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發(fā)現(xiàn) 作文精選5篇 800字

發(fā)布時(shí)間:2020-01-12

發(fā)現(xiàn) 作文精選5篇 800字

  新的事物無處不在,我們需要有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛,關(guān)于發(fā)現(xiàn)有哪些優(yōu)秀的作文呢?讓我們一起來欣賞吧。

  我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)有快有慢

  前幾天,我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的,像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里,向老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。

  第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒有。

  第三天,我放學(xué)回家,扔下書包,有急著跑去觀察綠豆。這天,綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒有動(dòng)靜,真是一群不吭聲的小男孩。

  就這樣,每天我都要去觀察它們,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過泡綠豆,黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)有快有慢,真是太有趣了。

  前幾天,我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的,像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里,向老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。

  第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒有。

  第三天,我放學(xué)回家,扔下書包,有急著跑去觀察綠豆。這天,綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒有動(dòng)靜,真是一群不吭聲的小男孩。

  就這樣,每天我都要去觀察它們,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過泡綠豆,黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)有快有慢,真是太有趣了。

  無畏的探索者

  輕輕地?cái)R下《無畏的探索者》這本書,心中有萬般的感慨。再合上這本書,眼前就出現(xiàn)了這樣一幕壯觀的畫面:在惡浪滔天的無邊大海上,航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在前進(jìn),在探索……

  為了能找到一條海上通道,使船隊(duì)西行到中國(guó)、印度,再繼續(xù)駕船返回西班牙,他不惜傾注自己全部的心血,百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進(jìn)的路上,他受到過挫折,嘗過失敗的痛苦,但是,他不怕挫折與失敗,他沒有放棄,他一直在探索。這不正是每個(gè)人所需要的一種優(yōu)良品質(zhì)嗎?放眼古今又有哪位名人不是因?yàn)樘剿鞫晒Φ哪?

  探索,是人類文明發(fā)展的動(dòng)力,是生活中必不可少的一部分,生活中的每一點(diǎn)成果,都是源于探索的結(jié)果。可以說,探索就是帶領(lǐng)我們?cè)诿造F中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會(huì)問:“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個(gè)星球,這是探索;科學(xué)家千方百計(jì)發(fā)明一件東西,這是探索;攻克一道難題,學(xué)會(huì)做一件自己原來不會(huì)做的事,這也是探索。當(dāng)然,探索也不是每個(gè)人生來就具有的。探索的確需要智慧,但是,更不可缺少的,是你的那一份敢于探索的勇氣。當(dāng)你遇到一件前所未有的困難時(shí),如果你失去了探索的勇氣,,如果你膽怯了,你退縮了,那你只能永遠(yuǎn)被困難所束縛,永遠(yuǎn)逃脫不了它的手心。

  還記得有一天,爸爸把一次中考數(shù)學(xué)填空的最后一題抄了下來,讓我做做看。眼睛一掃,發(fā)現(xiàn)這題根本不是我的能力范圍內(nèi)所能解決。想要放棄,但是,回過頭來想一想,爸爸給我這種題做,不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是,我立即出發(fā)去表哥家,專門向他借了九年級(jí)的兩本數(shù)學(xué)書;氐郊液,似懂非懂地琢磨了半天,卻絲毫不見成效。突然想到表哥還有一些數(shù)學(xué)教輔書,便又去了一趟,將數(shù)學(xué)的一系列資料都借了過來。終于,耗費(fèi)了我半天的功夫,我還是把這道題算了出來,像這種學(xué)習(xí)過程,不也是在探索嗎?

  生活中還有很多未知等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。正如哥倫布所所說的那樣:“探索是我唯一的樂趣”,“往前走,再往前走……”

  我發(fā)現(xiàn)人生如月

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”正像蘇軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,并無永遠(yuǎn)的完美,也無永遠(yuǎn)的缺陷,絕大多數(shù)人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

  回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時(shí)后來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)了那句,兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

  誠(chéng)然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢(mèng),殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時(shí)你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時(shí),人們通常會(huì)有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對(duì)自己的不公,自暴自棄,二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練,是對(duì)自己有好處的,然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn),我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí),隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要小心了,千萬別霧失樓臺(tái),月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那種“大風(fēng)過后,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項(xiàng)羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無懼無畏,。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時(shí)光不用,為什麼還在等待?機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

  我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)

  天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。——題記

  天才具有超人的智慧,與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的,但天才也需要學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)了解到大量事實(shí)之后,我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)。

