游新加坡有感
我們孩子的心是新的，思想是新的，靈魂是新的。印在我們心中的每一件事，都是記憶深刻，并且一直保持著永恒不變的清新。每一次的旅程，每一次嶄新的事物，構(gòu)成了我們心中最美好的向往。這一次的，旅途，帶著十幾顆最嶄新的心，留下了最深刻的記憶。
當(dāng)飛機(jī)緩緩起飛時(shí)，心中的感覺(jué)是奇妙加期待，我們由它帶著，漸漸離太陽(yáng)近了，那時(shí)美麗的蘑菇云，澄澈的天空，以及迎接我們的有史以來(lái)最美的太陽(yáng)是送給我們旅途的第一份禮物。靠窗坐的最是興奮，視線(xiàn)不停地飄向窗外，落在“一層一層”的天空上，真不敢想象我們真的是在坐飛機(jī)。當(dāng)溫柔的空姐提示我們飛機(jī)正在降落時(shí)，又一次聚焦在窗外，這次看到的是越來(lái)越清晰的城市，河流像帶子一樣反射出光芒，平時(shí)的高樓大廈在這時(shí)像兒童的玩具模型，只有在橋上，公路上運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)提醒你這不是在玩具當(dāng)中。
又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的飛行，到達(dá)了新加坡。走出機(jī)場(chǎng)第一眼看到的是郁郁蔥蔥的熱帶樹(shù)木，它們匯集在新加坡每一處空地，真正的使人感覺(jué)到新加坡是座落在花園中的城市國(guó)家。巴士穿梭在公路上，看到的指示牌全部是英文，商店的標(biāo)牌也是英文，這給了我一種壓抑的感覺(jué)——就像在一個(gè)不熟悉的大熔爐里面，那時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)想家了�？斓蕉燃俅宓臅r(shí)候，看見(jiàn)了一座幾層的停車(chē)場(chǎng)，對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我們，真的很新奇，車(chē)是在旋轉(zhuǎn)的樓面上慢慢駛向第一層，兩層……看來(lái)曲阜有待發(fā)展啊。走到度假村，看見(jiàn)的同樣是好多的樹(shù)木，樹(shù)木在那兒應(yīng)該是最神圣的存在吧。
新加坡是個(gè)小國(guó)，每一寸的土地都很寶貴。所以，新加坡人將他們的家園規(guī)劃的井井有條，沒(méi)有一塊多余的土地是臟兮兮并且亂的，走到哪里都像是在參觀一個(gè)景區(qū)。這次的旅行和有旅行社帶著最不同的就是可以去女皇鎮(zhèn)中學(xué)，可以和新加坡的同齡人接觸，了解他們的生活與學(xué)習(xí)。女皇鎮(zhèn)中學(xué)真的很漂亮，學(xué)校的食堂看起來(lái)更向一個(gè)餐館，有中國(guó)飯，馬來(lái)飯等等新加坡各個(gè)種族的特色食品，這就是新加坡的第二大特點(diǎn)——種族之間很和諧。他們?cè)诔燥垥r(shí)沒(méi)有管理員，但每個(gè)同學(xué)都不爭(zhēng)不搶?zhuān)酝觑埖淖雷由蠜](méi)有一點(diǎn)剩菜剩飯，根本不需要管理員打掃。我們?cè)谒麄冎刃蚓坏膸?dòng)下，也不敢做出什么違反紀(jì)律的事情，吃完飯之后，都自覺(jué)地收拾好，擺放好餐具，在中國(guó)就算是整理，也沒(méi)有太當(dāng)回事，只是隨便一放就是了。看來(lái)每個(gè)人對(duì)自己的要求與所處的外界環(huán)境有很大關(guān)系。
