高中日記600字范文六篇
【篇一：來(lái)之不易的高中生活】
每次回想起自己曾經(jīng)在心里許下的諾言，就會(huì)良心不安。不知道為什么良心不安嗎?不，我知道我真的知道，因?yàn)槲易约悍艞壛俗约海床黄鹱约�。甚至可以說(shuō)是自己不尊重自己，呵呵很可笑吧!連我自己都不尊重自己卻想讓別人尊重我，我也真是白日做夢(mèng)的了吧。
本人姓王名敏家庭一般，父母工作每天都很累，而自己卻不知道去努力爭(zhēng)取未來(lái)。現(xiàn)在的我就如一個(gè)小混混，當(dāng)然我所說(shuō)的小混混是指在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)天天混日子。噢，我還有一位哥哥已經(jīng)不上學(xué)了。他初中畢業(yè)，當(dāng)然肯定學(xué)習(xí)不好啦，而我本來(lái)就應(yīng)該是一個(gè)初中畢業(yè)的人，可以說(shuō)我上高中是全憑運(yùn)氣好罷了!可是幸運(yùn)遇到我卻很不幸，是它的不幸，我和我哥從小就跟著父母去外地了。本來(lái)只有過(guò)年才回家的他們?cè)谕饷娲蚬ず苄量�，起早貪黑而我哥現(xiàn)在也幫我父母打理生意，當(dāng)然只是小買賣，可以說(shuō)只掙一些辛苦錢吧!兩個(gè)月前我意外的和閨蜜聊天被父親聽(tīng)到了些，當(dāng)天傍晚吃過(guò)飯父親把母親叫住了讓我們先出去玩會(huì)…第二天母親找我談話說(shuō)如果我真想上就要好好學(xué)習(xí)，在這一刻我哭了。因?yàn)楸鹃_(kāi)始他們是不同意我上高中的，而現(xiàn)在卻突然改變主意同意我上高中不知道會(huì)給他們帶來(lái)多少諷刺和嘲笑，成為別人飯后的話題。我在心里默默承諾我一會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，就這樣我母親父親哥哥三人都非常支持我上高中…
沒(méi)想到該來(lái)的終究還是來(lái)啦，街坊鄰居知道我要上高中，都分分勸我父母說(shuō)上個(gè)技校吧，學(xué)習(xí)不好上不了高中，將來(lái)會(huì)后悔的。父母托人找個(gè)好一點(diǎn)的高中，被我家親戚耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不敢有怨言。父母就這樣委曲求全了，我不記得當(dāng)時(shí)我到底是什么心情，沒(méi)有沖動(dòng)去他們家鬧事……
我的高中生活就這樣開(kāi)始了!
【篇二：生活環(huán)境的重要性】
暑期來(lái)了，我到親戚家小住了幾天。
因?yàn)樗麄兡怯袔讉�(gè)小朋友，大人讓我們之間也有個(gè)伴。
可才幾天，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)“壞”了。
每一次吃完飯，大人放著我們幾個(gè)小孩自己玩的時(shí)候，自由的味道充斥在我們中間。
“哎，小豆，你玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?超級(jí)好玩，我都玩好幾個(gè)月了�！�
“哎，小豆，你看過(guò)這部電視劇嗎?很好看哦，我追了幾天了�！�
"哎，小豆，我偷偷買了瓶指甲油，我同學(xué)姐姐買過(guò)的，很好看，你要不要偷偷試試，我們涂腳，大人不知道的。“
”哎，小豆……“
短短的幾天時(shí)間，我過(guò)的很充實(shí)忙碌，然后回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己變了。
我在做暑假作業(yè)的時(shí)候，心里總癢癢地想著書(shū)包里的手機(jī)游戲。
一做作業(yè)，如獲大赦，趕緊掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)那關(guān)自己還沒(méi)闖過(guò)的游戲，一頭就栽了進(jìn)去。
我會(huì)在爸媽不在家的時(shí)候，打開(kāi)電視，肆無(wú)忌憚地看著電視劇。
夜深人盡的時(shí)候，想到電視劇中有些恐怖的鏡頭，我開(kāi)始睡不著了，床頭燈開(kāi)了整夜。
我開(kāi)始有點(diǎn)恐慌了，我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁了。
為了讓自己改變，我決定去圖書(shū)館。
熱辣辣的大太陽(yáng)，我收起陽(yáng)傘，走進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的大廳，有點(diǎn)如沐春風(fēng)之感。
很安靜，書(shū)架旁，書(shū)桌前，站著不少正在翻閱書(shū)籍的男女老少。
他們沉浸在書(shū)的海洋中忘乎所以，一股學(xué)習(xí)的熱情也在我的心里流淌開(kāi)來(lái)。
一連幾天，我都把自己泡在圖書(shū)館，收獲很大，這種充實(shí)感跟上次到親戚家玩游戲和看電視劇的很不一樣，感覺(jué)真的很棒。
【篇三：友誼這種難懂的東西】
邁入高中半學(xué)期，竟然遇到了讓我生平以來(lái)最難受的事情。
我的好朋友C在期末考試后漸漸對(duì)我冷淡。
“你怎么了啊，干嘛都不和我說(shuō)話�！蔽覍�(shí)在忍不住，有一天我終于開(kāi)了口。
“呵呵，你在背后說(shuō)我壞話，現(xiàn)在你這又算什么東西啊�！彼痤^斜了我一樣，拿起手中奶茶轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
我愣在原地，我說(shuō)她壞話?什么時(shí)候?說(shuō)什么了?皺起眉頭，坐在座位上，是平時(shí)和別人不經(jīng)意間提起的那些話?哦對(duì)。我明明只是提到了而已，怎么會(huì)是說(shuō)她壞話?
