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高二寒假作文大全

發(fā)布時間:2020-02-09

高二寒假作文大全

  寒假對孩子來說,是一個多彩的世界,假期里豐富的活動、獨特的體驗,都是學生寫作的好素材。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞高中寒假作文吧。

高二寒假作文篇1:家,我永遠的港灣

  家,是每個人心靈的港灣。我們愛家,因為家里有著愛我們的親人。

  不知從何時,我以離開家,走向了我實現(xiàn)夢想的道路,但我還是放不下心里的港灣。我是個高中生,學校里我家也不是很遠,可是我還是住校,因為爸爸為了我學習能方便點。我每個星期都要回家,可是還是每天的想家,想爸爸,想媽媽,想。

  每次回家看到媽媽幫著給我做飯,心里好幸福,好開心,那時便再心里許下心愿:一定不要讓他們失望,一定要做他們的驕傲。每次回家,聽著不善言語的爸爸也嘮叨起來,就不厭其煩地聽,那句句的嘮叨,是凝結著愛的溫馨,我喜歡聽。

  每次在學校里遇到挫折時,眼前就會浮現(xiàn)媽媽溫柔的眼神,爸爸相信我的目光,我便又充滿力量去挑戰(zhàn)它,因為我不怕它,我有爸爸,媽媽給我的無窮的力量。足以戰(zhàn)勝它。

  我愛我家,我愛家里的一切一切,家是我永遠的港灣!

高二寒假作文篇2:恍惚

  恍惚間,覺得很累。

  周圍的喧囂,堅固的人倫,華美的陽光,似乎有一種一晃傾城的悲哀?傆X得這一秒的快樂會變成下一秒的憂傷,完美的表象或許蘊藏深深的無法言語難過。

  雨一滴一滴地落,粘連成線,如同絲綢,觸感光滑,卻依然會覺得壓抑。壓在心上的大石,要多大的力氣才能移開?

  為了使自己對生活感興趣,我曾花去多少努力?扇缃駞s又回到了原點。

  有時候,拿起一本書,卻覺得心里沉重得什么也看不進去;有時候,看到一張試卷,心里就會無比煩躁;有時候,拿起一只筆,卻覺得大腦一片空白,就連悲哀也寫不出來。

  我低著頭,從六樓下到一樓,再從一樓上到六樓,一直重復。這樣安靜地走路會讓我感覺到生活的真實,會讓我感覺到生命的真實。

  雨在城市飄落。它是不是在洗刷掉城市里的骯臟呢?可是,每一天的重復卻還是一樣。也許,雨,也僅僅是傳說中龍女的眼淚吧。

  恍惚間,體累,心累。想睡去。

高二寒假作文篇3:驀然回首

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”有一個人,我們找了很久很久,推開擋在身前的障礙物,撥開人群,一直尋找。沒有想到,那人竟站在你的身后,只要你改變尋找方向,就能找到他。

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去,無人能只手遮天,玩弄歷史。所以,看穿歷史的步伐并隨著歷史前進的人活了下來;蛟S這與其個性背道而馳,但世事殘酷,適者生存,不懂得便更的人是活不長的。

  “小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”李煜寫下這句詞時內(nèi)心有多么寂寥。但百無一用是書生,他什么都做不了,什么也改變不了,只能改變自己,不再回憶起皇宮的迷離生活,忘記自己曾經(jīng)是萬人之上的帝王。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”有時候,你無論如何都改變不了周遭的環(huán)境,那就只有改變了自己,換一個方向,你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。

高二寒假作文篇4:擁抱青春

  青春是一部戎長的流水帳,被我們精心的裝訂,被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人,那些不了的牽掛,那些熠熠發(fā)光的回憶,那些不敗的花,那些失敗后痛哭的淚水,將始終會是我們前行的動力。珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,試著給它一個擁抱,它將會更加光芒四射。

  當青春到來時,要懂得珍惜與享受,當青春離我們遠去時,要微笑看著時光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻,當我的左手旁邊不在是你的右手,那么,青春也將就不會在擁有!

  我,熱愛世界,熱愛和平,更熱愛青春!就因為我熱愛它們,所以,我就擁有了它們,對于每一天,我都非常新鮮,非常好奇,好想去察覺自己內(nèi)心中的青春,我要用心去聆聽!

