似水流年
時間呵，是你自己偷偷地逃走了呢，還是有人將你竊將了去？那樣靜寂無息，那樣一去不返。還是，我自己將你送走了呢？
時間像針尖的一滴水，從不知何處來，在針尖這里凝結(jié)，逐漸形成豆大的顆粒，蓄積力量。忽而，又散落在這無盡的塵埃中，消失不見，裂開并吞噬了之前的一切力量和希望。塵埃呵，是你偷去了我的時間，我的力量或許希望嗎？豆大的水滴就仿佛我們的回憶、記憶，風(fēng)化，消失不見，變得深邃……直到我再也捉不到它的影子。
在塵埃中，在忙碌的世界中，我們每天都在重復(fù)著這樣一件事：從時間中走進來，又回到時間中去。重復(fù)無疑是一件痛苦的事，但我們別無選擇：除了彷徨還是彷徨，除了徘徊還是徘徊，穿梭在這詩一般優(yōu)美，血一般凄靜似水的流年里。
時間不曾止步，我們也未曾停息。在如海的時間中，我們鄉(xiāng)每一滴水分子，將自己的血液和靈魂融入冰冷的大海中，沒有一絲選擇的余地：時間不需要我們的選擇，它依舊是它。在大海中，它帶給每一個人回憶，珍惜……時間若是一張網(wǎng)，我們便是每一個結(jié)�？杀模蚩上驳氖沁@張大網(wǎng)沒有邊際，沒有明確的邊界說明；哪里是我，哪里是你。因此我們每一個人在這張網(wǎng)上，緊密地聯(lián)系，卻又獨立地創(chuàng)造自己，尋找自己。
于是，順接每一根線，我在這張網(wǎng)上探尋，同時也伴隨著歷史，記憶風(fēng)化冷冷的風(fēng)呼嘯地吹過，蠶食著空氣中的每一點血腥和血淋淋的希望。順勢將線纏繞成一個死結(jié)，我們便在這漁網(wǎng)上靜靜地度過一生……
然而，風(fēng)華正茂或春風(fēng)得意的我們卻并不愿被冷風(fēng)吞噬，我們在自己的那根線上掙扎。死結(jié)越繞越緊，我們自己的身上也已是千瘡百孔，我們不愿被打倒，我們想打開這個結(jié)。
久久望個著窗外，又忽然想到新年將至，感到很是迷茫：入高中來，已近兩年的光陰隨我而去，不似范仲淹醉里挑燈看劍那般從鏡中衰鬢中找到一絲憂傷，斷腸的惆悵。而我卻似乎更加彷徨，只能看著我的課本徒然增一絲無可言喻出的那種無助的神傷。不知是該充滿希望，還是該獨自黯然地去悲傷。從一個充滿期待的初中生，陡然已成為二中的老大哥了，仿佛只是一天不到的時間。而這一天里卻發(fā)生了太多，年華逝去，我自己也已個惶恐，不知所措。冷風(fēng)吹襲過來，心中甚寒。高中時間已逝去大半，高考也已將至，而我卻在孤獨和茫然。面對時間列車匆匆駛過，是背上背包，踏上月臺，還是……單臥不得不反復(fù)思考回憶那流去的歲月。現(xiàn)實將它黑暗殘忍的一面毫不遮掩，毫無保留地展現(xiàn)在我的面前。終于在兩年的時光中，體會到了那種悲哀，幸甚！也許這就是成長吧！
夾雜淚水與汗水，時間偷偷地竊走了我的一切歡樂和憂傷，無數(shù)次經(jīng)歷成功與失敗，時間留給我太多麻木，然而也許這正是成長留給我最寶貴的財富吧！
成長中，漸漸地學(xué)會了遺忘，學(xué)會了安慰，學(xué)會了快樂，學(xué)會了掩藏淚水。匆匆逝去了無數(shù)歡樂和悲傷，后悔以及每一次立起堅固的城墻……
所以，每一個人都在似水的流年穿梭，在似水的流年里成長。在似水的流年里我們學(xué)會了感動，學(xué)會了失望；學(xué)會了珍惜，學(xué)會了舍棄……
望窗外以群星閃爍，煙火裊裊更曾新年新意。
不知來年。
來年……
似水的流年呵！
寄于我的新年。