議論文500字高中【三篇】
【篇一】
有失敗才會有成功，但是失敗的人一樣成功!
俗話說：“人與人之間都是平等的”�？墒�，當(dāng)“平等”遇見“現(xiàn)實”那么就不再平等了。
例如，一個人他如果做了某件驚天動地的大事，成功了，他將得到的是無限的榮耀和財富。同樣的道理，另外一個人也做了一件造福人類的大事，不過他失敗了—一夜之間，仿佛那些敬佩他的人，那些本該屬于他的花環(huán)……卻被成功的人毅然的戴上了。而這個失敗者只能垂頭喪氣的離開，甚至被世人恥笑!
我該反思，不，我們大家都應(yīng)該反思，作為新一代的小學(xué)生，我們有責(zé)任阻止這種所謂的思想延續(xù)下去。我們要反思為什么要努力的敬仰一個成功的人，是因為他的才華讓你陶醉?還是因為你過度的追求他的金錢與地位?一切的一切都讓人百思不得其解!但是有一件是可以肯定的，那就是這些幻想根本不現(xiàn)實!
有的人失敗了我們應(yīng)該要極力的安慰他、讓他不要難過，并告訴他只要繼續(xù)努力，就一定會成功!可是，我們非但沒有這樣做，反而還要恥笑他人。我不明白，我真的不明白，難道這些失敗的人就這么卑微?就這么低人一等?他們也是為了人類的未來與生存而嘗試的呀，為什么會這樣?為什么?
21世紀的人們，改變舊的思想吧!努力讓現(xiàn)在成為過去，讓未來新思想成為現(xiàn)實!
【篇二】
“人非圣賢，孰能無過，”每個人都會犯錯誤，錯誤藏在生活的每個角落。
日寇侵華是錯誤，“*”分子的行為是錯誤，為了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大，造成的后果，輕可如鴻毛，重可如泰山。
錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己并不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，
車爾雪夫斯基說過：“既然太陽都有黑子，那人類怎能沒有缺陷�！彪m然錯誤帶來了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時候我們還應(yīng)該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的：一只烏鴉和一只百靈一起去學(xué)唱歌，百靈從一開始就天天練習(xí)，而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱，最后，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無成。這樣看來，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝為了使我們進步而送來的禮物。
俗話說：“知錯就改，善莫大焉”犯錯誤并不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正，當(dāng)我們范錯誤時，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的大腦，不要因為好面子而不肯承認，這樣可能會誤導(dǎo)那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開來。
當(dāng)然，我們應(yīng)該盡量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。
【篇三】
德國歌德說過："要成長，你必須獨創(chuàng)才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為*的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因*而受益，卻不料竟因*而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破*圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新*。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定*，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。