  自己的青春自己做主,我會珍惜我所擁有的青春,I am happy!

  擁有青春永無遺憾!

高二寒假作文篇5:堅持到底

  喜歡聽阿杜的《堅持到底》不知在什么時候。每次聽到那熟悉的旋律,我都回陷入無限的遐想之中……

  它總是給人以奮進的力量,又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句:“是你讓我看透生命這東西,四個字:堅持到底……”

  這句話富有很深的哲理,總會讓我百聽不厭。但當我把它真的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實中來時,我真的很難理解。是誰讓我看透生命這東西的呢,是敵人?是偶像?還是自己?

  我不知道,也許都有吧!敵人的瞧不起讓我越來越堅強,越來越會面對,讓我與困難堅持到底的進行斗爭。偶像的鼓勵,支持讓我更加堅強!自己的一次一次的失敗,一次一次的落寞,讓自己越來越成熟,讓自己為自己堅持到底!

  我時常在想自己也是一個不小的人了,可不知為什么自己有時做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好!可我不這樣認為,人終究要長大的嘛!也許有些東西可以堅持到底,也許有些東西不可以!

  《堅持到底》我最喜歡的歌。堅持到底——我的做人準則!

高二寒假作文篇6:有生命的日子里

  人的一生會過多少個日夜春秋?誰又能解答,就在這不能解答的日子里,你做過些什么?你有感動嗎!你有擁有嗎!你有付出嗎!你有收獲嗎!你是否是那樣的碌碌無為,你又是否是那樣的平庸無奇!這不是種譴責,而是在為你的生活找規(guī)律,每個人都是上帝的一種恩賜,我們再怎樣低微,也能做到“珍惜”,失去是自己的,擁有是幸福的。

  人與人不能攀比,不能妒忌,再怎樣那也是別人的。Because everyone has their own life。我們只能將自己做好點,生活再怎樣華麗,再怎樣多姿多彩,別忘了,你的原則在哪里,有了原則的約束良心的管轄,你即使沉入汪洋的大海,也能找到導航,它會帶你駛向偉岸。

  生命中有一萬個不得以,也要有正確的方向,生活有再多的誘惑,也不要成為金錢的奴隸。凡事要三思而后行。

高二寒假作文篇7:選擇

  夢醒后,我選擇黑夜。友人散后,我選擇孤寂,而你走后,我選擇一個謎底。

  認不清何年何月,我的生命習慣有你,你在的時候,看著你,不在的時候,念著你,那些日子我好年輕,年輕的如同一朵流過的雨云,便是浪花,我說我要是閑云,你便是野鶴。你說世界只有我,我說有你就有世界。那時刻,啟明星在我們手中變得羞澀,潮汐的花朵也傾刻化作永恒。

  你走了,越過所有的黑夜和白天,超過所有溫暖的記憶遠去。我站在人群中,說不出再見,我就這樣看著你,一如來時的無語,也許這刻是最美的結局,可我無法忍受想像你的背影怎么穿過孤寂。那一陣子,日記本上填滿我陣年輕的蒼白。孤寂與無奈拼湊在潔白的信紙。我曾把窗前的月光串成光亮的珍珠,珍藏。也曾試圖在黑夜尋覓你不變的雙眸。

  最初的夢最初很美,如花蕾初放之水靈。最初的夢,最初很容易破滅,如剛發(fā)芽的小草之脆弱。人生短暫,我無法超越季節(jié),對著這遠方的身影,我自言自語人人都有自己的路。天若有緣,我們一定會在路的另一端相遇。

  有緣相遇,無緣相聚;天涯海角,但愿相憶。

  有幸相知,無幸相守;滄海明月,天長地久。

高二寒假作文篇8:如果我是海

  我只是一條無名的小魚,伙伴的“淚”我擔不起……

  如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;

  如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內(nèi)”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;

