高中關(guān)于樂觀的議論文
篇一：樂觀者與悲觀者
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
有一個父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。“告訴你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。
魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的�！比羰菦]有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來用來聊以自慰，這方便他更好的產(chǎn)生樂觀的精神。
即使他所處的環(huán)境惡劣，但他的樂觀精神依然永駐。
樂觀者與悲觀者的根本區(qū)別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì)；樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果，因此，樂觀者實(shí)終保持樂觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。
篇二：話“樂觀”
何為“樂觀”？樂觀是一種向上的精神，是對人生。對事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會擁有充實(shí)的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今，持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長征路，正因?yàn)橛忻飨男判模屑t軍戰(zhàn)士的樂觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂，才有了勝利的長征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂觀豁達(dá)�！昂我篃o月？何處無竹柏？”這美麗的夜色不會因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂觀，因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘�，才為世人留下了千萬首美麗詩篇。
長征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰酚^的態(tài)度，他變得容易了；被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因?yàn)槟軜酚^對待，而融化了心中痛苦的堅冰。
記得有這樣一個小故事：一對雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個悲觀，一個樂觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了；而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂，使生活充實(shí)。
通過一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂觀”：我和一同學(xué)成績不差上下，考試時，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無其事，笑著說：“我一定能行”。就這樣我們兩個陸續(xù)走進(jìn)了考場。成績揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎！
我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂觀，實(shí)踐中悟出真理。樂觀，會讓我們的生活更加甜蜜！
篇三：樂觀
不管是窮人、富人還是才子，都有屬于自己的一筆珍貴“財富”，它可能不是萬貫錢財，但卻是什么也換不來的。而我的那一筆財富，是樂觀。
樂觀的好處多多：如果你時時保持樂觀的心態(tài)，對每一個人都笑臉相迎，那么你的人際關(guān)系一定會很好；如果你遇到挫折、失敗，不垂頭喪氣、烏云滿面，仍以樂觀的心態(tài)去面對，那么你將會很健康；如果你每天都樂觀地對待生活，那么你的生活一定多姿多彩。只要每天保持樂觀的心態(tài)，每一天都會活得很精彩。所以我認(rèn)為樂觀是一筆巨大的財富。
想擁有樂觀這筆財富，還要了解其中蘊(yùn)含的學(xué)問呢�！蹲x者》上曾有一篇文章這樣寫道：如果遇到了很糟糕的事，要學(xué)會用“盡管……但是……”來擺脫它，如“盡管這次沒做好，但是以后還有很多機(jī)會等自己去把握”，要用這些話讓自己心情好起來，同時還勉勵自己下次做得更好。這應(yīng)該是擁有樂觀這筆財富的法寶吧。于是，每當(dāng)我失敗時，我都會想到“失敗是成功之母”這句話，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭取下次成功的機(jī)會；每當(dāng)遇到不順心或讓自己心煩的事時，我會從好的角度去想，讓自己開心起來。比如熱湯不小心灑了，弄臟了新衣服，我就會慶幸地想：幸好沒有燙傷自己。
其實(shí)，許多名人也都擁有樂觀的心態(tài)。作者雨果曾有過一段不幸的經(jīng)歷，他年輕時體弱多病，常常氣喘吁吁�？伤麉s沒有因此而郁郁寡歡，而是抱著樂觀向上的心態(tài)，加強(qiáng)運(yùn)動，使身體日益強(qiáng)壯起來，并拿起筆，努力在文學(xué)的土壤上耕耘，為世界文學(xué)史增光添彩，而他本人一直活到了80多歲的高齡。這難道不是樂觀這筆財富給他帶來的好運(yùn)嗎？
總之，不管走到哪，請隨身帶一顆開心果，化解憂愁，不要讓煩惱填滿生活，樂觀是一根趕走煩惱的魔杖，讓你敞開心扉，開懷大笑。
我們要學(xué)習(xí)樂觀，崇拜樂觀，這是我們一生的財富。
篇四：樂觀是一種財富
樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難�？茖W(xué)家史蒂芬；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀��！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢？無數(shù)事實(shí)證明，樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們�。≌埬銈冃研寻�！樂觀地面對生活，你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富！