高中二年級(jí)的作文750字：沿途風(fēng)景
高中二年級(jí)的作文750字：沿途風(fēng)景
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小和尚，整日挑水，日復(fù)一日，終有一日，他厭倦了。“師父挑水太過枯燥，您給我換份差使吧!”老和尚意味深長地說：“那么，你下次挑水的時(shí)候，注意腳下，賞一下路邊的風(fēng)景，也許，你便會(huì)收回你的話了。”是的，打那以后小和尚便時(shí)刻注意腳下的螞蟻，路邊的野花，飛舞的蜜蜂，時(shí)不時(shí)哼起了小曲，他真的愛上了挑水。
其實(shí)人生就像挑水，不在水挑的多少，而在欣賞沿途風(fēng)景的愉快心情。
欣賞沿途的風(fēng)景，讓坎坷人生更加非凡。就拿蘇軾來說，烏臺(tái)詩案被貶黃州，元佑八年，哲宗親政，被貶英州，之后在被貶，直至儋州。他的坎坷，他的不滿，有誰能明了，他是百年難遇之奇才，卻終不得朝廷重用。他不氣餒，他用才氣描繪坎坷的沿途風(fēng)景，如沒坎坷被貶的遭遇，他哪有機(jī)會(huì)泛舟江中，觀覽赤壁，哪里能寫下膾炙人口的前后《赤壁賦》哪里有機(jī)會(huì)站在磯頭，望滾滾東去的江水，俯仰古今，浮想聯(lián)翩，寫下名作《念奴嬌·赤壁懷古》。正是有坎坷的經(jīng)歷，才有蘇軾沿途的風(fēng)景，才有那流傳千古的名詩佳作，才有蘇軾非凡的人生。
欣賞沿途風(fēng)景，讓人生充滿得意。羅茨基一個(gè)熱愛生活的人，整日與愛好作伴，國際象棋，高爾夫，棒球……閑暇之時(shí)，便提起那專屬他的筆，在雜亂的紙上，寫上一首小詩，反復(fù)朗讀，自我欣賞，自我感悟，自我欣賞，自我陶醉，整整十年，十年的時(shí)間嗎，伴隨著“愛好”這些沿途的風(fēng)景
沿途的風(fēng)景是郁達(dá)夫筆下的秋，是李樂薇的空中樓閣，是三毛的撒哈拉，是陶淵明的世外桃源，是李白的廬山瀑布……
顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!”如今，我要說：“明亮的世界既給了我明亮的眼睛，我就要用它欣賞我的沿途風(fēng)景!”