以“不能沒有你”為主題的高中學(xué)生作文（共4篇）
1.和你一起生活高一、一班 學(xué)生從前的淚，點(diǎn)濕了你的眼眶。 現(xiàn)在的美，灑在了我的心上�！}記天還暗黑，我睜開眼，看到略微有些彎腰的忙碌的身影�！皨�，你在干什么？”我問道�！拔以诤兔姘�，你說要吃豬肉餃子�！蔽也恢溃瓉砟銓�(duì)我說的話這么在意�！拔液湍阋黄鸷桶��！蔽易呱锨啊！安挥茫兔胬�，你去學(xué)習(xí)吧�！蔽覉�(zhí)意要和你一起做飯，因?yàn)槲液芟硎苊恳粋�(gè)在一起的瞬間。這時(shí)，我爸扭過來了，說：“用我?guī)兔�？”“不用，你一插手，全樓道都醒了�！蔽覀兌夹α恕?dāng)陽光有些慵懶地撒到地板上，窗臺(tái)上的盆栽羞答答地伸展著幾片葉子。我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，走進(jìn)臥室，看到床頭柜上的幾片藥片，和一杯熱騰騰的茶水，我笑了……清晨，我睜開眼，看到的是在梳妝臺(tái)前用心打扮的媽媽。你細(xì)心地用睫毛棒蘸一點(diǎn)睫毛膏，然后輕輕涂上；緊接著，再抹一點(diǎn)護(hù)膚品與護(hù)手霜，最后涂上口紅。此時(shí)此刻，全世界的陽光都照在了我的媽媽身上�！皨專阏嫫��！蹦汩_心地笑了，“今天要出去吃飯，所以打扮得漂亮一點(diǎn)�！蔽野趾鋈幌駛�(gè)大黑熊一樣躥進(jìn)來：“怎么啦？要和誰吃飯？”“我爸在用他那不過 一米七的身材和作為男人僅有的一點(diǎn)寬度，在用心地吃醋。”我爸紅著脖子，我們都笑了……這些逗逗的生活片段就這樣深刻地印在我的腦海中，我所期待的是每個(gè)與你在一起的瞬間。萬千紛擾與我何干，我會(huì)一直在你的身邊。我們攜手，共望這滄海的變遷，我想看到你的笑顏和我爸的心永遠(yuǎn)不變。當(dāng)昏暗的光線灑遍教室，我的耳邊仿佛傳來了你的那句“加油”，那就讓我做到吧，我會(huì)用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾。當(dāng)火焰照遍天空的那天，就是我的夢(mèng)想放飛之時(shí)。急匆匆的上課鈴在一片罵聲中響起，我飛下樓，看到你在車座上等我，“走，出發(fā)！”我們像閃電一般向?qū)W校進(jìn)發(fā)。與此同時(shí)，后面還傳來了一個(gè)喘著跑下來套上西服的胖子的聲音：“喂！不等我啦？”我們都笑了……飄雪的冬天來了，我會(huì)給你披上最暖和的棉襖，然后一起笑著向前奔跑。跑起來，你能贏!點(diǎn)評(píng)：用蒙太奇手法將一起生活的片段剪輯在一起，有溫馨的生活氣息。語言描寫、環(huán)境描寫簡練恰當(dāng)，用詞準(zhǔn)確，語言功底深厚。
2.愛的午飯高一、一班 學(xué)生窗外，一絲微弱的光投進(jìn)來，映著我那緋紅的臉。我不知道這發(fā)燙的臉是被陽光映得，還是因?yàn)樾闹械男呃ⅰｂ徛曧懥�，身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行，行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快，任憑蕭瑟的風(fēng)劃過我的臉頰，吹亂身后的黑發(fā)。考試前自信的我與現(xiàn)在瘋狂的我形成對(duì)照，使我更加心煩。母親在樓下等我，要帶我出去吃飯。我們來到了一個(gè)酒店前，我低頭看看自己身上的校服，又看看那金碧輝煌的牌匾，搖了搖頭想要離開。轉(zhuǎn)眼間，母親早已推開門等我。無奈，只好隨母親進(jìn)去。房間內(nèi)奢華的裝修讓我感受手足無措，看到母親在擁擠的人流中擠來擠去，我感到羞愧。結(jié)完帳以后，母親端著盤子尋找座位，當(dāng)聽到有人重復(fù)“有人坐”，我低頭跟在母親身后。當(dāng)我們找到座位后，我對(duì)眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄著勺子，心里越想越委屈。我感到自己像個(gè)小丑與這里格格不入，我怪母親為何不征求我的意見就帶我來。在母親驚訝的注視下，眼淚自眼角滑落。她抬頭，眼神充滿了關(guān)心。但我此時(shí)心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒，起身便離開酒店。母親沒有追來。我的心里更加惱怒�；丶乙院螅疑鷼獾嘏苓M(jìn)臥室，將身體縮進(jìn)被子里。看著手腕上的表，計(jì)算著時(shí)間。一分，兩分，十分……母親為何還沒回家。我更加生氣，直到聽到她的腳步聲，我才高興，心想母親還是在乎我的。我小心地將頭伸出，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，我小心翼翼地走到廚房門口，發(fā)現(xiàn)母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去，轉(zhuǎn)身時(shí)，早已淚流滿面。母親走進(jìn)臥室，輕輕地叫我起床吃飯。我假裝沒有聽見繼續(xù)擺弄手機(jī)，母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼，她又說：“你下午還得考試，不吃飯?jiān)趺纯梢�。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她為我�?zhǔn)備的一切。