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高二的暑假讀書(shū)作文600字:品味紅樓,品味黛玉

發(fā)布時(shí)間:2017-06-02

高二的暑假讀書(shū)作文600字:品味紅樓,品味黛玉

  初讀紅樓,那”嫻靜是如嬌花照水,行動(dòng)處如綠柳扶風(fēng)“的她便在我的心中深深地扎下了根。

  高二的暑假讀書(shū)作文600字:品味紅樓,品味黛玉

  開(kāi)辟鴻蒙,誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃,趁著這奈何天。傷懷日、寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上,演出這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)……

  “情教”創(chuàng)者曹雪芹先生于悼紅軒中披閱十載,增刪五次,才寫(xiě)成這悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。

  “滿(mǎn)紙荒唐言,

  一把辛酸淚,

  都云作者癡,

  誰(shuí)解其中味。”

  《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句總是那樣悲涼動(dòng)人的,卻也透著清新,明麗的韻味!都t樓夢(mèng)》飽嘗人間情愁,便有了靈性。紅樓中的黛玉像是一場(chǎng)繁華過(guò)后飄零的落花,雨打風(fēng)吹去,滿(mǎn)地凄涼。

  黛玉不忍將殘花落瓣踏之腳下,便將它們拿去埋葬。埋香琢泣殘紅,她手把花鋤滿(mǎn)眼含淚,悲傷地唱著葬吟到:”花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!憐花,亦是憐人吧,在我的印象里,黛玉是一個(gè)感性的女子,時(shí)而微微哀愁,一雙脈脈含情的眼睛滿(mǎn)是眼淚,她會(huì)對(duì)著窗外的月亮發(fā)呆,會(huì)對(duì)著手中的一捧落花盈滿(mǎn)淚水。而此時(shí),她應(yīng)該想到自己吧,依今葬花人笑癡,他年葬依知是誰(shuí)?黛玉總是滿(mǎn)含哀愁,那樣的凄美讓人憐惜。我們不會(huì)忘記她的淚水,她是那一顆絳珠仙草,為報(bào)答神瑛侍者才經(jīng)此一生。記得寶玉在一次行酒令中唱到”滴不盡相思,血淚拋紅豆。“我想,應(yīng)是說(shuō)黛玉吧。因?yàn)橹挥酗A兒才有那展不開(kāi)的眉頭和菱花鏡里消瘦的形容。只是,她的”相思血淚“滴滴是淚,滴滴是血啊。

  初讀紅樓,那”嫻靜是如嬌花照水,行動(dòng)處如綠柳扶風(fēng)“的她便在我的心中深深地扎下了根。不過(guò),那時(shí)候,我對(duì)她的完全是嗤之以鼻的嘲笑,她的寶哥哥跟別的女孩子說(shuō)說(shuō)話(huà),她都會(huì)又哭又鬧的,別人含蓄的指出她的錯(cuò)誤,她也會(huì)冷嘲熱諷一番。

  再讀紅樓,才深深地體會(huì)到,她,是”回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色“的天香國(guó)色;她,是“世外仙妹寂寞林,玉帶林中掛”;她,是“兒惜春暮,愁緒滿(mǎn)懷無(wú)處訴。”在幽靜的瀟湘館里,她過(guò)得卻是“青燈照壁人初睡,冷雨夜敲窗被未溫”的生活,直到風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑紗窗濕“這樣漫長(zhǎng)的夜,不知她如何徹眠!她眼中能有多少淚珠兒?怎樣經(jīng)得起秋留到冬盡,春流到夏!品,早已深深地感她之所感,愛(ài)她之所愛(ài),恨她之所恨!

  黛玉是個(gè)敢愛(ài)敢恨的人。她敢于追求自由,敢于追求愛(ài)情,敢于追求幸福,敢于反抗那個(gè)渾濁的紅樓時(shí)代。即使黛玉的生命短暫,她含恨而死時(shí),那“苦絳珠魂歸離恨天”的那一回,我的心是多么的痛,她的那句還沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)“寶玉,寶玉,你好……”充滿(mǎn)了多少的恨啊。多么的惋惜啊,但我們可以看到她的輝煌,那么,我們無(wú)憾。

  黛玉的一生不是悲傷的,她的一生是充滿(mǎn)傳奇色彩的。

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