高中生寬容的議論文【三篇】
【篇一】
縱觀歷史長(zhǎng)河，中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，和諧寬容一直是貫穿其中的主旋律。那一個(gè)個(gè)流傳千古的故事，那一段段感人至深的寬容讓這個(gè)民族和諧的走過五千載風(fēng)雨。寬容不是說(shuō)說(shuō)就可以的，而是真的要有一顆博大的心來(lái)鑄就那一段段經(jīng)典。沿著時(shí)光追溯，那些寬容果真熠熠生輝……
將相和
他叫藺相如，是一介書生，有著大度的胸襟。
他叫廉頗，是一個(gè)武夫，有的只是習(xí)武之人的魯莽。
同在朝廷為官，可廉頗始終看不慣藺相如的言行舉止�；蛟S是因嫉妒才生恨吧。他總是想方設(shè)法的擠兌藺相如。這個(gè)好脾氣的文官始終保持這“宰相肚里能撐船”的謙和，對(duì)廉頗好言相勸，甚至在朝中暗暗幫助他。時(shí)間的年輪一天天在這兩個(gè)人身上打磨這歲月的痕跡。廉頗終于明白了自己是在“以小人之心度君子之腹”，自己真的愧對(duì)于藺相如的寬容。他卸下自己的武裝，背著荊條向藺相如請(qǐng)罪，這個(gè)好脾氣的文官再次選擇寬容。當(dāng)他攙扶起這個(gè)曾經(jīng)給過他傷害的人時(shí)，“將相和”的寬容也在歷史的長(zhǎng)河中留下了難以磨滅的美好印象。
歷史的遺忘
是誰(shuí)說(shuō)過“遺忘過去是背叛歷史”，可有些過去是不得不遺忘的。導(dǎo)演陸川的大片《南京！南京！》真實(shí)的反映了侵華日軍對(duì)南京這座人杰地靈的小城犯下的滔天大罪�？催^電影后，我沉默了，我想象不到南京是用怎樣的一種寬容才可以做到對(duì)這段歷史既往不咎的，這群日本人燒殺掠搶，無(wú)惡不作。幾乎是毀了這座城市。盡管南京仍然存在“南京大屠殺紀(jì)念館”，但她們已經(jīng)很少提到這段傷心的往事，對(duì)曾經(jīng)的日本人也采用最寬容的態(tài)度。這座小城再也看不到消炎，有的是回歸和平的美好，這種寬容不叫背叛歷史，只是寬容的美好。
寬容是種品格，這種品格將穿越時(shí)光，亙古不變。但愿每個(gè)人都能擁有這種品格，讓中華民族的美德傳承千古。
【篇二】
你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態(tài)度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽(yáng)光。
林肯總統(tǒng)對(duì)敵素以寬容著稱。一句‘當(dāng)他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對(duì)人生的態(tài)度，寬容的心態(tài)。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態(tài)去戰(zhàn)勝敵人，這才是真正的勝利。
用寬容的心態(tài)面對(duì)敵人，面對(duì)生活，讓對(duì)手變成朋友，以寬容享受人生。
寬容是一種博大的胸懷！
“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N能容納江海的胸襟。倘若不是寬容，怎會(huì)有“引車避匿”的藺相如，怎會(huì)有美名遠(yuǎn)揚(yáng)的將相和？倘若不是寬容，怎會(huì)有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！�，怎會(huì)有“六尺巷”的歷史佳話？倘若沒有寬容，怎會(huì)有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會(huì)有蔣琬的名垂千古？藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟，博得了世人的贊譽(yù)，成就了一生的美名。
寬容是一種胸懷，它會(huì)讓生活多一分開闊，少一分怨恨。為什么要去承受計(jì)較的苦果，而不去品嘗寬容的甘甜？
寬容更是一種境界，催人不斷奮進(jìn)。
擁有寬容，它會(huì)讓你獲得人生更多的機(jī)遇。還記得幾下橋?yàn)辄S石公拾鞋的張良，面對(duì)老人的多次要求，他不但不憤怒，反而表現(xiàn)出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得，這便是寬容的真諦。當(dāng)時(shí)你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財(cái)富。
寬容是一種境界，給予人啟示，賦予人機(jī)遇，贈(zèng)與人成功，激勵(lì)人不懈奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)寬容吧，用寬容的心態(tài)面對(duì)生活，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！寬容讓我們多一片廣闊的藍(lán)天，多一份快樂的心情！
【篇三】
揚(yáng)大附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說(shuō)：孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提�！笨赡芎芏嗳硕紩�(huì)為了徐礪寒的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)但我認(rèn)為車主也有一個(gè)寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。
某日，看到《小櫻桃》漫畫中的一頁(yè)：小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見了，就問：“小櫻桃，花瓶是你打碎的嗎？”小櫻桃沉默�！澳銘�(yīng)該像華盛頓一樣誠(chéng)實(shí)！”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō)：“你要有華盛頓父親的寬容精神！”
看完以后，你一定會(huì)哈哈大笑，可我卻陷入了沉思。
誠(chéng)實(shí)，可以說(shuō)是每個(gè)人必須做到的。也許從你呱呱墜地開始，你的父母就苦口婆心地對(duì)你說(shuō)：“寶寶乖，不說(shuō)謊�！币苍S，那時(shí)你還不懂，可現(xiàn)在應(yīng)該懂了，就應(yīng)該做起來(lái)�？墒强傆心敲匆粌啥狻皦Α�，讓我們不敢誠(chéng)實(shí)，叫我們說(shuō)謊。
第一垛“墻”就是心理。當(dāng)你做了壞事時(shí)，你總想利用一切借口逃避。因?yàn)槟阏J(rèn)為，做了壞事，就會(huì)被打、被罵，后果都是你討厭的，所以你逃避。這只是次要，還有一個(gè)主要問題。
那是什么？那就是父母或老師不原諒你。
很多時(shí)候，我們那一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的勇氣往往就被他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥所吞沒。
有一次，我咬了手指。當(dāng)媽媽問我有沒有咬手指時(shí)，我輕聲地說(shuō)，咬了。但我的誠(chéng)實(shí)得到的只是比往常更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。如果我說(shuō)，沒咬，媽媽也許會(huì)放過，因?yàn)樗行┐中�。誠(chéng)實(shí)換來(lái)的是罵聲，說(shuō)謊卻可以得到擺脫。你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？你一定會(huì)選擇后者，包括我。
每個(gè)人都希望能被別人理解，大家都希望，誠(chéng)實(shí)能換來(lái)彼此的信任和諒解�？涩F(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)卻被人給說(shuō)成了笨，說(shuō)成了傻，寬容也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
爸爸媽媽還有老師，我們的確該擁有誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，你們也該擁有寬容的高尚品德��！