鼓勵高三學生的作文
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三亦是一座風景狀麗的高山。想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞鼓勵、激勵高三學生的作文吧。
鼓勵高三學生的作文篇1:
風雨夏秋冬,十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢想。
挑戰(zhàn)極限,無悔人生
奮力拼搏進取,譜寫風華篇章
讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來
拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔
行動是理想最高貴的表達
成功是別人失敗時還在堅持
勝人者智,勝之者強。
不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。
遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
圓夢大學的人生精彩無限遠離大學的人生千古遺憾;勵志創(chuàng)造人生拼搏改變命運
鼓勵高三學生的作文篇2:
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進了高三的學習生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅難險阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標高。我們暗自點頭,低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時,心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡,看見前面又一個,不禁又豪情萬丈,不顧全身酸痛,向前奔去?粗且粋個被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個個還未征服的陡坡,已離頂峰越來越近,不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順,失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時,忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時,你心里會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節(jié)經(jīng)驗教訓,再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進,在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后,他們的意志變得更加堅強,這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來越開闊,望著遠處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,想想吧,當你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅(qū)盡,白云環(huán)繞這你,微風輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!
鼓勵高三學生的作文篇3:
旅途中,無數(shù)黑夜,無數(shù)道坎,不需要過多的裝備,只需一顆純潔的心。
童年,歡笑著奔跑
我出生于重慶奉節(jié),父母都是知識分子,家教甚嚴。因此,我從小養(yǎng)成了較好的學習習慣。小時候,我常獨自一人靜靜地待在家里,有時甚至是望著天空發(fā)呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜,這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。
孩提時的我并未顯現(xiàn)出學習的天賦,在人們眼中不過是一個略顯活潑的孩子。家教雖嚴,但父母給了我很大的自由空間,從不迫使我去爭奪什么名次,這讓我不會對學習產(chǎn)生反感,讓我學會坦然面對大大小小的考試。
那時的我充滿幻想,夢想著有一天成為足球明星,成為央視主持人,成為軍人,甚至國家領導人。父母說,要實現(xiàn)這一切,必須好好學習,考上北大清華才行。于是,北大清華夢便在我的心中萌發(fā)了。
我從小喜歡運動,《足球小子》更是讓我對足球運動愛不釋手,小學操場上總能看見我?guī)蚯斑M的身影。“運動的人是健康、快樂的”,而我無疑是運動的受益者。的確,面對殘酷的高考,知識是勝利的一個方面,良好的身體素質(zhì)也必不可少。對運動的熱愛也是我這次高考勝利的一個重要原因。
忙里偷閑,閑中有笑,我在這樣的環(huán)境中成長,朝著屬于自己的那片天空飛去。
初中,黎明前的黑暗
初中,也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨以及身體的不適無時無刻不向我襲來,壓在我脊背上。
初一時,我的成績在班上屬于中等水平。暑假時我在家補習了一段時間,成績開始明顯提升,初二時便躋身年級三強。年少輕狂的毛病隨即出現(xiàn)了。浮躁、自大形成我過強的自尊心與過高的期待,我還曾在試卷上寫下定當國家領導人的“豪言壯語”!
有一次,甚至因為自己位居第四,沒進入前三名而大發(fā)脾氣,小學時所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。期望越大,失望便越大。中考前的摸底考試,我的成績還是年級第二名,而在中考時我卻以6.5分之差與萬州二中失之交臂。
那個暑假,無疑是段灰暗的歲月,我不得不為上高中發(fā)愁,讀哪兒都得交擇校費;秀敝,我還是選擇了萬州二中,也許那里更適合我。這是一次賭博,事實證明,經(jīng)過三年的努力,我沒有讓爸爸媽媽失望。
“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,禍與?偸寝q證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會到,起點并不重要,一個人的學習潛力是無限的,只要自己愿意付出,總有一天會有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續(xù)努力,永不放棄的原因。
高中,不懈的奮斗
有了初中的教訓與磨礪,我開始邁出成熟的步伐,學會正確地學習。尤其是在母親陪讀后,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。
我終于讓小學與初中的各種經(jīng)驗在高中發(fā)揮了應有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子注定是灰色的,失敗總會戲弄成功的人。在無數(shù)次考試中,你不可能每次都獨占鰲頭,這就需要我們以平常心面對可能到來的各種挫折。
沒被定為優(yōu)生也好,沒被選上“優(yōu)干”也罷,這并不重要,重要的是我們怎樣去面對。其實受些挫折也是好事,它能讓你清醒地認識到你的不足,一切都需要自己去爭取。從此,我不再因為考試成績下降而發(fā)脾氣,也不再為一點小勝利就欣喜若狂。
高中感受最深的一句話是“天道酬勤”,我也的確是這樣做的。臥室內(nèi)擺放著一排排備考書,放棄雙休,放棄各種節(jié)日,在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰(zhàn)斗中。因為其他人休息的時間正是我追趕和超越的最佳時機。
六月,接受命運的挑戰(zhàn)
在些許不安中,我迎來了期待已久的高考。濛濛的細雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上,是飛向自由前的掙扎,還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者,都渴望著雨后的彩虹,但沒有人能保證這一切。在千萬考生中,每一個人都顯得那么渺小。
落座,瀏覽試卷,提筆,答題,檢查,一如平常的練習展開。我的心漸漸趨于平靜,忘掉了場外那焦急等待的人群,忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞,忘掉了一切與考試無關的事物,投入考試,盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動的字符、縝密的思維所帶來的奧妙與樂趣。
隨著最后一堂考試結(jié)束鈴聲響起,我長長地舒了一口氣,沒有盡情釋放感情,去飛奔,去跳躍,只有茫然……高中寒窗在此畫上一個句號,雖然并不知道是否完美,但高考這一片灰色天空,我已經(jīng)振翅飛過。
曾以為高考會禁錮思想,會僵化生活,而此刻,我才真正認識到高考,這是人生經(jīng)歷的一個重要驛站,我也堅信,風雨過后必有彩虹!