高一暑假讀書(shū)作文600字：學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己
在生活中我也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。有一次考試，我考的很好，雖然我并沒(méi)有驕傲，但是我對(duì)學(xué)習(xí)明顯降低了對(duì)自己的要求。
高一暑假讀書(shū)作文600字：學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已貢獻(xiàn)給世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’必須抓緊生活，要不，一場(chǎng)突發(fā)的疾病、一次偶然的災(zāi)難都會(huì)中斷人的生命。”這一段話選自前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在這次寒假生活中我讀了這本書(shū)，讀完這本書(shū)后我感觸很深，看到作者寫(xiě)的這段話，我覺(jué)得生命真是太脆弱了，但是，只要精神不脆弱，那么就會(huì)成為一個(gè)勝利者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)塑造了一位英雄人物的形象，他的名字叫保爾·柯察金。保爾出身于一個(gè)窮人家庭，在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，他認(rèn)為世界的形成不像《圣經(jīng)》里說(shuō)的那樣，便大膽地與神甫爭(zhēng)辯，結(jié)果被神甫懲罰，他十分氣惱，在一次補(bǔ)考中，他將煙絲撒在神甫的面團(tuán)里，結(jié)果被神甫發(fā)現(xiàn)，將他趕出了學(xué)校。結(jié)束了學(xué)校生活的保爾只好開(kāi)始工作，他洗過(guò)碗、燒過(guò)水、端過(guò)碟，在工作的期間，他受盡欺辱，但他都忍了下來(lái)，后來(lái)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤被開(kāi)除了。后來(lái)保爾長(zhǎng)大了，他參加了革命戰(zhàn)斗。在革命斗爭(zhēng)中，他把自己整個(gè)“融化在集體里面”，在為祖國(guó)和人民的自由與幸福而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)上，他認(rèn)識(shí)到“活在這個(gè)世界上是大有可為的!”從參加戰(zhàn)斗開(kāi)始他先后受傷，最后因?yàn)榧棺倒巧弦惶幮⌒〉膫闺p腿完全癱瘓，只有右手可以動(dòng)彈。雖然他是一個(gè)多災(zāi)多難的人，但卻不是一個(gè)憂郁愁苦、悲觀失望的人，他永遠(yuǎn)是含著笑大踏步地前進(jìn)。后來(lái)他在雙目失明的情況下寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨中所誕生的》這本書(shū)，當(dāng)他將小說(shuō)送到宣傳部開(kāi)始，就覺(jué)得度日如年。在他感到失望的時(shí)候，終于收到了州委發(fā)來(lái)的一封電報(bào)，保爾的小說(shuō)就要出版了，他終于成功了。
讀完這篇文章后，我得到了很深的感觸：一個(gè)普通的人也能創(chuàng)造奇跡，只要戰(zhàn)勝了自己，你就會(huì)成功。保爾·柯察金就是一個(gè)很好的例子，他全身癱瘓，雙目失明，但是他戰(zhàn)勝了自己，了困難，終于寫(xiě)出了一部大受贊賞的書(shū)，成為一個(gè)作家、一個(gè)對(duì)人民有用的人。最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷地超越自己，才能創(chuàng)造出更完美的自己，創(chuàng)造出一個(gè)新的奇跡。這篇文章告訴我們的就是這樣的道理。
在生活中我也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。有一次考試，我考的很好，雖然我并沒(méi)有驕傲，但是我對(duì)學(xué)習(xí)明顯降低了對(duì)自己的要求。當(dāng)?shù)诙慰荚嚨臅r(shí)候，我才感到緊張，當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我驚呆了，我考的很差，和第一次相比就是天壤之別。回到家后，我怎么也想不明白這是為什么。這時(shí)我隨手拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讀了起來(lái)，讀著讀著我突然明白了，我考的不好不是因?yàn)槲因湴亮�，而是因�(yàn)樵谖业玫胶贸煽?jī)后就停在原地，而不是去超越自己。從那以后，我再也不敢停下腳步了，我每天都在進(jìn)步，不斷地超越自己。
讀完這本書(shū)，我感受到保爾·柯察金是一個(gè)熱愛(ài)生活、真誠(chéng)待人、正直頑強(qiáng)的人，在他的心目中，為別人、為國(guó)家就是為自己。我最欣賞的，就是保爾那不屈不撓的精神，我要學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣，保爾這個(gè)形象帶有極大的概括性和典型性�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)真是世界文化寶庫(kù)中的一顆明珠啊!