學(xué)習(xí)雷鋒精神征文
你不能延伸生命的長度，但你可以延伸生命的寬度。
——題記
3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，年僅22歲的雷鋒同志在1962年的這一天因公殉職，在他的身上我們看到了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的集中體現(xiàn)。
毛主席曾說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)什么？在我們21世紀(jì)這個(gè)物質(zhì)文化水平逐步邁向現(xiàn)代化的發(fā)展潮流中，往往會忽視精神追求，“雷鋒”在人們心目中逐步演變成為迂腐與落伍的代名詞，但雷鋒精神卻是永不能磨滅的。
雷鋒精神體現(xiàn)在愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人只要獻(xiàn)身于社會，才能找出那實(shí)際上短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”小草因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才能染綠世界；花兒因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才會點(diǎn)綴大地；陽光因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才可溫暖人間，就在20xx年5月29日中午，一名普通大巴司機(jī)吳斌在行駛過程中被迎面突如其來的金屬片破窗擊中，三根肋骨撞斷，肝臟擊碎了，這致命的一擊的危急時(shí)刻，他有兩種選擇：一是立刻剎車，但這樣，客車將會有翻車危險(xiǎn)，但他臨危不懼，斷然選擇了后者——忍著劇痛，冷靜地?fù)Q擋、減速、停車、拉手剎、開雙閃燈，讓車緩緩地停了下來。1分16秒，吳斌展示了其恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的精神，打開車門，他讓車上24名乘客安全疏散和報(bào)警，而自己卻斷送了48歲的寶貴生命，這是我們身邊繼雷鋒精神以來，最為典型的一例，生如夏花之燦爛，死如秋葉這靜美，平凡的人用最美的姿態(tài)改變了生命的弧度，挖掘了生命的深度。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，發(fā)揚(yáng)釘子精神，荀子云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學(xué)習(xí)需要積累，積少成多，才會學(xué)有所成。“鍥而不舍，金石可鏤。”學(xué)習(xí)要有恒心和毅力，追求夢想的道路或許不是一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，就一定會有所收獲。網(wǎng)絡(luò)紅人章澤天是南京外國語學(xué)校高三學(xué)生，由于有著清純脫俗的外表，獲得過清華保送資格的她在《全國優(yōu)秀作文選》中國中學(xué)生作文大賽上作為了主席人。她美麗的外表躥紅網(wǎng)絡(luò)，各媒體都邀請她當(dāng)演員，但這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩堅(jiān)守抵制外界誘惑，保持學(xué)習(xí)本色，努力學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，被保送到清華大學(xué)。這告訴我們成功道上，并無捷徑可走，發(fā)揚(yáng)釘子精神，善于擠和鉆，成功之花才會因你的付出而開放。“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”
學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂，管仲曰：“善人者，人亦善之。”一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)從人販拐賣的途中逃跑流落的十歲小女孩向一男青年乞討而被踢破了額頭，因流血過多而昏倒街頭，來往行人都圍了上來，竟無人救援，這時(shí)一各醫(yī)科大學(xué)的女大學(xué)生路過，便立馬將女孩抱進(jìn)了醫(yī)院，女孩得救后，大學(xué)生通過城市媒體讓女孩回到父母身邊，有人問她這樣做的原因，而她去平平地說：“為什么？不為什么��！”助人是善良之本，是中華民族偉大精神的集中體現(xiàn)。助人不需要過分奢華的理由，而來原于自身本性的善意之心。“人的一生，不因碌碌而為而悔恨，不因虛度年華而愧疚。”像女大學(xué)生那樣將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，人生的意義才會更加充實(shí)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？
學(xué)習(xí)雷鋒精神，貴在實(shí)踐？