“你說(shuō)她眼睛丑，愛(ài)炫富，除了學(xué)習(xí)什么都不懂。”一位坐在她周圍之前剛和我冷戰(zhàn)的W經(jīng)過(guò)位置時(shí)在我的盤問(wèn)道做了回答。
我當(dāng)時(shí)實(shí)在無(wú)法理解，我明明當(dāng)時(shí)只是開(kāi)玩笑一樣的說(shuō)出來(lái)的話怎么在別人眼里怎么就成為了壞話。想著想著，酸酸的感覺(jué)立刻涌了上來(lái)，撥弄了下前額分開(kāi)的劉海，想擋住發(fā)紅的雙眼。但當(dāng)眼淚退回去，又抬起頭，看見(jiàn)C在激動(dòng)不已地和W訴說(shuō)著什么，那個(gè)表情我再熟悉不過(guò)了。是氣憤，瞧不起，鄙夷，發(fā)自內(nèi)心的冷笑。我低下頭，眼淚終于從眼眶豎直滑落。
如果他們認(rèn)為那些話是壞話，好。我就承認(rèn)了。都是我的錯(cuò)，是我不該在她背后說(shuō)那些話。呵呵，可是。她現(xiàn)在在做什么?她在和周圍的人到處在講這件事，說(shuō)就說(shuō)了，說(shuō)得那么大聲我全都能聽(tīng)見(jiàn)，是想讓我處于每個(gè)人都討厭的地步嗎。想著想著我站了起來(lái)，走向她。
“你別說(shuō)了行不行，我又沒(méi)有不承認(rèn)是我的錯(cuò)，你還想怎么樣?”也不知道在她面前我的氣勢(shì)就弱了一節(jié)，在最后一句話冒出來(lái)的時(shí)候眼淚又實(shí)在忍不住地奪眶而出。
“是你先在別人背后說(shuō)別人壞話的，現(xiàn)在謊言被揭穿了，不要可憐兮兮地看了惡心�！盬站了起來(lái)，朝著我大聲說(shuō)道。本來(lái)也沒(méi)什么的，但是聽(tīng)到“可憐兮兮”這個(gè)詞的時(shí)候我的能量徹底爆發(fā)，眼淚止不住的流，從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我可憐，這是第一次。我無(wú)法找到合適的語(yǔ)言來(lái)反駁，我很失敗選擇了逃避。我奔出教室的那一刻，意味著我變成一個(gè)壞小孩了，我竟然會(huì)逃校了。
走在馬路邊上，戴上帽子，不想讓經(jīng)過(guò)的人看到我臉上的淚痕。還是沒(méi)有膽量，我回了家。
媽媽在家。
我很尷尬。
她一下就猜出了原因。
她和我說(shuō)了很多很多。
是啊，這樣的朋友根本不值得我哭。因?yàn)榫瓦@么一點(diǎn)小小的事情，在她背后說(shuō)她壞話因?yàn)閯e人的一些話就改變了對(duì)朋友的看法，說(shuō)明她也沒(méi)有把對(duì)方當(dāng)朋友。這個(gè)世界上的每一個(gè)人都不是完美的，在別人的背后總會(huì)議論幾番，哪怕是在心底。這一點(diǎn)點(diǎn)小事都不能寬容，有什么友誼可言呢?呵呵。
我躲在被子里，越想越難過(guò)，越想越可悲。
有的時(shí)候確實(shí)挺討厭的，我有的時(shí)候還會(huì)后悔為什么上高一前軍訓(xùn)的時(shí)候就和她第一個(gè)認(rèn)識(shí)成為了朋友。有的時(shí)候會(huì)嫉妒她的成績(jī)好，而她從來(lái)都沒(méi)有幫助我的學(xué)習(xí)。有的時(shí)候會(huì)為她而感到難過(guò)，因?yàn)槲颐看蝹乃龔膩?lái)都不會(huì)在意依然笑嘻嘻的，不會(huì)安慰我。有的時(shí)候真的羨慕她的樂(lè)觀，我為什么是個(gè)這么悲觀的人，卻能和她走在一起。
我為什么每次都要把她重的東西給自己拿，她拿輕的。我為什么每次吃飯都要幫她拿筷子，而她一次都不會(huì)記住幫我拿。我為什么每次都要認(rèn)真聽(tīng)她向我的傾訴，而她從來(lái)都會(huì)厭煩地扯開(kāi)話題。我為什么每次一個(gè)人坐著的時(shí)候，她不會(huì)來(lái)找我?我為什么每次看著她的時(shí)候，她卻從來(lái)都不會(huì)回頭看看我在做什么。
為什么?
