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描寫自己的作文:我是誰

發(fā)布時間:2018-09-29

描寫自己的作文:我是誰

  我是誰?我是一個普通的十三歲的小男孩。我的名字叫鄧梓涵,媽媽有時會叫我“涵涵”,這個名字似乎有一點女性化,身邊的人有的說這個名字有些文氣,也有人說這個名字聽起來好像很有文化內(nèi)涵。名字的來歷和故事簡單而溫暖,爸爸姓鄧,媽媽姓韓,于是在中間加了個“梓(子)”諧音的名字。有時候媽媽也會開玩笑的叫我“韓梓鄧”,媽媽說這是個幸福的名字,因為我們一家人的愛也包含在里面。

  小時候的我,是個調(diào)皮好奇的小男孩。家里的玩具總是被我要么摔、要么拆,弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽車、槍、寶劍、機(jī)器人之類的。我以前最喜歡干的事情就是把我認(rèn)為復(fù)雜的物品拆開來,結(jié)果又裝不回去,幸好有爸爸常常幫我收拾,有時也會教我怎樣組裝玩具,不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

  長大了的我,是一個安靜的小孩,在爸爸媽媽的眼里,我也是個愛學(xué)習(xí)、懂事的孩子。有空我喜歡靜靜地看書,吃飯、玩耍時除外。有時我也喜歡和小伙伴一起出去踢足球、玩籃球,只有那時候我才會安靜不下來。

  如果用時間來劃分,我就是這樣的一個個我。當(dāng)然,在不同人眼中,我也是一個個不同的我。

  在老師眼中,我是一個認(rèn)真好學(xué)、略有羞澀而又有些勇敢的學(xué)生,這是少年宮的語文老師對我的評價。

  在家長的眼中,我是一個有時聽話有時又讓人討厭的孩子,我媽媽經(jīng)常因為我而高興得歡天喜地、手舞足蹈得像個孩子般,也常常因為我而“火冒三丈”。但因為有了這些,我們一家人的生活才會有酸甜苦辣,才會豐富多彩。

  在我同桌的眼中,我是一個聰明、成績好的同學(xué)。因為我的每門功課都能保持遙遙領(lǐng)先,特別是上數(shù)學(xué)課時,一旦做起題目,我總比他快,他有時也會“借鑒”一下我的答案。

  在我的生活中,我是一個獨一無二的我,起碼我這么認(rèn)為,因為沒有人能完全符合以上的所有條件。如果真有人和我一樣,那真是太巧合了!

  小學(xué)里,我是班里的班長,是同學(xué)喜歡、老師稱贊的好學(xué)生,我也會時時的嚴(yán)格要求自己做好榜樣;現(xiàn)在,我是一名初一年級的學(xué)生了,這是一個新的起點,需要我更加努力地做個最好的自己。

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