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關(guān)于傳遞的高三作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-27

關(guān)于傳遞的高三作文

  愛(ài),需要傳遞。但愛(ài)的傳遞有很多種方式,但是,無(wú)論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于傳遞的高三作文,希望能夠幫助到你們。

  傳遞溫暖

  又有人說(shuō),孩子長(zhǎng)大了,就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,會(huì)去尋找屬于自己的藍(lán)天。

  記得小時(shí)候,我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過(guò)我們都是各自拿個(gè)購(gòu)物籃,自己選自己的東西,當(dāng)然,我選的都是我最喜歡的零食,薯片、果凍等食物?傻搅私Y(jié)帳的時(shí)候,媽媽付錢,隨后我的東西我自己拿,爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開(kāi)玩笑地說(shuō):“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說(shuō):“我還小呢?先借著,以后長(zhǎng)大了還你。”此時(shí)收銀員看著我們母女倆,覺(jué)得我這個(gè)小孩好有趣。

  不知什么時(shí)候,我很少和爸爸媽媽出去了,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課太多,時(shí)間不允許?墒,有一次,爸爸媽媽看我很累,想讓我放松一下,就帶我去附近一家大超市購(gòu)物。走在路上,風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),背影折射出了寂寞和無(wú)奈。向后一看,爸爸一臉的不高興,提著環(huán)保袋無(wú)所事事。我們雖然是一家人,卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞,我心中涌起了無(wú)限愧疚。于是,我決定用我的手來(lái)傳遞溫暖。

  從超市出來(lái),爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手,緊緊地,不敢分開(kāi)。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時(shí),爸爸媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑。

  有人說(shuō),風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中,孩子就是那風(fēng)箏,他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖,這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了:原來(lái),溫暖,還可以用手來(lái)傳遞。

  把眼光放近一些,注意身邊一切值得注意的事物,在某個(gè)特定的時(shí)刻,你的眼前會(huì)閃現(xiàn)出一派明亮的光,那種靈感的光能照亮一切的美,細(xì)微之處皆是絕妙的文章,讓你伸手可拾。

  超市購(gòu)物原本是生活中非常簡(jiǎn)單的的細(xì)節(jié)。這篇作文的題材來(lái)源與作者真實(shí)的生活中,作者善于從生活中擷取細(xì)節(jié),從小時(shí)候的古靈精怪,到長(zhǎng)大后的感悟,文中通過(guò)父母的背影,頭發(fā),手……所有的感情迸涌而出----

  把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中,只有這樣,才能“于細(xì)微處顯精神”。

  愛(ài)的傳遞

  愛(ài),能使人感到無(wú)限的溫暖;愛(ài),在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。

  在一個(gè)大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車都沒(méi)能停下來(lái),老太太更是焦急萬(wàn)分。

  她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),一位名叫喬依的年輕人開(kāi)著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。

  老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來(lái),他動(dòng)作是那么麻利,手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō):“老太太,您再等一會(huì)兒,我馬上就修好,您可以到我車?yán)锶プ?rdquo;

  老太太早已感動(dòng)不已,車修好了后,她對(duì)喬依說(shuō):“年輕人,我對(duì)你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí),幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”

  老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來(lái),她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí),她看見(jiàn)了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見(jiàn)上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

  女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

  這種愛(ài),使三個(gè)人的心如此溫暖,愛(ài),總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著,這就是愛(ài)的傳遞。

  愛(ài)在家中傳

  我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài),直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。

  到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài),無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我.

  不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪?ài)我。

  慢慢地我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí),我才知道原來(lái)是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來(lái)拿“壞蘋果”吃。

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽,我是這樣被愛(ài)的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛(ài),我看到了。

  有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛(ài),認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)所有愛(ài)我的人。

  就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來(lái),綿延不已,生生不息。

  那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。

  原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。

  醒來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中很美好,真的希望那樣一份愛(ài)能在每一個(gè)小家中傳,更在一個(gè)大家中傳。

  愛(ài)在家中傳!

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