  如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

  我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

  可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內(nèi),它,也流不進來。

  魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

  引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

  做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

高二寒假作文篇9:舊書

  相對于新書,我更喜歡舊書。時時翻看書架上那些泛著微黃、有些破損的舊書,常常傾聽他們的喃喃低語,從小學到高中的日子如在目前,未來也不再遙不可及,仿佛唾手可得。

  書架最底層是拼音版的《三國演義》,及帶著插畫的《格林童話》,《一千零一夜》,他們的頁數(shù)很少,身子單薄,甚至還有缺頁,這是因為我在看書的時候會將他們撕下來,疊成飛機,飛向窗外。書對于童年時代的我來說,代表的僅僅是滿足我稀奇古怪的好奇心,亦或是折成飛機,都是在快樂的驅(qū)使下。

  童年之書,我以笑客作批注,以快樂做勾畫,代表我最天真無憂的時光。

  往上一層,則是《中華上下五千年》《悲慘世界》,《世界科學史》《探索與發(fā)現(xiàn)》。他們大塊頭較大,略顯沉默,看到它們,我仿佛也看到了那時想要了解世界,想要探索歷史的自己,對于獨生代的我們來說,雖然享受著素有親人的呵護與關愛,但也缺少可以交流,共同成長的弟姐妹。所以只好通過讀書來解惑。

  少年之書,我用求知作文字,用獨立當標點,譜寫我逐漸成長的篇章。

高二寒假作文篇10:快樂秘方

  患者:悲者、不幸者、失落者、失敗者

  方要癥狀:整天心灰意冷、面無表情,對其他事情毫無興趣,生活簡直是痛不欲生……

  病因:有此癥狀的患者,可能是因為受到極大的傷害,可能是因為經(jīng)歷了一些不如意的事,也可能是因為受到沉重的打擊……因人而異,四季不定。

  針對這種癥狀,下面我們將介紹幾個獨家秘方。

  快樂秘方一:把“心里話”扒開,去皮,別把它憋在皮內(nèi)。然后把它放到一個類似大海的“胸懷”中用中火煎熬,直到去其“不快樂”等殘渣時,即可服用。效果不錯!

  快樂秘方二:用大量的“時間”、適量的“平靜”加上少量的冰去冷卻那些傷心的、沉重的、不堪回首的“往事”。此方有不少患者用過,所謂“時間是治療一切傷痛的最佳良藥”,服用后頗有神效!

  快樂秘方三:取“微笑”十分,“信心”十足地面對一切挫折。服用多次后,即可痊愈,藥效之神效,真是不可思議!

  編者的話:如果您覺得這些秘方適合您,那您不妨一試。如果您有更好的快樂秘方,可寫信與我們聯(lián)系,來信請寄:廣東省汕頭市快樂俱樂部!

高二寒假作文篇11:陽光依然燦爛

  9月22日的下午,風很大,但大不過我們的歡呼;氣溫很低,但我們感覺不到,因為我們的熱情,溫暖了周圍的空氣。

  她們的舞姿,讓你看不出她們其實是無法發(fā)聲,也無法聽到任何聲音的聾啞人。

  她們的歌聲,讓你聽不出他們其實是感受不到任何光線的盲人。

  聾啞少女的敦煌舞,真正讓我覺得難忘。

  她們旋轉(zhuǎn)著,她們跳躍著,柔軟的粉色絲帶,在她們的操縱下,飛舞,空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳,但她們聽不見,她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動,她們只能靠著臺下刻苦地練習和臺上老師的動作引領來表演。

  優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后,掩藏了多少汗、多少淚,又掩藏了多少次的失敗,多少次的挫折。

  無數(shù)次的練習,凝聚成了舞臺上的完美。

  臺上一分鐘,臺下十年功。這是對她們最好的形容,是她們做出了對這句話最好的詮釋。

  她們是不幸的。

  還沒有享受到人世間的美好,沒有聽夠美妙的聲音,沒有說完全部的話語,就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權利。

  她們也是幸運的。

  命運關上了一扇門,卻又開了一扇窗。

  舞蹈成為她們的語言。

  舞蹈成為她們的快樂。

  笑容依舊在她們臉上。

  旋轉(zhuǎn)時……

  跳躍時……

  舞動時……

高二寒假作文篇12:我的人生鍵盤

  第一區(qū):GFDSA

  G:學習是從零開始的,必須取下一半拈上一個釘耙把它固定。告誡自己,基礎務必要打牢。

  F:要直上人生的正首,首先須打下“正”字五分之三的基礎,為人應品正嘛!

