挖掘文化價值作文1000字
近年來，越來越多的中國青年進入一個循環(huán)圈，讀書為考大學，考大學為找工作，找工作為賺錢，結(jié)婚，生孩子……為了更好地完成這循環(huán)圈，讀書便變得功利起來。
這就是為什么當今中國產(chǎn)生不了文化偉人的原因。當學習只是純粹出于功利性的目的，沒有純粹為精神創(chuàng)作做研究是很難有文化偉人的，而純粹為精神創(chuàng)作便是要挖掘文化的價值。
挖掘文化的價值，是對文化的深入理解。對一種文化深入理解，才能真正明白文化的真正含義。若只是功利性地去閱讀某篇文章，學習某樣知識，是不可能真正深入理解某種文化，不可能明白它的真正含義，更不可能挖掘出它的價值。正如余秋雨的《道士塔》，王道士為蠅頭小利便隨意地變賣寶物，因不喜歡壁畫而隨意將其粉刷……可見沒有對文化的深入理解，沒有明白這種文化的真正含義，不單止挖掘不出文化的價值，甚至會破壞了一處文化遺跡。余秋雨的一句“我好恨”怎能抒發(fā)完心中的悲傷憤恨。王道士的所作所為也許就是不重視文化價值教育，政府管理不力的悲哀。這事一個時代所造成的。而如今，我們更擔心的是現(xiàn)代應(yīng)試教育制度下學生功利性學習，無疑會導(dǎo)致對中國文化理解不深入，難以出文化偉人，難以挖掘中國文化價值。所以，要挖掘文化的價值，還需摒棄文化功利價值體系，專心對某種文化深入理解。
挖掘文化的價值，是純粹精神創(chuàng)作的必要步驟。若要研究一種文化，必須要深入挖掘其本質(zhì)，這是純粹精神創(chuàng)作所必需的步驟。當你真正走入某種文化，真正體會挖掘到他的價值，才有可能對其進行純粹的精神創(chuàng)作。正如莫言，中國第一位諾獎得主，他從小就沉浸于東北高密鄉(xiāng)的文化氛圍內(nèi)，深入挖掘了高密鄉(xiāng)的文化價值，并對此進行了創(chuàng)作，終因《蛙》而聞名世界。由此可見，要純粹地進行精神創(chuàng)作，就必須要深入挖掘文化價值，不能帶有任何功利心，只是純粹地去研究創(chuàng)作，這樣才能真正成為文化偉人。挖掘文化的價值，是純粹精神創(chuàng)作的必要。
挖掘文化的價值，需要有文化研究精神。當今中國出不了文化大家也許就是因為人們沒有對文化研究的精神。學生功利地考試，成人用功利標準去追求精神生活。這誠然是不能挖掘出文化的價值的，就更不可能出現(xiàn)純粹的精神創(chuàng)作了。比起現(xiàn)在，上世紀初的一撥人才很具有文化研究精神，如梁淑俱，林語堂，錢穆等，他們有深厚的國文功底，又有認真專注研究文化的精神，所以他們對中國文化的價值研究挖掘才能進入很深的程度。文化研究精神是挖掘文化價值的必需品。若沒有刻苦專注的文化探索精神，何來動力挖掘文化價值，何來動力進行純粹的精神創(chuàng)作？所以說挖掘文化價值需要文化研究精神。
若想從根本打破當今青年對人生圓圈式的觀念，改變他們功利衡量的標準，就需要文化研究精神，去挖掘文化價值，去純粹進行精神創(chuàng)作。