拒絕溺愛(ài)
孩子是家庭的未來(lái)，社會(huì)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，所以會(huì)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭的充分關(guān)注。但具體說(shuō)來(lái)，一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到他的未來(lái)。所以孩子的教育問(wèn)題成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。
當(dāng)前，一些孩子受家庭的溺愛(ài)而顯得畸形。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)已經(jīng)發(fā)展到十分發(fā)指的地步。孩子走路跌倒了，家長(zhǎng)急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，還要輕言細(xì)語(yǔ)不停地哐哄；孩子吃飯，家長(zhǎng)給他把飯送到嘴里；孩子睡覺(jué)，家長(zhǎng)給他被子鋪下，一直陪在旁邊，直至睡著，盡管這些孩子已八九歲有余……如此等等，不一而足。
當(dāng)然，家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)是人之常情，然而一旦這種疼愛(ài)轉(zhuǎn)變成溺愛(ài)，就變了質(zhì)了。我們常說(shuō)，溺愛(ài)就等于抹殺了一個(gè)孩子，適度的疼愛(ài)才是有分寸的。只有適度的疼愛(ài)，合理的引導(dǎo)才能成就一個(gè)健康，能干的好孩子。但不少家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)道理卻孰視無(wú)睹。如果家長(zhǎng)代替了孩子所力所能及的事情，那么客觀上家長(zhǎng)便間接抹殺了孩子的獨(dú)立生活能力，更談不上自我創(chuàng)新與實(shí)踐能力。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。講一個(gè)博士生，他的成績(jī)非常優(yōu)秀，卻因?yàn)閺男∈艿礁改改鐞?ài)導(dǎo)致長(zhǎng)大后連自己的日常生活都不能自理，離不開(kāi)父母的陪伴，終因父母的離世而自殺。
須知，人天生是有惰性的。只不過(guò)這種惰性在某些人身上更會(huì)顯得十分突出。一個(gè)人如果從小習(xí)慣了父母的溺愛(ài)，那么他絕對(duì)不會(huì)是家庭的希望，社會(huì)的棟梁，祖國(guó)的未來(lái)。
就中國(guó)目前情況而言，不少父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。連名字都叫的異常親昵，像什么寶貝、乖乖、小心肝等等。因?yàn)槟鐞?ài)，所以出現(xiàn)了各種嬌縱，自私的溫室花朵，他們經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，稍稍遇到困難，便直言放棄，更有甚者，因一時(shí)的念頭而犯下彌天大錯(cuò)，成為了監(jiān)獄里的囚犯。
毋庸諱言，家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)確實(shí)存在著極大的弊端。為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們吝嗇一點(diǎn)你的溺愛(ài)吧！