珍惜作文(2篇)
珍惜作文(1)
上課了,您穿著黑色的大衣,大步邁上講臺(tái);蚴且饕粌墒鬃约盒伦鞯詩詞,或是提一兩個(gè)饒有趣味的問題,這樣,您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上,我們思想的火花總是讓您一次一次地點(diǎn)燃,我們的關(guān)注點(diǎn)總是圍繞著您——一位花甲老人。
誰也不知道您的肚子里裝著多少墨水,就像沒有人能數(shù)清您的白發(fā)一樣,只知道您是一支默默燃燒的蠟燭,只知道您這支蠟燭已經(jīng)在講臺(tái)上燃了幾十年。
現(xiàn)在,您的臉上早已留下時(shí)間經(jīng)過的痕跡。只有在您的身邊,我們才深深地感到時(shí)間的價(jià)值,因?yàn)槟?jīng)常教導(dǎo)我們:要珍惜青春!
還記得那次作文課嗎?我無心聽您的講評(píng),卻留心起三毛的小說。您看見了.說了幾句我至今還記得的話:“三年的時(shí)光只是一眨眼的工夫,它卻是你們?nèi)松姆炙畮X,珍惜這一眨眼的時(shí)間吧,未來在你們的手中!”看到您眼中流露出來的傷感的神情,我內(nèi)疚地合上了小說。
其實(shí),同學(xué)們都知道您的故事:從小酷愛讀書,生活卻逼得您無法讀書。珍貴的時(shí)間令人心痛地逝去了,逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時(shí)間在您的心中是多么重要啊,我們卻不懂得珍惜。
老師,我明白了,您傷感的,是我們不知道珍惜時(shí)間。您不僅珍惜自己的時(shí)間,您更珍惜我們的時(shí)間。當(dāng)太陽露出第一絲光亮的時(shí)候,您的身影便出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。真難想象,您投籃的命中率竟如此之高!我們雖比您健壯,機(jī)會(huì)卻總是被您抓住。您對(duì)我們說:“所謂的好運(yùn)氣,就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)無處不在,只有珍惜它,才能夠取得成功。”
老師,您的白發(fā)還在一天天地增加,您使我們懂得珍惜時(shí)間的重要性。其實(shí),我們同樣珍惜您——敬愛的老師。
珍惜作文(2)
或許人生就是這樣,當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí),他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí),他卻又給你來個(gè)措手不及。
今天我乘公交車去上學(xué),四處環(huán)顧,想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開了,我極力在腦海里搜索,是她原來是她!
她曾是我小學(xué)的摯友,記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離,自從我們小學(xué)畢業(yè)以后,便是天各一方。從先前的通信到后來的音信全無,事隔多年,每每想起,總覺得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅,她就站在我的面前。可是多年的不接觸,已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。“萬丈情絲寸寸碎,尚有何顏見故人?”我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn),我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西?我為什么是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她,可是又難與起齒,是說“你好?”“hi,好久不見!”“你還記得我嗎?”……我琢磨著……眼見車站快到了,我該怎么辦。渴蔷彤(dāng)今天沒有發(fā)生過這件事,還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號(hào)嗎?她似乎也有我一樣的心境,微微的側(cè)過了頭,真與我的目光相碰,仿佛感覺到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會(huì)了!再見,不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣,向她揮揮手,并至以微笑,她似乎有些詫異,但更多的卻是驚喜。
在漫漫人生路上,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜?!這樣你會(huì)減少許多失落的感嘆,增添許多新的擁有!