若有所失
某個(gè)時(shí)候，我成為一個(gè)學(xué)生。那會(huì)兒欣喜若狂。就象現(xiàn)在的年輕人結(jié)婚了一樣。事實(shí)證明，戀人只有在婚后的那一天至多是那一年是幸福的，然后便處于一種“維持現(xiàn)狀”的心理狀態(tài)。維持的原因是，中國(guó)人超強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然可以離婚。問題在于，辦一個(gè)離婚手續(xù)所花費(fèi)的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于維持現(xiàn)狀所花費(fèi)的。
所以至今我仍是一個(gè)學(xué)生。
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某個(gè)時(shí)候我所就讀的小學(xué)，據(jù)說是特級(jí)教師云集，教學(xué)設(shè)施一流。這么好的條件，入學(xué)的條件是，捐資入校。校方做出一副勉為其難的樣子，說為了滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈欲望……只能這么做來限制人數(shù)，順便為擴(kuò)建學(xué)�；I集資金。真實(shí)情況是，一共才200來號(hào)人，一半捐資。而另一半沒有捐資的，則是直接去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家捐資捐物。
最近聽說重點(diǎn)大學(xué)要搞擴(kuò)招。5%的自主招生名額什么的。
這令我立即想到我的小學(xué)。余杰說當(dāng)教育和政治掛鉤時(shí)是整個(gè)民族墮落的開始。那么應(yīng)當(dāng)可以說，當(dāng)教育和經(jīng)濟(jì)掛鉤時(shí)，整個(gè)民族的墮落在加速。
然而大學(xué)和小學(xué)是一回事嗎？我想是的。譬如煙蒂，既叫煙頭，還叫煙屁股。
2
在很多小學(xué)和初中，都有校服這種事物。我的也不例外。據(jù)說創(chuàng)造者最初的想法是，整齊美觀，防止學(xué)生攀比吃穿。我的初中，三年賣給我三套校服。這種做法的教育意義是，告訴我們什么叫做浪費(fèi)。而且質(zhì)量奇差，校園對(duì)面的那個(gè)縫紉店從此生意興隆。銷售服裝的同時(shí)校方是這么和孩子們說的：我們本著自愿的原則……。實(shí)際的情況是如果你沒有校服那么星期一大家都去升國(guó)旗了而你要呆在教室掃地。對(duì)此我想提的意見是，第一，學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買校服，這至少證明了校方有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，不至于象日本搞了南京大屠殺卻用“解放南京”一言以蔽之這般厚顏無恥；第二，既然已經(jīng)很暴利了，就該把衣服的質(zhì)量搞上去，不要讓孩子們一碰就破，然后打許多補(bǔ)丁，然后在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查校況的時(shí)候揪一個(gè)孩子出來，理直氣壯的指著補(bǔ)丁說，看，我們的孩子多么的艱苦樸素啊。
3
某個(gè)時(shí)候我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一作家。我相信很多人都曾有過這種想法。我更相信很多人都和現(xiàn)在的我一樣放棄了這種想法。
初中的時(shí)候我喜歡寫一些措辭激烈的文章，可以稱之為“大放厥詞”之類的。雖然偏激，但現(xiàn)在的我仍然偏激的認(rèn)為偏激總比中庸好。譬如偏激就可以對(duì)某事物有一個(gè)明確的態(tài)度，而中庸者則篤信“事物都有其兩面性”、“我們要綜合分析”，進(jìn)而得出“這個(gè)事物有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)”這樣的狗屁結(jié)論。很可恥。我當(dāng)時(shí)寫過一個(gè)叫做《化學(xué)老師是會(huì)飛的豬》的，原因是，一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)此君叫我們滴一滴某溶液，而我不慎滴了兩滴。這個(gè)失誤的結(jié)果是，該師飛奔過來劈頭給我一巴掌。理由是我滴了兩滴。又因其體態(tài)若豬，故作此文。后果是，檢討三篇，給班主任的，語文老師的，會(huì)飛的豬的。這讓大家明白了兩個(gè)道理。第一，學(xué)生不可以隨便打比方；第二，老師可以隨便打?qū)W生。
4
我喜歡狗，因?yàn)楣分覍?shí)。我家樓下有一只狗，白天睡覺，晚上亂叫。大家對(duì)他的評(píng)價(jià)是，這小子有點(diǎn)意思。
大人常講的一句話就是“學(xué)生要有學(xué)生的樣子”。這種語句無懈可擊好比“這條狗很有狗的氣派”。結(jié)論是我沒有學(xué)生的樣子，主要原因是我的頭發(fā)長(zhǎng)。我認(rèn)為沒有剪頭發(fā)的必要的原因是，人到了秋天自然會(huì)掉頭發(fā)。就象狗之間不互相剪頭發(fā)，但是長(zhǎng)毛獅子狗照樣不會(huì)變成短毛小鬣狗。如果有人和我講人和動(dòng)物在這方面是不一樣的，那么拜托以后不要和我說教什么“人區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是具有社會(huì)性”，而應(yīng)該是，人區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是會(huì)互相剪頭發(fā)，或者自裁。還有一些朋友留的頭發(fā)比我長(zhǎng)，挨揍的時(shí)候說，是我硬叫他們留的。于是他們的老母老父照我算賬。說是我?guī)牧怂麄兊膶氊悆鹤�。我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)奇妙的景象：一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我用搶抵著他們的頭說，不許剪頭發(fā)！不然老子崩了你。
5
我不知道為什么對(duì)于象我這樣一個(gè)選擇文科的人，還要求我們繼續(xù)學(xué)習(xí)物理化學(xué)之類跟我們的未來毫無關(guān)系的科目，我是指分科以后的學(xué)習(xí)。而且還要會(huì)考。再拿狗打個(gè)比方，就是主人給小狗一盆飯和一碗肉，狗選擇了它鐘愛的肉。但是主人說不行不行，你要先吃了這碗飯。
多吃點(diǎn)當(dāng)然沒什么不好。問題在于，吃完飯后的我們，還有沒有食量去吃肉了。
6
相信很多人都有和我一樣的經(jīng)歷。
獨(dú)自走在街上。仿佛聽到有人喊自己的名字�；仡^。后面空無一人。
一切都那么完美無缺。然后若有所失
高三:許嵩