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給唐海燕老師的一封信

發(fā)布時(shí)間:2018-07-05

給唐海燕老師的一封信

  尊敬的唐老師:

  您好!

  您不是班主任,卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師,卻能開導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵(lì)和幫助。您教我兩年零一個(gè)月,在這兩年零一個(gè)月里,在我們之間也發(fā)生了很多事,有沖突,有誤解,有開心,有快樂,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  記得上初二時(shí)的一天下午我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試,您坐在講臺(tái)上,那時(shí)我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起來,問我聽沒聽見前面的同學(xué)說話,我立刻回答說:“沒有”,您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見,您生氣了,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“連句實(shí)話都沒有,還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心,因?yàn)槲艺娴臎]聽見,然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了,您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應(yīng)。雖然是這樣,可事后您依然那樣給我鼓勵(lì)和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次,我拿著書走進(jìn)辦公室去問那一道道對(duì)其他同學(xué)來說都是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,您卻總是不耐煩的給我講解。為此,您還總是在班里表揚(yáng)我。

  一次,由于我工作上的失職您并沒有批評(píng)我,而是像開玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課,第一眼就看見講桌上亂七八糟,粉筆盒里全是垃圾,而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí),上課鈴聲響了,您的第一句話就是:“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來,看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說:“抹布拿上過來擦,什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課。”這時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺(tái)前,習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué),正想收拾講桌上的垃圾,突然意識(shí)到,這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī),而是老師對(duì)我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。

  記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生,您讓我在辦公室門口等您,也許是我去的太早,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒等到,我剛進(jìn)教室沒兩分鐘,您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語早讀課,我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說:“我不想去”,而您卻笑著對(duì)我說:“你還想干什么,”我無奈的嘆了口氣,只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí),我說沒有垃圾,說完我笑了,您看著我的笑容疑惑了,于是便自己又走進(jìn)去親自檢查,這時(shí)我站在教室門口笑,全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時(shí)的最后一個(gè)月里的一天下午,我還找您談了一次話,那是我們從相識(shí)到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助,在工作上也給了我鼓勵(lì),而且在學(xué)習(xí)成績(jī)上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé),而您卻總是告訴我:你已經(jīng)很努力了。唐老師,雖然我們已經(jīng)分別了四年,但這所有的一切我可都還記著呢,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂,多想再一次傾聽您的講課,可這一切都只是幻想。我忘不了您對(duì)我的幫助,忘不了您對(duì)我的關(guān)懷,更忘不了您留給我的美好回憶。在這里,我衷心對(duì)您說聲:謝謝!

  此致

  高三:周艷艷

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