高一議論文800字【五篇】
【篇一】
99℃的水，只要加上1℃就開(kāi)了，這就是開(kāi)水與溫水之間的差距。只是1℃很多事情就出現(xiàn)了天壤之別，只是一個(gè)小細(xì)節(jié)往往能令事情有了質(zhì)的改變。
如今的社會(huì)，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)年齡階段，注重細(xì)節(jié)的人往往成功率會(huì)比較大，細(xì)節(jié)決定高度。
就像是我們學(xué)生，正是由于聽(tīng)課細(xì)節(jié)不注重，或筆記方面有漏洞，就會(huì)導(dǎo)致課外練習(xí)做起來(lái)費(fèi)時(shí)，周練速度慢，大考更是分?jǐn)?shù)下來(lái)，大紅叉叉，不盡人意。其中明明有很多是老師講過(guò)的，細(xì)節(jié)問(wèn)題不注重，才越積越多，甚至?xí)诟呖忌细阍乙磺�，毀了自己的一生前途�?/p>
在職場(chǎng)上，往往因?yàn)槟硞�(gè)小細(xì)節(jié)在應(yīng)聘時(shí)掉了鏈子而找不到工作；或是在工作崗位上，不注重細(xì)節(jié)，文件上文字細(xì)節(jié)的疏忽而導(dǎo)致付出慘重的代價(jià)。近期的天津化工廠的爆炸，不正是由于相關(guān)人員忽略了小小的細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的嗎？造成了140余人的不幸傷亡，掀起了眾多人民的恐懼。
聽(tīng)起來(lái)，是不是很可怕？沒(méi)錯(cuò)，我僅僅是列舉了一些由于細(xì)節(jié)不注重而造成遠(yuǎn)想不到的慘重局面的事例。
細(xì)節(jié)決定高度，高度決定成敗。要想成功，首先要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種態(tài)度，是一種準(zhǔn)備，也是一種精神。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提，只有注重心態(tài)中的細(xì)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。
在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)的習(xí)慣，全賴于我們的性格和平時(shí)的養(yǎng)成。有一句話叫“性格即命運(yùn)”，而性格多少會(huì)表現(xiàn)在許多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上。注意細(xì)節(jié)，其實(shí)應(yīng)該把功夫用在平時(shí)，不斷完善我們的性格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵的時(shí)候才能水到渠成地“本色”流露，而不至于手足無(wú)措，甚至抱憾終身。
細(xì)節(jié)的注重對(duì)小到一個(gè)*到一個(gè)國(guó)家都往往有著意想不到的魔力，雖然不會(huì)立竿見(jiàn)影得改變某些東西，但細(xì)節(jié)上的競(jìng)爭(zhēng)，卻如春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲。
一個(gè)人若改變內(nèi)心的浮躁不安，處變不驚，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，那么無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，生活中，工作崗位上，都將變得如意順利。
一個(gè)國(guó)家注重細(xì)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民福利，外交事業(yè)等多方面，都將取得顯著效果。唯有如此，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民幸福安康，與外界和諧友愛(ài)互相交流，這樣的話一個(gè)國(guó)家不可能不會(huì)富強(qiáng)。