因?yàn)樗巧磉叺暮臀乙黄鸪燥埛窒砦业南矏偡窒砦业碾y過(guò)知道我的秘密的。
好朋友。
“既然這樣，我們就做陌生人吧�！彼窃诰W(wǎng)上對(duì)我說(shuō)的最后一句話。
【篇四：不一樣的活動(dòng)課】
活動(dòng)課一般在每天的最后一節(jié)，老師會(huì)來(lái)監(jiān)督，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持教室安靜。他很懂我們，不想我們太累，也不經(jīng)常組織活動(dòng)，總會(huì)給時(shí)間我們做完家庭作業(yè)。上課前，我的心情莫名地激動(dòng)。蘇羽問(wèn)我為何發(fā)笑。我說(shuō)，剛才我左眼皮一直跳個(gè)不停，看來(lái)待會(huì)兒將有好事發(fā)生。他想告訴我什么精準(zhǔn)消息，話到嘴邊又咽了回去，似乎在告訴我拭目以待，不想太早說(shuō)出答案。
上課了，活動(dòng)老師沒(méi)來(lái)，老班卻走進(jìn)教室：“同學(xué)們出去排成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。大家慢點(diǎn)兒走，不用跑，沒(méi)催你們。熊猛，你沖那么快干嘛？……”很快，兩列整齊筆直的隊(duì)伍在教室外立定稍息。我已然知道蘇羽想說(shuō)什么了，他想告訴我，老班等會(huì)兒準(zhǔn)備“按分選座”。我班有個(gè)活動(dòng)：每到大考過(guò)后，班主任會(huì)拿著總分冊(cè)安排同學(xué)們自由選位，成績(jī)好的先選，你想坐哪就坐哪，成績(jī)差的后選，只能選剩余的座位。
老班看著冊(cè)子，微笑著說(shuō)：“蘇羽出列，去看看哪個(gè)位子你喜歡，選中了告訴我�！碧K羽說(shuō)：“老師您先讓小風(fēng)挑吧，我不著急�！薄昂�，小風(fēng)，該你了�！蔽易叱鲫�(duì)伍，小君焦急地不斷向我使眼色，害怕我搶了她的。要是以前，我不會(huì)給她一點(diǎn)機(jī)會(huì)，直接把她的寶座給占了；現(xiàn)在，她和我化干戈為玉帛，關(guān)系比較好，我不打算為難她；再說(shuō)了，我對(duì)她的位子也不感興趣，只是我實(shí)在不想坐中間，左右都有人擋著，毫無(wú)自由，就選了第二組第三排靠走道邊的座位。我坐走道邊跟小君不一樣，下課了，你想進(jìn)就進(jìn)，想出就出，我不會(huì)攔著，也不感到煩人。小君就很有問(wèn)題，也不怕別人罵：她坐邊上會(huì)把你堵死，除非她出教室活動(dòng)，你才能出教室，不然，你想出去簡(jiǎn)直是在做夢(mèng)。蘇羽看我選完，就在與我同組，同排，另一個(gè)靠走道邊的座位坐下。老班說(shuō)：“下一個(gè)，文哲出列，進(jìn)班選位�！蔽恼苄χf(shuō)：“老師您還是先讓葉妍選吧�！崩习嘈χc(diǎn)了點(diǎn)頭：“都這么謙讓。葉妍，你來(lái)�！毙″哌M(jìn)教室朝我笑了笑，就坐在我右邊跟我同桌。文哲就坐在蘇羽左邊。同學(xué)們低聲驚呼道：“全班一、二、三、四名同組同排坐著，你們這是要開(kāi)黑嗎？”老班看著我們也笑著搖了搖頭：“大家以后作業(yè)有什么不懂的，就多來(lái)三排問(wèn)啊。互相學(xué)習(xí)，互相討論，互相幫助，天天向上�！苯又�，剩下的同學(xué)們就依次入座，過(guò)了十幾分鐘就全部完成。教室里充滿了低聲的笑語(yǔ)，因?yàn)檫�在上課，大家也不敢喧嘩，各自與新同桌聊天，忘記了作業(yè)。老班看在眼里，覺(jué)得快放學(xué)了，也沒(méi)說(shuō)什么，坐在講臺(tái)上寫(xiě)著東西。
下課了，也放學(xué)了。路經(jīng)草坪，在旁邊一棵如寶塔般的松樹(shù)前停留，感覺(jué)它在冷秋的日子里格外蒼翠挺拔，一棵棵梧桐早已與枝葉分離，孤獨(dú)悲傷，而它竟在蔚藍(lán)云天、輕淡陽(yáng)光的陪襯下如詩(shī)如畫(huà)，讓人忘記秋天，給人一種春天的美。我閉目感受，笑容浮面，似乎明白了一種啟發(fā)。