  還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時(shí)候,就會(huì)作詩(shī)畫畫,是全村公認(rèn)的天才,有人還特意花錢求仲永題詩(shī)。然而正是他的父母貪圖小利,把它當(dāng)做獲利的工具,不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無影無蹤了。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。哎!可見天才也需要學(xué)習(xí)!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有同仲永前途不同的“神童”。像我國(guó)著名的戲劇活動(dòng)家田漢,小時(shí)聰穎過人,尤善吟詩(shī)聯(lián)對(duì)。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店,曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”,久久無人對(duì)上。田漢11歲時(shí),見之援筆即書“單人獨(dú)馬一桿槍”。田漢后來能取得驚人的成就,除了他驚人的才華,當(dāng)然跟平?炭喟l(fā)奮是分不開的?磥,天才也是學(xué)出來的。

  愛迪生有過1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明王”、“一代英雄”。每一次實(shí)驗(yàn),他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”這種說法。他年輕時(shí)力求上進(jìn),開辦研究所,在科學(xué)上屢建奇功,譽(yù)滿天下,他可謂是名副其實(shí)的天才,。但在他的晚年,由于越來越嚴(yán)重的驕傲情緒,導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí),不愛鉆研,不力求上進(jìn),使得恰恰是在他最志得意滿的領(lǐng)域里,犯了大錯(cuò)誤。他固執(zhí)的堅(jiān)決反對(duì)交流輸電,一味堅(jiān)持直流輸電,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。原來以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”,而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留著。“一代英雄”就因一時(shí)的固執(zhí)和驕傲,就因一時(shí)的不求上進(jìn)與不愛學(xué)習(xí)而從此煙消云散了?磥聿还苁巧裢是常人都應(yīng)“活到老,學(xué)到老”呀!

  突然間,我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí),而且需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我不是天才,所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來學(xué)習(xí)。

  人才雖高,不務(wù)學(xué)習(xí),不能致至。——后記

  發(fā)現(xiàn)

  羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果能靜下心來,定會(huì)大不相同。

  發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量:有一天,我來到草地,只見那里有一個(gè)亮眼的大骨頭,而仔細(xì)察看,還有一只芝麻大小的螞蟻,我毫不在意地走開了,過了好一會(huì),那根大骨頭竟然不見了,可就在離這里不遠(yuǎn)的10米處,有一大群“黑芝麻”,哦,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  發(fā)現(xiàn)地質(zhì):我閱讀了《中國(guó)國(guó)家地理》后,對(duì)地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池,是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關(guān)于這類的知識(shí),期待什么時(shí)候自己也去探個(gè)究竟。

  發(fā)現(xiàn)美中美:美,可以是外表、氣質(zhì)美,我一直覺得氣質(zhì)美是很大方的一種美,但直到林萍老師告訴我的時(shí)候,我才對(duì)氣質(zhì)美有了新的概念——讀書,你身上散發(fā)著一種書香氣息,也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點(diǎn),則是心靈美——心靈美,你有一個(gè)好的品德,是非常高尚的。當(dāng)然,一定也是心靈中的一枝花,獨(dú)自綻放。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了種種神奇后,天變得格外藍(lán),草變得格外綠,而我,好像變成了另一個(gè)自己。

  發(fā)現(xiàn)之旅,并沒有結(jié)束,因?yàn)樗鼘⒁恢卑殡S著你,伴隨著你走過春夏秋冬,伴隨著你歡樂成長(zhǎng)。

  春,草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動(dòng),溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一直在輕輕響動(dòng)。這時(shí)的我,安逸地睡著,而海風(fēng)也是那么善解人意,偷偷停止了,這就是面朝大海,春暖花開嗎?

  夏,知了唱著歌,小朋友們吃著冰棒,太陽公公熱情四射,蝦,魚……快活地游來游去;我,打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當(dāng)空,我們也玩得不亦樂乎。

  秋,有人鐘情夏天,有人偏愛春天,而我,對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。秋天,是豐收的季節(jié),大家都忙開了。清風(fēng)襲來,涼爽極了。走在愛意濃濃的小路上,楓葉與我共舞,令我陶醉其中,無法自拔。

  冬,動(dòng)物正打著呼嚕,孩子們卻擁有雪玩耍,積雪層層,寒風(fēng)不停地刮,可我們卻以熱制冷。當(dāng)然,大自然也給予了我們歡樂。冬天,大雪紛飛的季節(jié)。

  發(fā)現(xiàn),可能會(huì)具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無味的生活,變得多姿多彩!

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