  D:人生不可能十分完美,一下美麗的圓,最終還是被打碎了留下一半。而我,決不會因此而失去追求完美之心。

  S:人生之路,原本彎彎曲曲。我會時時告誡自己,謹慎地走過這些彎道的。

  A:理想如同一座高山,要想攀到它的高峰,中途必然會有險阻。不過,對于這些險阻,我已有了足夠的心理準備。

  第二區(qū):HJKLM

  H:要達到理想的彼岸,必須經(jīng)過萬丈深淵上的獨木橋。我深信,自己不會畏縮不前。

  J:一不留神,就要被掛在了上面。生活告誡我,當今社會上騙人的“鐵鉤”多種多樣,必須多加留神。

  K:人生的機關槍噠噠噠地掩護我在生活的道路上勇往直前,逾越個個險坡,跨過道道溝坎。

  L:一個倒寫的阿拉伯“7”迷惑著人們的眼睛。我知道,這世上有許多讓人迷失本性的東西。

  M:兩座連綿起伏的大山看似嚇人,翻過這兩座山,也許風光那邊獨好呢,那可正是我向往的境界啊!

  第三區(qū):TREWQ

  T:這只鐵釘貌似結實堅挺,若棄置不用,肯定會生銹,最終化為塵土,我將把握好自己命運,決不做“那氧化的鐵釘”。

  R:一個人,如果選定了目標,就要義無反顧地向前走!

  E:人生之路多歧途。要想獲得成功,必須鍥而不舍,百折不回。做到這一點,你定會走向人。

高二寒假作文篇13:采擷幸福

  相信每個人都有屬于自己的幸福,但幸?刹皇翘焐系粝聛淼膶毼铮茏屇悴毁M吹灰之力找著。而我覺得,幸福,是需要采擷的。

  采擷幸福吧,挎上生活的籃子,走進名為“人生”的集市。雖然在這里你可能會找不到你想要的,但是在慢慢長途中,要給自己希望,給自己勇氣,給自己前進的信心,還要給自己一股力量,繼續(xù)尋找屬于自己的幸福。

  采擷幸福吧,爬上努力的梯子,用自己的雙手摘取名為“成功”和“失敗”樹上的果實。成功是幸福,失敗也是幸福,而果實的味道是一種帶著酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下來,你還不能放棄,你要對自己說:“我不怕失敗。我要繼續(xù)努力,不論成與敗。”

  采擷幸福吧,播種下傷心的種子,收獲名為“快樂”的花的花蜜。忘掉傷心,它會在時間的旅程中漸漸消失。取而代之的,將會是甜蜜的快樂。當然,這不僅僅是快樂,還包含了甩掉悲傷的幸福感。

  采擷幸福吧,乘坐名為“毅力”的潛艇。潛入名為“困難”的深海中,去找尋那份遺失許久的寶藏。誠然,你需要你的“潛艇”承受住“深海”巨大的壓強。否則,你將永遠與寶藏失之交臂,被壓強瞬間壓垮。

  采擷幸福吧,閱讀名為“經(jīng)歷”的書,找出名為“友情”的一頁,細細品味里面的一點一滴。你會發(fā)現(xiàn),朋友與你之間的每一分每一秒,都包含著濃濃的幸福。

  幸福,其實離我們并不遙遠,只要我們?nèi)ゲ蓴X,總有一天,你會找到屬于自己的那一份幸福。

  采擷幸福,離幸福近些吧!

高二寒假作文篇14:挫折與困境

  我是一只小鳥,兒時的家是一棵大樹,很大,很大,大的遮住了一座小木屋。而小木屋邊有棵小苗,相比之下,它顯得很小,很小。這棵小苗不知是誰把它移栽至此,看著讓人憐惜。具我這個見過世面的小鳥觀察,可能是夾在別的小鳥兒的糞便里帶來的,如今仍長得很好,綠葉兒綠,充滿了生命的活力。

