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雨季情結(jié)

雨季情結(jié)

  雨季情結(jié)

  文字帶來(lái)的幸福不是每個(gè)人都能體會(huì)的。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),文字不過(guò)是了解世界的一種途徑。而我覺(jué)得,它是一種輕松但不浮泛的撫慰。文字讓我保持清醒的頭腦,獨(dú)立的自我,并讓我在怯懦時(shí)恢復(fù)面對(duì)生活的勇氣和自信。  

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  ——題記  

  書是人們智慧的結(jié)晶、精神的沉淀!白x一本好書猶如和一位好友交談!蔽宜坪跏桥c生俱來(lái)就有這樣的性情——愛(ài)書。平凡的日子里,書是我的伙伴。一杯茶,一本心愛(ài)的書,一些陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)……我覺(jué)得快樂(lè)。  

  記得小學(xué)的時(shí)候家里條件不好。連交學(xué)費(fèi)都是忙季過(guò)后賣了糧食再補(bǔ)上。更別說(shuō)擁有其它書了。有的同學(xué)帶了本《寓言故事》或《格林童話》,大家都搶著看(其實(shí)就是讓你翻兩下。感情好點(diǎn)的,借你看幾篇)。而我看的第一本課外書不是益智教人的寓言,而是小說(shuō)。那是在四年級(jí),一個(gè)同學(xué)帶了本小說(shuō)叫《花季·雨季》。我要借一晚,他不肯。最后我拿“兄弟大義”之類軟磨硬泡,獲得了一晚的閱讀權(quán)。由于家里忙,一放學(xué)就跑到地里幫忙,直到“烏鵲南飛”才回家,一屁股坐到椅子上骨頭都快要散架了。爸媽做飯去了,我趕緊掏出《花季·雨季》如饑似渴地看?尚⌒〉纳碜庸菍(shí)在撐不住了,自然沒(méi)看幾頁(yè),抱著那本書不知不覺(jué)睡著了。依稀記得關(guān)于“深圳特區(qū)”青少年生活的,一晚上的閱讀權(quán)喪失了,從此,留下了遺憾。  

  初二那年,大姐外出打工回家時(shí)說(shuō),要滿足小弟我一個(gè)愿望。于是,我要她給我買《花季·雨季》。我從書中知道許多東西。它向我展示了另一種生活。從此,我一直憧憬著未來(lái)。那時(shí)家鄉(xiāng)中學(xué)各種設(shè)施和學(xué)校管理很讓人失望。我常常打開《花季·雨季》,感受特區(qū)少年成長(zhǎng)中的喜與憂,并以此自慰。記得書中有這樣一句話:“社會(huì)總是在不斷的平衡中運(yùn)動(dòng),這一地方的今天可能就是另一地方的明天。”從那時(shí)起,我就熱切期盼著我們的明天。  

  五年了,《花季·雨季》陪我走過(guò)了花季、雨季。我現(xiàn)在雖接觸了許多文學(xué)名作,但《花季·雨季》一直伴隨著我,一路走來(lái),并將在時(shí)常捧讀重溫舊時(shí)的夢(mèng)中一路走下去。有人說(shuō)過(guò)“讀書是一種心靈的義務(wù)。一個(gè)人,如果沒(méi)有將一段青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠(chéng)的文字,那么他就是自己的敵人。”的確,讀書是對(duì)心靈的塑造,是體會(huì)在匆忙人生的“物我兩忘”以及詩(shī)意存在的機(jī)緣。在高貴思想的空間里,我常常獲得靈性和自由。  

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  高二的生活已接近尾聲,在緊張的學(xué)習(xí)中,讀課外書被當(dāng)作“大逆不道”,可我還是忙里偷閑與“故人”相談,常感“人言我心”的快樂(lè)。  

  啊!“人生得一知己,足矣!” 

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