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1500字高二年級(jí)的作文范文:我的班主任

發(fā)布時(shí)間:2019-03-18

1500字高二年級(jí)的作文范文:我的班主任

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最攜永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。

  ——題記

  班主任就像家人一樣,她會(huì)帶給我們慈母般的溫暖,帶給我們嚴(yán)父似的教育,帶給我們朋友間心靈的良伴。

  我的班主任叫王寧,我們都喜歡稱她為王寧姐,因?yàn)檫@樣稱呼好像更縮聚了我們之間的距離。王寧姐雖是我們的班主任,同時(shí)也是學(xué)校學(xué)生科的科長。我很少用言語敘述我的班主任,這次我就來發(fā)表我的肺腑之言。班主任這三個(gè)字對(duì)于我來說,陌生而熟悉。班主任跟我們不同專業(yè),所以我們并沒有任課上的合作。但是她會(huì)關(guān)心我們生活上的一些問題,會(huì)叮囑我們記得考證的時(shí)間,記得要交作業(yè),認(rèn)真聽老師講課。

  在我眼中,班主任最厲害,就像超人一樣,什么事都能搞定。但是,其實(shí)對(duì)于班主任的了解,我們所知道的都微乎其微;也許,跟任課老師比起來,我們跟任課老師還要聊得來,可是,任何老師都比不上班主任在我心中的位置。所以,也只有集體活動(dòng)的時(shí)候,我們才能更親近的了解彼此間,才能肆無忌憚的開著玩笑,才能彼此間真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊夢(mèng)想,才能趁機(jī)會(huì)跟她撒嬌。

  今年好不容易盼來了校運(yùn)會(huì),又可以跟班主任一起為運(yùn)動(dòng)員加油!吶喊!途中當(dāng)我受委屈時(shí),平時(shí)對(duì)我們沒什么了解的班主任不知道該怎么安慰我,她只是緊緊的把我抱住,也沒有再多的過問,只是簡單的“怎么了?跟老師說說”也許就是這樣簡簡單單的擁抱,簡簡單單的“怎么了”,一個(gè)小小的舉動(dòng),讓我受傷的心靈的得到了愈合,讓我冷冷的心得到了陽光的沐浴,讓我真正感受到了溫暖。說真的,班主任她真的是會(huì)給我力量的唯一一個(gè)。在一次的競選大會(huì)上,我以為班主任會(huì)在臺(tái)下觀看,可她那時(shí)卻有更重要的會(huì)議要開。當(dāng)我站上臺(tái)卻看不到她,我的心不知不覺就灰意下來,讀稿的時(shí)候也很緊張,因?yàn)槲铱床坏桨嘀魅嗡菆?jiān)定的眼神,看不到她那魔力般的笑容,看不到她給我力量。我們都很想得到班主任肯定的稱贊和目光,可是她卻很少夸獎(jiǎng)我們,就感覺她好像肯定我們可以做的更好。當(dāng)我在跑道上沖刺的時(shí)候聽到她喊我名字為我加油時(shí),我就告訴自己:不能輸,要拿獎(jiǎng)給你看!你在我們心中就是什么都打不倒的女超人,什么都會(huì)贏,我也想像你一樣厲害勇敢,什么都打不倒。想得到你的笑容,想要你因?yàn)槲覀兌_心。

  在班主任眼中的優(yōu)秀好學(xué)生,我不知道她的標(biāo)準(zhǔn)是多大,只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我說讓我擔(dān)任班上的副班長,我真的驚訝到了,我沒想到你選擇我。那天我也在猶豫不決,我不知道自己可不可以勝任。最后我還是答應(yīng)你了,因?yàn)槟阍敢庀嘈盼,我就愿意做給你看!這不只是單單的一份工作,更是一種責(zé)任在。在這一個(gè)學(xué)期中,我也從中學(xué)到了很多知識(shí),更讓我的膽量大大提高了。

  有時(shí)就覺得屬于我們的記憶真的很少,所以我一直死皮賴臉的想在最后畢業(yè)有限的時(shí)間里,為我們彼此間留下更多,更美好,更深厚的回憶。因?yàn)槟,我感覺到自己被需要,被信任,被保護(hù)。這種感覺不是任何人都能給的!你的微笑是我最大的鼓勵(lì)。謝謝你的信任,你的包容,你的鼓勵(lì)。讓我勇敢自信地奔跑著……

  你只要再哄我一次就好,讓我可以很驕傲。有一種強(qiáng)勢(shì)在你身上才有,有一種溫柔在你身上才有、有一種感動(dòng)在你身上才有、有一種力量在你身上才有,有一種團(tuán)結(jié)在1214班才有!你就是我陽光的照耀,雨滴的滋潤,萌芽的力量!我一直都好驕傲王寧是我的班主任,是你讓我看到彩虹的美麗。

  我的班主任叫王寧!我們組成一個(gè)1214班的團(tuán)體!

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