  曾經(jīng),一塊破瓦壓住了它的種子,但它頑強地頂開了。后來一塊大石頭毫不留情地地壓彎了它。我以為,它那小的可憐的生命將從此斷送了。哎!真是英年早逝啊!后來的后來,我發(fā)現(xiàn),從石頭與土地的縫隙間探出一個小腦袋。“你是誰?”我問它,“我?芽唄!”它說。我猜它就是小種子,因為它們都是綠色的(哈!我不愧為狀元鳥啊!)。

  后來,它長成了草,困難不止這些了,上次它被大雨淋得直不起腰來,可過兩天卻好了;它還被幾個調(diào)皮的孩子踩了又踩,沒多久,它又驕傲地抬起頭(我不得不為它的韌性所嘆服);又有那么一次,一只饑餓的小羊吃得它只剩條根了,但后來它又抽出倆小芽。

  “你真歷害!”不知不覺中我己習慣叫它小子了。“我現(xiàn)在已經(jīng)是小草了,我已經(jīng)是一株有著頑強生命力的小草了,啥小子小子的,別瞎喊。”它說。“好好好!離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送……你是世界上最勇敢的小草!”

  我不是還不會飛嗎?我一定要學會。“姆媽,我想學飛!”“那很困難喔,你不是怕摔著嗎?”“媽媽,我現(xiàn)在不怕了!”

高二寒假作文篇15:與墨香相伴

  書疊青山,燈如紅豆,春花秋月,幾度春秋.捧著一杯香茗,我輕輕地翻開人生的扉頁.霎時,一股墨香撲鼻而來.驀然發(fā)現(xiàn),這股墨香伴我度過了幾多年華……

  色彩斑斕。

  最初認識它,是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書籍,我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是,墨香的種子悄然扎根在我的心上。

  手不釋卷。

  我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》,它帶我步入了書籍的殿堂。此時,墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。

  如饑似渴。

  那是一段真正為書而瘋狂的日子,還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證,借來了一本又一本的“大部頭”:《戰(zhàn)爭與和平》,《安娜.卡列尼娜》,《霧都孤兒》……那時,我如同一只瘋狂的蜜蜂,不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的時候,墨香已結出了花蕾。

  相濡以沫。

  我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書中美好的女孩,卻也與書籍難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》,我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》,我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的》,我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……

  我是一個愛書的人。我所愛的,所懼的,無一不是文字。我眼見的,耳聞的,鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛,我的人生因有墨香而精彩……

高二寒假作文篇16:懷念那個夏天

  翻開同學錄,一張張笑臉,比這夏日里火熱的驕陽還燦爛;一句句留言,比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個六月,那個夏天,那些我們一起走過的,充滿無奈與幻滅,也充滿夢想與激情的日子,在記憶里漸漸清晰。

  那個夏天,我們很無奈;袒倘粩(shù)著中考的倒計時,“30”天,“20”天,“10”天……中考的日子越近,心里越堵得慌;呆呆地看著課程表,語文,數(shù)學,外語……沒有體育課的日子,卻老幻想著在體育場上激情飛揚。

  那個夏天,我們很忙碌。習慣了在天方蒙蒙亮的時候就起床;習慣了帶著惺忪的睡眼去洗漱;習慣了為一道數(shù)學題熬上一個通宵。

  那個夏天,我們很糾結。害怕每一次考試,卻又期待著下一次考試;假裝不在乎成績,卻在沒人時,把墻上的成績單看了一遍又一遍。

  那個夏天,我們都很苦,可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢想,我們總是能在乏味的生活中制造出快樂與激情。

  喜歡在自習課上,在老師查過之后,趴在桌子上睡個回籠覺;喜歡把書堆得高高的,然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,拿出郭敬明的小說來靜靜品讀。

  喜歡在課間時,把畫有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后;喜歡在寢室里和同伴講鬼故事,把最膽小的女生嚇哭。

  喜歡站在陽臺上吶喊,喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來個不期而遇。

  喜歡在有風的時候,放飛那寫滿夢想的紙飛機;喜歡在有雨的時候,奔向操場痛快地淋一場。

  那個夏天,并不沉悶。

  一些路,我們肩并肩走過,一些事,我們都是主角。也許,飛鳥已忘記了到來時的痕跡,也許,窗臺已忘記了被倚靠的心情,也許,時光會忘記了這文字的主人。但是我們不會忘記,不會忘記那個夏日里,我們一起,一起在痛苦中歷練,一起在快樂中成長。

  于是,在畢業(yè)晚會上,揮手告別之后,想給彼此留下一個瀟灑的背影,卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

  于是,又一個蒲公英飄飛的季節(jié),飄散了我們,卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣,在默默地懷念,懷念那只屬于我們的夏天。

高二寒假作文篇17:心靈的呼喚

  在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會告訴你——題記

  想當初,你步入社會時,在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動世界,還是選擇了偽裝自己,隨著社會的潛規(guī)則處世?

