最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 優(yōu)秀作文 > 高中作文 > 高中讀后感 > 高中生讀后感1200字:讀《理智與情感》有感

高中生讀后感1200字:讀《理智與情感》有感

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19

高中生讀后感1200字:讀《理智與情感》有感

  最近兩天,我把《理智與情感》看完了,F(xiàn)在寫一下讀后感。

  《理智與情感》與《傲慢與偏見》出自同一個(gè)作者,內(nèi)容有相同之處,這是作者1797年的作品。

  1、作者是想告誡年輕的女性朋友,在交男友的過(guò)程中,應(yīng)該謹(jǐn)慎從事,不要輕易動(dòng)情,任性行事。如果遇見一個(gè)條件優(yōu)越而用情不專的男子來(lái)追求,就以身相許,女方會(huì)受到極大的精神創(chuàng)傷,難以自參。

  2、姐姐埃莉諾非常有見識(shí),遇事冷靜,她的心地極好,富于情感。她懂得怎樣克制情感。妹妹瑪麗安傷心或者歡樂都毫無(wú)節(jié)制,一切都好,就是不謹(jǐn)慎。瑪麗安放任情感去支配自己的行動(dòng)。而埃莉諾不愿被這種沖動(dòng)所擺布。

  3、姐姐埃莉諾心眼兒好,起初是為了無(wú)條件地幫助別人,結(jié)果卻是幫助了自己。

  4、“賣馬看母”,母親很壞,她的兒女有的也很懷。費(fèi)勒斯太太的有些兒女就是這樣。

  5、19歲的露西漂亮,起初愛德華看上了她的美麗。其實(shí)露西很壞,纏住愛德華不放。后來(lái)愛德華沒錢了,露西馬上拋棄了他。在婚姻問題上男人只看女人漂亮,或者女人只看重男人的外表,都是不對(duì)的。早晚得后悔。有時(shí)還可能是陷阱。本文中的男主人公威洛比長(zhǎng)的很帥,他是害人精。

  6、文章的作者強(qiáng)調(diào),如果能有一個(gè)心地善良的配偶,會(huì)對(duì)他(她)的另一半有好的影響。相反,如果有一個(gè)心胸狹窄,更加自私的配偶,會(huì)使好人變壞,壞人更壞。

  7、本文的作者用了大量的筆墨寫了威洛比。這個(gè)人壞極了,整天無(wú)所事事,玩弄女人的感情,不止一個(gè)。他無(wú)所事事,又虛榮心極強(qiáng),只是為了玩玩,一向成為習(xí)慣,他不控制自己的感情,用各種方法討好女人的歡心,又極不負(fù)責(zé)。其實(shí)他早就想娶一個(gè)有錢人家的女子為妻,來(lái)改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況,可釉讓他繼續(xù)好吃懶惰,揮霍無(wú)度。上天偏偏又給了他儀表堂堂的外表,使他騙了不少女孩子。

  我認(rèn)為外國(guó)文學(xué)里有一樣好,它深層次的剖析威洛比為什么會(huì)成為這樣的人。作者是這樣描述威洛比為什么會(huì)成為這樣的人。其實(shí)早期的威洛比性格開朗正直,多愁善感,卻因過(guò)早地獨(dú)立生活而養(yǎng)成懶散,放蕩和奢侈的習(xí)慣。他的心靈,品格和幸福都受到了無(wú)可挽救的傷害。社會(huì)環(huán)境把他變成為好揮霍、慕虛榮;揮霍和虛榮心又使他冷酷無(wú)情自私。虛榮心驅(qū)使他損人利己,追求虧心的得意。最后威洛比自己對(duì)自己心靈上的譴責(zé),比別人受到的傷害還大。

  8、找一個(gè)心地善良的人做自己的終身伴侶,這是作者強(qiáng)調(diào)的。品德,人品比什么都重要。

  9、共同的興趣愛好也很重要。

  10、作者同樣譴責(zé)了女孩的母親。強(qiáng)調(diào)了父母在女孩子擇偶方面的重要性,家長(zhǎng)心中要有大局,要掌握好大的方向,要有看透人的火眼金睛,要有見識(shí)。

  11、從作者出版這篇著作到現(xiàn)在,已經(jīng)22017年了。社會(huì)基本還是沒怎么變,男人擇偶的要求是漂亮的女人,女人找的是有錢的男人。我怎么不明白,人們?yōu)槭裁床挥妙^腦去思考問題。

高中生讀后感1200字:讀《理智與情感》有感 相關(guān)內(nèi)容:
  • 高二讀后感《理智與情感》1000字

    《理智與情感》,簡(jiǎn).奧斯汀最早完成的一部作品,讀后自覺其中充滿了理智,情感和智慧,給人以頭腦充實(shí)的感覺。和簡(jiǎn).奧斯汀的其他作品一樣,或者更與她本人相似。...

  • 理智與情感作文

    簡(jiǎn)·奧斯汀以反諷刺的手法寫了她的第一部小說(shuō)《理智與情感》,但寫作技巧相當(dāng)熟練。故事中的每一個(gè)情節(jié),人物個(gè)性描述的都非常真實(shí)細(xì)膩,讓人由衷地感嘆簡(jiǎn)·奧斯汀對(duì)人性的洞察。...