細(xì)節(jié)決定高度，高度造就成敗，抓住細(xì)節(jié)的翅膀，奔向成功的彼岸，小到個(gè)人，大到國(guó)家！
【篇二】
黃狗躺在主人家門(mén)前的青石板上，上午的太陽(yáng)暖和地照在它身上，純凈的黃狗毛反射出金*的光澤。此刻，它的心卻有一團(tuán)火在燃燒，這火被它強(qiáng)壓下去，卻又竄了上來(lái)，它幾乎無(wú)法控制要吼叫的*。它恨恨地瞪著遠(yuǎn)處的那間祠堂，祠堂前那一群婆娘正在為婚宴食物而忙碌。祠堂附近是一間屠宰場(chǎng)，從那里很清晰地傳來(lái)它同胞一聲聲凄厲的哀叫聲，聲音越來(lái)越小。最后，它聞到了一股股血腥味道，那味道擴(kuò)散在空氣中，形成羅網(wǎng)把它包圍起來(lái)，它的孩子慘死在屠夫鋒利的刀下的情景仿佛又在它腦海中閃現(xiàn)。
那一天，它的主人回來(lái)，這本來(lái)是令人，不，是令狗們興奮的事。主人回來(lái)，就意味著它和孩子的伙食能暫時(shí)得到改善，當(dāng)它和孩子搖著尾巴，用狗們最真誠(chéng)的禮節(jié)對(duì)歸來(lái)的主人表示歡迎時(shí)，主人驚訝發(fā)現(xiàn)，它的孩子，它英俊的兒子，已經(jīng)長(zhǎng)得和它一樣高大威猛，一樣擁有健壯的體魄。它知道，主人已經(jīng)離家數(shù)月，在這段時(shí)間里，兒子換了毛，現(xiàn)在竄得與父親一樣高大威猛，一樣擁有純凈的*皮毛，一樣能忠誠(chéng)于主人的家。這是多么讓父子倆引以為榮啊！
然而，它們并沒(méi)有歡喜多久，厄運(yùn)就降臨到它們頭上，它們主人的母親，那位讓它們敬佩的慈祥老人，每天都為它們帶來(lái)食物，每次都要邊嘻笑著，邊撫摸著它們油滑的*皮毛，它們享受著慈祥老人帶來(lái)的食物，享受著慈祥老人的愛(ài)撫。同樣，它們也向主人的家報(bào)以最寶貴的忠誠(chéng)，它們安分看家，從不無(wú)故咬人，面對(duì)主人冰冷堅(jiān)硬的鐵鏈，它們也溫順地讓主人套在它們的脖頸上。
可是那天，慈祥老人好像有鬼上了身，她無(wú)情地唆使主人將它們賣(mài)給進(jìn)村收狗的人。理由是：如果它們咬傷人，會(huì)使主人付出巨大的代價(jià)。天啊！天地可鑒，山河作證，它們謹(jǐn)記主人的教導(dǎo)，從未動(dòng)口咬過(guò)人，它們總是以謙卑的姿態(tài)對(duì)待它們的朋友—人類(lèi)。它們總是這么認(rèn)為，人類(lèi)是最聰明的動(dòng)物，它們忠誠(chéng)遵循主人的命令，沒(méi)有絲毫怠慢，它們是最明辨是非的動(dòng)物，它們知道誰(shuí)是敵誰(shuí)是友，怎么說(shuō)不分是非呢？它們一直以來(lái)以實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的誓言，如今又向主人如此這般地哀求著，但那冰冷的鐵鉗已悄然夾住了它們的脖頸。它們奮力地掙扎，最終還是被塞進(jìn)那擁擠的鐵籠里。
它們的哀吼聲驚動(dòng)了善良的人們，善良的人們躲在遠(yuǎn)處顫抖，不敢靠近半步。它們不想死，把求救的目光射向善良的人們，而善良的人們沒(méi)任何反應(yīng)，膽怯得不敢正視它們，就連大氣都不敢喘。它們終于心冷了，徹底地絕望了，它們不再做無(wú)用的掙扎，任由收狗人將它們運(yùn)到屠宰場(chǎng)。在屠宰場(chǎng)里，已經(jīng)陸續(xù)運(yùn)來(lái)很多狗了，所有的狗的表情都漠然而絕望，大家都在等待死亡，卻又毫不畏懼死亡。它們把忠誠(chéng)都無(wú)私地獻(xiàn)給了主人們，然而人類(lèi)不需要，他們把忠誠(chéng)換成了錢(qián)，錢(qián)才是他們最忠誠(chéng)的東西。它們明白了這一點(diǎn)，便坦然地面對(duì)死亡。