  在這飛轉(zhuǎn)的時代,欲望催生出巨大的變異,物質(zhì)把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鉆石的光芒切割著瞳孔。

  為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過自尊的邊界,阿諛奉承,不亦樂乎地做一個“假面人”——情,假了。

  為了自身利益,改變?nèi)诵缘牡咨,扭曲心靈的本性,用別人的痛苦給自己帶來享受——義,假了。

  為了自身利益,跨過道德的門檻,越過素養(yǎng)的柵欄,做出讓人難以啟齒的事——心,假了。

  我們的“真”,哪兒去了?

  我認為,“真”在我們的身邊,更在我們的心里。

  常用心去尋找感動,你會發(fā)現(xiàn)“真”就在身邊。不必說用歌聲點亮希望的叢飛,也不必說讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必說汶川大地震中那無數(shù)催人淚下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也會找到一份感動:早晨起來,餐桌上那碗媽媽精心烹制的牛肉面;月考失敗,課桌里那張朋友寫滿鼓勵的小紙條;放學回家,公共汽車上那個為老奶奶讓座的小女孩。。。。。。

  常常叩問自己的心靈,你會發(fā)現(xiàn)原來你也是一個有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心里。你不是常常因為欺騙了父母而深深地內(nèi)疚嗎?你不也是含著淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看著三鹿奶粉受害兒童的真實圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?。。。。。。

  “人之初,性本善”,雖然我們穿行在現(xiàn)實社會這個如同用冷氣建筑起來的長長的管道里,在物欲的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠,善良,真誠,熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內(nèi)心深處都是真誠的,我們的心靈都渴望著“真”,呼喚著“真”。

  既然如此,那就讓我們在人生新的十字路口,聽從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅定地走向“真”之路吧!

高二寒假作文篇18:喧嘩流動

  匆匆的世界里,匆匆的人匆匆的腳步在匆匆地離開,而我在我的世界里忘了關懷。

  誰誰舞動地不停的身影像魔鬼,張牙舞爪地在大街上涌動著沉寂的黑色,就像北風肆掠地將人骨子里的血吸干。卑寞的塵埃浸揚在每一個被銘記或被遺忘的角落,它們或著他們靜寂著。

  背負著寄望的傷痛,在心里竭底嘶聲地叫嚷,而表面依舊默然,身邊的每一種聲音都在支離破碎,猶如一顆脆弱的心爆破成千千萬萬的碎屑。但沒有人停下帶著血印的腳步,永遠地川流不息。

  每一場荒誕劇從來沒有有預約時間地上演,每一個笑臉都在彼此的廝殺中凝固,可他們的血液里的喧囂還在流動,如同流沙沖刷河床從東向西地循環(huán)。所有的目光黯然而空洞,像永遠無法望穿的黑夜。

  靈魂被抽走,只剩下呆漠的軀殼,傀儡被指使和奴役。

  血色中那么多的黑或黑影無止息地竄動,嘈雜的叫嚷猶如金屬碰撞中那凄唳無助的聲音,擺動或在一瞬間迸裂。寧靜中他們永遠帶著絕望和空虛在心的底谷回蕩。充滿奔騰和狂熱的力量使他們的身體正在被一片一片地削割,最后聲消煙滅。

  在背叛中制造無休止的暴動,沖向絕崖的頂峰的那一刻縱身一躍。在光怪陸離中赤裸著橫沖直撞,似乎是一頭血泊中迷?癖嫉囊矮F。也許這些就是彼此要需找的終極目標——為喧囂而戰(zhàn)!然后他們在喧嘩中猙獰地微笑。在殘酷的征戰(zhàn)中戰(zhàn)敗有時會迫使他們回歸寧靜,但不甘心,又一次站上了前線。