【篇五：為老師點(diǎn)贊】
課間，學(xué)生們自在游戲，走廊間飄浮著歡聲笑語(yǔ)。忽然，“大人物”駕到，他們面面相覷，紛紛避讓。教室的走道上多了四把椅子，分別是為校長(zhǎng)、兩位副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任準(zhǔn)備的。他們衣裝筆挺來(lái)我班聽(tīng)課，手里拿著記錄本，鋼筆夾于口袋邊緣，應(yīng)該是為了寫(xiě)些評(píng)語(yǔ)感想所用�？磥�(lái)待會(huì)兒語(yǔ)文老師壓力山大呀!
隨著一連串的敲鈴聲，同學(xué)們回到座位竊竊私語(yǔ)，都在討論這三位不速之客。
語(yǔ)文老師笑著走上講臺(tái)：”上課!“
”起立!“
”老師好!“
”同學(xué)們好，請(qǐng)坐!“
他讓大家把課本翻到第16課，快速默讀一遍，標(biāo)注自然段。正常來(lái)講，我們現(xiàn)在才上到第13課，老師連續(xù)跳躍三篇文章選中此課，想必他早有準(zhǔn)備，對(duì)這篇文章把握最牢，教學(xué)效果更為精彩。當(dāng)我們完成第一個(gè)任務(wù)，屏幕上便出現(xiàn)了十幾個(gè)問(wèn)題。第一道是送分題：本文共有多少個(gè)自然段?老師笑著點(diǎn)體育課代表熊猛回答�？磥�(lái)，老師會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。本以為開(kāi)門紅，誰(shuí)知熊猛站起不假思索地說(shuō)錯(cuò)，給了他第二次機(jī)會(huì)才數(shù)對(duì)。課堂一陣哄笑，大家心底都在嘲諷熊猛”你在玩蛇“，無(wú)奈搖了搖頭。好在氣氛活躍了。接下來(lái)是語(yǔ)文課代表葉妍的表演時(shí)間，雖然大家爭(zhēng)先恐后，積極將手舉過(guò)頭頂，希望得到老師的注意，但他似乎不敢冒險(xiǎn)了，派出了王牌選手——葉妍。注音改錯(cuò)、拼音寫(xiě)詞、文段排序、修辭判斷等問(wèn)題被她一一擊破，勢(shì)不可擋。老師對(duì)她贊不絕口，我們?yōu)樗恼�，大人物們不禁多看了她幾眼，點(diǎn)頭肯定。角色扮演階段，同學(xué)們依舊熱情高漲，老師點(diǎn)六名學(xué)生上臺(tái)有感情朗讀，一旦有緊張的，立即選其他人頂上補(bǔ)救。看詞造句、段落感想等環(huán)節(jié)也是精彩紛呈。
在一系列的互動(dòng)游戲挑戰(zhàn)中，我們可以說(shuō)早已忘記了時(shí)間，甚至希望時(shí)間過(guò)得慢一些，連那些厭倦課堂，混日子的同學(xué)也深受感染，祈求墻上的時(shí)鐘停止轉(zhuǎn)動(dòng)，讓這節(jié)歡樂(lè)的語(yǔ)文課一直持續(xù)。老師確實(shí)做到了讓每位同學(xué)表現(xiàn)參與，不拋棄，不放棄，照顧全局。他的一舉一動(dòng)十分自然得體，與平常無(wú)異，沒(méi)有因多了四位大人物而膽怯恐慌，感覺(jué)他已然忘記校長(zhǎng)們的存在，全心全意融入課堂之中。下課了，我們起立歡送老師，心還在回味這堂別有風(fēng)趣的語(yǔ)文課。我會(huì)給這堂課打高分，相信校長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)也不會(huì)低。雨后陰沉的天空漸漸晴朗，幾縷淡淡的光芒穿過(guò)云層，照亮操場(chǎng)。我望向天際，感覺(jué)老師就如這冬日里的陽(yáng)光，照亮著我們，溫暖著我們，時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)意想不到的喜悅和收獲。
老師，為您點(diǎn)贊!
