì)了打水，可從村口到學(xué)校的距離也不遠(yuǎn)呢，她卯足了勁，一桶水提個(gè)二十多米便要歇上一陣，第一次洗澡足足耗了三個(gè)小時(shí)。“沒想到連洗個(gè)澡都這么難。”難的何止是洗澡，還有不適應(yīng)的氣候，不習(xí)慣的食物，有時(shí)甚至還要自己動(dòng)手修葺教室。“自己選擇的路無論如何也要走下去。”每當(dāng)她快要放棄的時(shí)候，便踏上通往美麗的拉姆拉錯(cuò)的路，尋找能讓她繼續(xù)前行的方向。
“老師，老師！阿爸都做好飯了，大家都等你呢！”不遠(yuǎn)處奔來的孩子打斷了她的思緒，抬頭看已是天黑時(shí)分，她笑了笑，跟著這個(gè)叫帕林的男孩走上了回村的路。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，她已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活，卻也到了該要離開的時(shí)候。說不清是輕松還是苦澀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見帕林家的燈火，她想，這或許是最后一次走這條路了吧。
“老師，我們昨天去給您摘了好多核桃，還有阿爸從鎮(zhèn)上帶回來的蘋果，我都沒讓妹妹吃呢！您可都要帶走��！”這是大家為她送行的日子，孩子稚嫩的話語卻讓她心里一陣酸澀。“老師，我們都是從小在山里長大的粗人，一輩子也沒什么文化，就想著娃娃們不要像我們這樣沒本事。真的特別感謝你這些日子能在這教他們，我們心里都記著您的好！來，大伙一塊敬老師一杯！”“是啊是�。【蠢蠋�！”她沒想到會(huì)從平日里樸實(shí)沉默的帕林父親口中聽到這樣一番話，有些局促的站了起來，“別，別這樣，其實(shí)我心里覺得挺對不起大家……明天，明天我就要走了……你們這樣我更難受了……”說著，她再也忍不住眼淚，嗚嗚的哭了起來。“阿爸！咋辦��！老師哭了！”“這……快給老師倒上熱奶茶……”孩子緊張的話語中，她好像又看到第一天來到這里的時(shí)候，帕林頂著被太陽曬得黑紅的臉蛋，滿目崇敬的望著新來的老師，又偷偷地把手中藏著的山核桃放到老師桌上……還有他的妹妹卓瑪，八歲的小女孩不顧烈日幫她打水，回村的路上對她天真地笑。原來，這一路已經(jīng)收獲了這么多。她心里仍是酸酸的，時(shí)不時(shí)就回憶起了往日的辛苦與甜蜜，竟有了些想要就此留下來的沖動(dòng)。
“別送了！大家快回去吧！”終究還是踏上了下山回家的路，孩子們都來送她，滿滿的不舍之下又佯裝堅(jiān)強(qiáng)的囑咐她回去后一定要寫信回來。“老師，我們會(huì)想你的……”卓瑪怯怯的對她說。她紅了眼眶，摸了摸小姑娘的頭，認(rèn)真地回答：“嗯！老師也會(huì)想你們的！”告別了孩子們，再次坐到火車上，她的眼前卻仍不斷浮現(xiàn)起這一路西藏之行的一幕又一幕。
終于回到了熟悉的城市，溫暖的家�？刹恢獮楹危@一切都讓她覺得不再真實(shí)。美麗的拉姆拉錯(cuò)，大昭寺前的陽光，山村的學(xué)校，還有那些最可愛的孩子們……她突然發(fā)現(xiàn)，那條上山的路開始在夢中閃閃發(fā)光。
“回到拉薩，回到了布達(dá)拉……”走在繁華的街頭的她，恍然間聽到這首歌，內(nèi)心的震動(dòng)讓她無聲淚流。“回去吧！也許那就是我的前世今生應(yīng)留的地方！”這樣的話，她對自己說了一次又一次。
又是一年夏天，她終于說服了父母，背起了行囊，踏上了去往西藏的路。“帕林，卓瑪，我回來了。”孩子們再見到她會(huì)是怎樣的情景？無論怎樣，這一次一定要走完這條路。她想。