  • 《理智與情感》讀書筆記

    《理智與情感》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)。奧斯丁的處女作。埃莉諾和瑪麗安兩姐妹生在一個(gè)體面的英國(guó)鄉(xiāng)紳家庭,姐姐善于用理智來(lái)控制情感,妹妹卻往往情感毫無(wú)節(jié)制,因此在戀愛中碰到挫折時(shí),她們作出了不同的反映《理智與情感》無(wú)時(shí)不散放著理...

  • 理智與情感的天平

    只要是人,吃的是五谷雜糧,就逃不開一個(gè)情字。親者如父母兄弟,友者同學(xué)死黨,這一切都是我們應(yīng)該去信任去愛護(hù)的。所以當(dāng)感情出現(xiàn)在認(rèn)知事的途中時(shí),我們的思緒便會(huì)很紛亂,腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左右擺,眼也看不分明。...

  • 理智與情感讀書筆記

    理智與情感這本書是簡(jiǎn)奧斯丁的。我非常喜歡她的另一本書傲慢與偏見.我覺得她的書的情節(jié)跌宕起伏,讓我似乎讀了一點(diǎn)就再也放不下了。所以,一看到她的這本理智與情感就不得不放下了正在讀的包法利夫人.還好。...

  • 理智與情感作文

    通過(guò)這三個(gè)人,想必作者已經(jīng)把自己的觀點(diǎn)表達(dá)的很清楚了。人要有豐富的情感,但不能感情用事。必要的時(shí)候應(yīng)受到理智的制約。簡(jiǎn)認(rèn)為謹(jǐn)慎行事和內(nèi)心沖動(dòng)應(yīng)保持平衡。...

  • 《理智與情感》讀書筆記范文

    《理智與情感》讀書筆記2000字離返校只有一個(gè)星期了,之前有安排,回家也適當(dāng)?shù)刈隽诵┐蛩,其中包括多讀幾本好書,回來(lái)后卻一直沒有行動(dòng)。...

  • 《理智與情感》讀書筆記

    今天終于把《理智與情感》看完了,怎么說(shuō)呢,有一種空蕩蕩的感覺,有點(diǎn)失落。就像一個(gè)人一直在追趕某樣?xùn)|西,而突然之間那件東西又不見了,此時(shí)的我就是這樣的感覺。...

  • 《理智與情感》讀書筆記

    《理智與情感》,簡(jiǎn).奧斯汀最早完成的一部作品,讀后自覺其中充滿了理智,情感和智慧,給人以頭腦充實(shí)的感覺。和簡(jiǎn).奧斯汀的其他作品一樣,或者更與她本人相似。...

  • 《理智與情感》讀書筆記

    離返校只有一個(gè)星期了,之前有安排,回家也適當(dāng)?shù)刈隽诵┐蛩悖渲邪ǘ嘧x幾本好書,回來(lái)后卻一直沒有行動(dòng)。前幾天我才發(fā)現(xiàn)那邊《理智與情感》已經(jīng)蒙上了薄薄的一層灰塵,只是里面完全是嶄新的,淡淡的罪惡感油然而生,渴望之情也相伴而...

  • 《理智與情感》讀書筆記

    《理智與情感》是英國(guó)著名女作家奧斯丁的代表作。奧斯丁的小說(shuō)是以喜劇見長(zhǎng),無(wú)論是《傲慢與偏見》,還是這部《理智與情感》,最終的結(jié)局都是“有情人終成眷屬”。這樣的結(jié)局,自然讓人讀者感到輕松與愉悅。...

  • 初中生名著讀后感:讀《理智與情感》有感650字

    簡(jiǎn)·奧斯汀以反諷刺的手法寫了她的第一部小說(shuō)《理智與情感》,但寫作技巧相當(dāng)熟練。故事中的每一個(gè)情節(jié),人物個(gè)性描述的都非常真實(shí)細(xì)膩,讓人由衷地感嘆簡(jiǎn)·奧斯汀對(duì)人性的洞察。...

  • 高中議論文范文:《理智與情感》的內(nèi)涵

    摘要:直到學(xué)會(huì)忙忙碌碌地生活,沒有一種東西比讀過(guò)的舊書更能調(diào)劑枯燥了,于是,我重新翻開《理智于情感》,看理性的埃莉諾如何以一顆包容篤定的心去撫平所有的苦難,而感性的瑪麗安又是如何學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。...

  • 理智與情感

    沒有人不會(huì)犯錯(cuò),沒有人愿意承擔(dān)錯(cuò)誤,在理智與情感之間,你會(huì)選誰(shuí)?理智對(duì)情感說(shuō),要承擔(dān)!情感沒有說(shuō)話。它知道,理智也無(wú)法真正承擔(dān),它只是在說(shuō)服情感,遵從自己。...

  • 《理智與情感》一歲一心情

    行文,是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶。因而我們所讀到的好書多半是潤(rùn)藉了的思緒,平靜了的情感。并在這個(gè)潛移默化的過(guò)程中,漸漸平息自我,進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)。...

  • 高中讀后感