【篇六：數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)】
蘇羽和我從操場(chǎng)回來(lái)往教室走，阿龍、阿來(lái)、阿康在樓梯間。
“嘿嘿，羽哥、風(fēng)哥，待會(huì)兒數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)拜托你們多多幫忙呀!要是考不好，我爸媽肯定會(huì)打我一頓的�！彼麄兎浅；�，說(shuō)話非常誠(chéng)懇。
我和蘇羽眉頭微皺，我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，蘇羽說(shuō)：“加這次第三次了，你們也不能老抱著我和小風(fēng)啊，平時(shí)你們要多做題，多聽(tīng)講，一周只有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，剩下的六天你們就要多用心了�！�
“是的，是的，你說(shuō)得對(duì)，我們以后多注意�！彼麄冞B連答應(yīng)：“你看這測(cè)驗(yàn)的事?”
“行吧，我寫(xiě)完了就給你們。小風(fēng)，你呢?”
我笑道：“可以啊，阿康就交給我吧。”看著這幾個(gè)難兄難弟，大家都是同學(xué)，關(guān)系又挺好，實(shí)在不忍心他們回家挨打。他們一般不會(huì)要我們幫忙，這次應(yīng)該是他們爸媽很生氣了。
試卷發(fā)下，從前往后一個(gè)個(gè)傳。平時(shí)溫和的老班變得格外嚴(yán)肅，眼神閃著寒光，時(shí)而站于講臺(tái)掃視全局，時(shí)而在走道來(lái)回監(jiān)督，時(shí)而湊到我們耳邊看解題過(guò)程。
測(cè)驗(yàn)對(duì)大家來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，我認(rèn)為它就是一場(chǎng)有趣的游戲，刺激精彩，充滿懸疑。我仿佛是一位置身于魔窟的勇士，不斷地披荊斬棘，橫掃千軍，而最后的得分就是寶藏。我先把卷子粗略看了一邊，解題方法基本浮現(xiàn)腦海，感覺(jué)第一關(guān)一道道選擇題全是蝦兵蟹將，很輕松地就能撥云見(jiàn)日，無(wú)異于送分;第二關(guān)一道道填空題也盡在掌握，絕大多數(shù)是老班講過(guò)的內(nèi)容。時(shí)光一分一秒地流過(guò)，我細(xì)心計(jì)算，稿紙上的過(guò)程越來(lái)越多。一節(jié)課結(jié)束，“重頭戲”解答題僅剩下最后兩道——暴君與主宰。我目光凝重，調(diào)整呼吸，看清每一截?cái)?shù)據(jù)和文字……克星降臨，倒數(shù)第二題我竟然讀不懂，題目看了一遍又一遍，就是不清楚它到底暗示什么。我感覺(jué)自己進(jìn)入了一座迷宮，根據(jù)最貼切的線索，眼前竟出現(xiàn)了三條路，而真相只有一個(gè)。我攥緊拳頭，猶豫不決，感覺(jué)思路都很合理，心里卻不踏實(shí)，只好先把前面的答案簡(jiǎn)單地寫(xiě)在紙上折好，等老師背對(duì)著我，轉(zhuǎn)到阿康那兒去。有了它，阿康過(guò)90應(yīng)該輕輕松松。
交卷后，我叫蘇羽來(lái)走廊：“真沒(méi)想到倒數(shù)第二題比最后一題還猛�！�
蘇羽皺著眉：“你看到了幾條路?”
“三條，選了最有把握的那條。你呢?”
“四條�！�
聽(tīng)后，我心里咯噔一下：“那你估計(jì)對(duì)了�！�
雨過(guò)天晴，輕淡溫暖的陽(yáng)光好久不見(jiàn)，難得出勤，想要消散籠罩著校園的薄霧，但煙霧卻越來(lái)越濃。