黃狗的兒子，比父親先被屠夫捉出。黃狗看到屠夫用賊亮的尖刀在自己兒子的胸口上使勁刺進(jìn)，哧溜一聲，鮮血便從兒子的胸口上噴涌而出，它看到那血仿佛是從自己身上噴涌出的，屠夫那把尖刀仿佛也是刺在自己的身上。它看到自己可愛(ài)的兒子就這樣忽然倒在血泊中，兒子那純凈的黃毛被染成了紅色，兒子的身上好像開(kāi)滿了鮮花，那鮮艷欲滴的色彩，又像一根根針一樣深深地刺痛著它雙眼。它在等待死亡，急切地想要死亡。它希望自己也像兒子那樣，身上開(kāi)滿艷麗的紅花。
然而，它沒(méi)能如愿，就在屠夫要給它一刀痛快時(shí)，它的主人汗流浹背追趕上來(lái)了，他認(rèn)為黃狗是本地被屠宰剩的的一條公狗了，現(xiàn)在所剩的都是母狗，如果公狗缺乏，狗崽出生率必為零，養(yǎng)狗賺錢(qián)的計(jì)劃會(huì)落空。他用高價(jià)把黃狗從屠夫的尖刀下贖了回來(lái)。
回來(lái)后，黃狗整天沉默寡言，不吃不喝，主人為此感到悲傷，對(duì)黃狗百般討好�？墒屈S狗的心早已死在屠夫的尖刀下了，剩下的是一具行尸走肉。
人類(lèi)不需要忠誠(chéng)，活著有何意義？
【篇三】
待人寬容，便是待己寬容。學(xué)會(huì)寬容，寬容的對(duì)待自己，也寬容的對(duì)待別人。多一分寬容，便會(huì)少一分斤斤計(jì)較。生活中學(xué)會(huì)寬容比什么都重要，心寬容了，心態(tài)便好了，心態(tài)好了自然就會(huì)很快樂(lè)。不會(huì)寬容的人注定是不快樂(lè)的，他凡事都斤斤計(jì)較，怕吃虧似的。換而言之這樣的人就是有臆想癥，總覺(jué)得別人占他便宜，自己損失了多少似的。這樣的人就是心胸狹窄，凡事都不會(huì)向好的方面想，如果他靜下心來(lái)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人會(huì)總想到占便宜，就他自己想多了而已。還有就是他總覺(jué)得別人都是壞人就他一個(gè)好人。
何不帶著寬容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)別人呢?有些事情可以理解，但是為什么非要什么事情都如此狹窄呢?不知道這樣隨時(shí)可能傷害一個(gè)人嗎!所以這樣沒(méi)有寬容心的人，我用另一個(gè)詞語(yǔ)形容那就是沒(méi)腦子，原因自然是因?yàn)橛心X子的才不會(huì)這么做。還有不會(huì)寬容的人總覺(jué)得別人在針對(duì)他，我就不明白別人為什么會(huì)總針對(duì)你一個(gè)人了。
寬容是一種美德，真正發(fā)自內(nèi)心的寬容會(huì)讓人感到快樂(lè)。這種快樂(lè)給你給別人都好，會(huì)因?yàn)槟愕膶捜荻鴲?ài)上你。會(huì)不自覺(jué)的就相信你。所以無(wú)論從哪方面說(shuō)，寬容對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是必須具備，而不可少的。寬容了世界就開(kāi)闊了，走到哪里你都會(huì)覺(jué)得美好，會(huì)給別人帶來(lái)信任，別人也會(huì)因此而信任你。
寬容之心人皆有之，其實(shí)每個(gè)人都有寬容之心。都不是什么十惡不赦的大壞人，都會(huì)感動(dòng)，都有良知。只要有良心嗎便不是什么十惡不赦的人，也就有寬容。他們只是被利益暫時(shí)的蒙蔽了雙眼，相信他們是會(huì)醒過(guò)來(lái)的。寬容是一朵善良的花朵，寬容的人一定是個(gè)善良的人。他們很樂(lè)于幫助別人，會(huì)很愿意原諒別人的過(guò)錯(cuò)。寬容的人總是竭盡全力的幫助別人。把善良分給別人，他們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。而不像那些不會(huì)寬容的人，整天算計(jì)這算計(jì)那的，多怕多出一分似的。那張臉看上去完全不同，就像別人和他有仇似的，或者那個(gè)人欠他錢(qián)似的。你要有多難看，他就有多難看。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證自己會(huì)做一個(gè)寬容的人。我幸�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覍捜荽�。寬容待人，寬容善良，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)快樂(lè)。