在新加坡老師的帶領(lǐng)下，我們分幾組去體驗(yàn)女皇鎮(zhèn)中學(xué)的課堂。我被分去上美術(shù)課。老師用不算流暢的華語(yǔ)給我門(mén)認(rèn)真的講解，時(shí)不時(shí)的還用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我們?cè)鯓赢?huà)是正確的怎么畫(huà)是錯(cuò)誤的，等到我們自己畫(huà)時(shí)，我的新加坡朋友睿弦還主動(dòng)幫助我，讓我感受到他們的熱情和溫暖。下了課新加坡的學(xué)生同樣也是嘻嘻哈哈的打鬧，但我感覺(jué)他們是那種有禮貌的開(kāi)玩笑。下了課，有幾個(gè)新加坡的學(xué)生把我們送去avt休息室，她們很自然的要求我們站好隊(duì)，并且沒(méi)有一點(diǎn)盛世凌人的感覺(jué)，全部都很有禮貌。聽(tīng)新加坡人說(shuō)話(huà)聽(tīng)見(jiàn)的最多的就是“打擾了”“對(duì)不起”“謝謝”諸如此類(lèi)的話(huà)。
還有一節(jié)別開(kāi)生面的地理課，這節(jié)地理課的與眾不同之處，在于學(xué)生與老師都不待在教室，而是在女皇鎮(zhèn)中學(xué)花園旁邊一層層環(huán)形石座上進(jìn)行。一位黑人老師在場(chǎng)地中央，手拿話(huà)筒，旁邊有一個(gè)黑板，在進(jìn)行激烈的表演，而不是講課。同學(xué)們就像看老師表演的“觀眾”，一點(diǎn)兒沒(méi)有拘束的感覺(jué)。由于他們是用英語(yǔ)全程授課，所以，和他們一同坐在石凳上的我們，更像是在參觀一場(chǎng)看不懂但有趣的演出——學(xué)生們不時(shí)地在準(zhǔn)備好的白板上畫(huà)一些鬼臉或英文的句子來(lái)答復(fù)老師。老師看到他們的回答，并時(shí)不時(shí)的做出一些搞笑的交流。這一點(diǎn)在國(guó)內(nèi)是不常見(jiàn)的——用文字和符號(hào)表達(dá)想法，似乎比口答更"暢快"。甚至在地理老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，學(xué)生有用錢(qián)的符號(hào)"$"表達(dá)想法。
這節(jié)課結(jié)束之后，我們雖沒(méi)掌握什么地理知識(shí)，但真真切切地感受到洪校長(zhǎng)說(shuō)的，他們那里的課堂氣氛較中國(guó)的更為輕松與活躍。一看到輕松這一詞。自然而然的想到讓人輕松不起來(lái)的教科書(shū)。這才想起來(lái)他們的那節(jié)地理課根本沒(méi)有課本，也沒(méi)有老師要中國(guó)學(xué)生做的筆記，真不知道他們是怎么學(xué)到知識(shí)的。
在女皇鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與參觀，是新加坡游學(xué)活動(dòng)的錦上添花，最漂亮的一筆。這幾天的參觀與感觸，了解到了新加坡學(xué)生的全面發(fā)展，還有他們美味的食堂飯菜，高貴而整潔的校園環(huán)境。唯一覺(jué)得不完美的，可能是他們那里的學(xué)習(xí)也會(huì)有不小的壓力，并且“努力，刻苦”這兩個(gè)詞在那里也同樣得到了體現(xiàn)。
這六天的旅程，足以讓我們了解到中國(guó)和中國(guó)人還有很大進(jìn)步的空間；足以讓我們敬佩新加坡的整潔美麗；足以讓我們敬佩新加坡人的規(guī)劃頭腦與先進(jìn)思想；最重要的是，讓我們這些不少第一次出遠(yuǎn)門(mén)的孩子深刻的了解到，無(wú)論家鄉(xiāng)是否美麗與富裕，那兒都是我們最向往和牽掛的地方，而且，我們的家鄉(xiāng)，在不久的將來(lái)一定會(huì)和新加坡一樣。