  倔強不想被戰(zhàn)敗,于是只有毀滅。

  他們在奉行這著近乎于希特勒的一切原則。直到有一天在喧囂的微笑中滅亡,依然在喊著拿破侖的口號——沖啊——沖啊!還有科德戰(zhàn)場上的英勇——前面的站上倒下了,后面的端起他的搶繼續(xù)前進。

  叫嚷著絕望的呼喊,但奔騰依舊在奔騰,流動喧嘩的命運依舊在烈日下躺胸露乳。他們依然渴望,渴望喧嘩慘烈的微笑,也許就是這樣的微笑才容易使他們感到幸福與快樂。

  喧嘩流動在微笑的臉上,流動在荒漠的心里。

高二寒假作文篇19:守住內(nèi)心的深度

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

  生活的節(jié)奏快了,零亂的不應該是我們內(nèi)心的步伐,在這個淺閱讀流行的時代,我們當守住內(nèi)心的深度,心靈的深度。

  也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時,仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松,實用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

  深閱讀似茗,需細品,需在風靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風裊裊的黃昏想起那“簾卷西風,人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放,深閱讀,是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠古的清音,一直認為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面,近未深交,便已走遠,未免讓人遺憾,閱讀的深,讓我們獲得更多,很多人懷念過去在書店讀書,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會心微笑,在小小的書店里,人人卻可以有一個大大的內(nèi)心世界。

  喜歡深閱讀的人,會喜歡在春天踏青,感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動,深閱讀的幽遠與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動。

  人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟!

高二寒假作文篇20:愛是一條無限的大海

  愛是靈魂的呼喚;愛是春天的開始;愛是永恒的承諾;愛是渴望的結束;愛是無可替代的東西,愛也是一條無限的海!

  在愛的路途上,幼兒時期是受愛最多的。奶奶說我在嬰兒時期,小姨她很愛我,也非常的照護我。我小時候被奶奶帶的很胖、結實!在奶奶和小姨買菜回來時,小姨負責抱我上樓?墒切∫趟敃r行瘦、體弱多病,她抱我的時候搖搖擺擺的!鄰居都說別抱了,讓我走路吧,可是小姨卻說要累就累她別連累我。當時鄰居們很佩服小姨的愛!媽媽說在我嬰兒時期,奶奶常常因為我晚上吃不飽就半夜起來煲一些稀飯;常常因為我拉屎拉尿午夜經(jīng)常起來給我換尿布;常常在我睡覺時就做完家務活!

  在愛的旅途上,兒童時期受的愛比誰都多,因為是家人的愛!我記得我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶一些別的家長從沒吃過的水果,比如說火龍果、奇異果、菩提等等,那時大家都很羨慕我有這樣一個媽媽!我也奇怪我的媽媽就是對那么好,我感覺我是世界上最幸福的人。我記得我上小學的時候,小姨經(jīng)常騎著一部單車接送我,用她節(jié)省的錢每一個月都給我買一只鉛筆!經(jīng)常早上早早的給我準備早餐,常常不煩厭倦的給我輔導,即使我假裝不知道她也在拼命講!

  在愛的路程上,我來到深圳上學受的苦不知多少,但是愛還是可以吹來涼涼清風!那還是三年前的事了。我和媽媽還有爸爸三個人擠一間小房間!三個人才吃一個碗!一個月的工資才兩千元!后來,媽媽爸爸儲存了15萬買了一套七十多平方米的,生活比那 原先要好的多,還是三個人吃一個人的碗,雖然很清苦,但是心里還是甜滋滋的!············

  愛,它似冬日里的陽光,如秋天的暖流,像水一般清甜。它會隨著風兒飄啊飄,飄到了每一個人的心中,就似暖流鉆入心中;好像剛剛綻放的一朵桂花,慢慢的放出了絲絲幽香!愛,它是三個人吃一個碗的清甜,是每一個人都可以分享到的東西,是用心散發(fā)出來的香。它也許只是親人才能散發(fā)出來的情,也許只是親人之間才體會到的情,也許可以是施舍出來的 愛!

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