【篇四】
一個(gè)連寫(xiě)作文都寫(xiě)不好的人，居然談起了作文，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不自量力�？筛魅擞懈魅说囊�(jiàn)解，今天我姑且不自量力地談?wù)勛魑摹?/p>
關(guān)于借鑒
借鑒，就是多看別人寫(xiě)得好的文章。然后取其精華再運(yùn)用到自己的文章中。這是許多老師提倡的。然而，我卻認(rèn)為這樣不可取。我從來(lái)不主動(dòng)去看那些所謂的滿分作文。如果看了別人的文章，那就限制了自己的寫(xiě)作思路。這樣還如何寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
所謂借鑒，是一種好聽(tīng)的說(shuō)法;說(shuō)得不好聽(tīng)就是“抄襲”。而許多老師經(jīng)常要求學(xué)生多看別人寫(xiě)得好的文章，特別是一些好的句子，比如排比句，可以借來(lái)用在自己作文的開(kāi)頭結(jié)尾，這樣可為文章增色。可我有一點(diǎn)不明白——一篇文章的意義僅僅在于讓別人讀著好聽(tīng)嗎?
關(guān)于議論文
往往得高分的作文都是議論文。因?yàn)樽h論文讀起來(lái)非常有氣魄，一系列的例子讓人感覺(jué)此人很有文采。
但我卻厭倦了寫(xiě)輿議論文，曾經(jīng)為了應(yīng)付差事寫(xiě)了不少議論文，其中有許多得了高分。我卻不以為然，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)議論文形成了一個(gè)固定的模式：第一步，富于哲理性但又是廢話的題目;第二步，用富于哲理性但又是廢話的句子提出論點(diǎn);第三點(diǎn)，舉出一系列的例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，其間不時(shí)寫(xiě)出一些富于哲理性但又是廢話的句子對(duì)材料進(jìn)行補(bǔ)充;第四步，再用幾句富于哲理性但又是廢話的句子終結(jié)全文。這樣，一篇優(yōu)秀的議論文就完成了。
總而言之，一篇優(yōu)秀的議論文等于豐富的材料加上一些富于哲理性但又是廢話的句子。
關(guān)于“文章貴在真誠(chéng)”
我非常贊同“文章貴在真誠(chéng)”這句話，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有傾注真情實(shí)感的人是寫(xiě)不出真正優(yōu)秀的文章來(lái)的。老師也是這樣認(rèn)為的。但矛盾出現(xiàn)了，如果你把真心話寫(xiě)了出來(lái)，那么你這篇作文有可能得零分。這是因?yàn)槟銓?xiě)出了不該寫(xiě)的真實(shí)。而老師要的是那種*的文章，但又有多少功德讓人歌頌?zāi)?
所謂“我手寫(xiě)我心”，如果寫(xiě)文章前怕狼后怕虎的，不敢用真心去寫(xiě)，是寫(xiě)不出真正優(yōu)秀的文章來(lái)的，充其量寫(xiě)出一篇讓教師覺(jué)得優(yōu)秀的作文來(lái)。
【篇五】
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋�(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒�，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。