淚就著菜吃進(jìn)嘴里，其中甜甜的。此時(shí)，坐在考場(chǎng)上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點(diǎn)，卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上，卻被我的固執(zhí)傷害。一束陽光映在我的臉上，帶來溫暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復(fù)了正常，心也變得明朗。忽然明白了：“母親，我不能沒有你�！秉c(diǎn)評(píng)：記敘、描寫為主，開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫首尾呼應(yīng)。敢于細(xì)致入微地描寫心理，語言流暢。
3.我只在乎你高一、二班 學(xué)生 微風(fēng)拂過，花影搖曳，光影斑駁，人影稀疏。我抬頭看花，它正以生長的姿勢(shì)伸展；我低頭看花，它正以跳躍的舞姿搖擺；我回頭看你，卻恰好看見時(shí)光在你的額頭老去。（評(píng)：開頭文采美）小時(shí)候，我喜歡把自己稚嫩的手掌放在父親粗糙的手掌中，兩只緊緊相握的手，放在陽光下，翻騰的是血液，相連的是那永遠(yuǎn)不變的親情，即使那陽光再灼眼，那紐帶永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。落葉一年又一年的落下，轉(zhuǎn)眼間，十七載春秋匆匆而過，站在青春尾巴上的我乖張且任性。那日，喧鬧的校園小路，擁擠的人潮。我與同學(xué)正踏在回宿舍的路上，凜冽的寒風(fēng)打在臉上，即使我戴了帽子與口罩，還是感到真真切切的疼。校園內(nèi)樹木早已光禿禿，上面醒目的掛著幾個(gè)塑料袋，就連它們也想跑出這校園。（評(píng)：觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。）我正和同學(xué)有說有笑地聊著天，忽然看到遠(yuǎn)處那熟悉的身影，我離他還有那么長的路，卻又感受到離他是那樣的近。當(dāng)他看到我時(shí)，便拎著那淺藍(lán)的飯桶迅速向我靠近。那樣的急速，像個(gè)沒有什么要求的孩子。當(dāng)他來到我的面前，便一直盯著我的臉在笑，那種滿足溢于言表。慢慢的，他的目光轉(zhuǎn)移到我手中的白色一次性飯盒中。他驚訝地指著那飯盒，剛要說些什么。我便張口責(zé)備道：“下次您再送飯的時(shí)候能不能早點(diǎn)來，您每次都等到我買完飯?jiān)賮韺W(xué)校，怪不得您每次都等不到我�！彼┖┑匦α诵�，和我一起去了食堂，把飯菜給我盛好，一直坐在我旁邊看著我狼吞虎咽，淡淡的微笑一直噙在他的臉上。二十分鐘過去了，我告訴他我要回宿舍了。他忸怩不安的搓著衣角，好像失去了什么。隨后，他拿出五十元錢讓我收下。我想到我這星期的生活費(fèi)還有剩余，便要拒絕，他執(zhí)意讓我收下。在我轉(zhuǎn)身之前，他告訴我，他每次來送飯時(shí)都很早，只是同學(xué)們都穿著一樣的校服，人流攢動(dòng)，他沒有及時(shí)看到我。而我，也沒有及時(shí)看到他。午休時(shí)間到了，他要走了�？粗辉賵�(jiān)定的步子，聽著那感人的話語，我心里隱隱地疼。他，便是我的父親。時(shí)光像是穿了芭蕾舞鞋，翩躚起舞。我在慢慢成長，那么是否也有人慢慢老去？我，最容易在最親愛的人面前暴走脾氣，但等到父親下次來看我時(shí)，我一定要告訴他：“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”（評(píng)：結(jié)尾敢于表達(dá)真情，并點(diǎn)題。）點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)，語言優(yōu)美。選取了生活常見的小事——父親送飯，表現(xiàn)父愛。文采美是本文最大的亮點(diǎn)。
4.你是我的命 高一、二班 學(xué)生 生活，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保障；生命，是一個(gè)人生活的前提。人最寶貴的是生命，是它賦予我一切，也能奪走一切。而有一個(gè)人，不顧自己的安危，挽救了我。夏季，是一個(gè)既讓人歡喜又讓人煩躁的季節(jié)。而我卻在這樣一個(gè)季節(jié)里經(jīng)歷了一件終身難忘的事。酷熱，是夏天最突出的特征。知了在樹上閑適地哼著小曲，不知疲倦。而我卻沒有那么多的閑情雅致，坐在家里無聊，決定出去找同學(xué)“瘋一瘋”。一路上忍著太陽無情的炙烤，來到朋友家。他見到我也十分高興。在他家玩了一會(huì)兒，也覺得沒意思，想玩點(diǎn)刺激的。我便做了一個(gè)大膽的決定——去游泳。我同學(xué)是一個(gè)很要強(qiáng)的人，也毫不猶豫地答應(yīng)了。正午，街道上人很少，更別說田野里了。其實(shí)，我并不會(huì)游泳，但又為了顯示自己，便對(duì)朋友說：“你先候著，我先來一圈�！蔽倚⌒囊硪淼貋淼匠靥吝�，鼓足了勇氣，雙腿用力一蹬，來了一個(gè)完美的跳水動(dòng)作。下水以后，我還能憑借記憶游了幾下。但是越往里，水越?jīng)�，體力也有點(diǎn)不支。我想游回去，但是離岸很遙遠(yuǎn)。以我現(xiàn)在的體力游回去，是根本不可能的。想到這里，我便意識(shí)到這回真完了。我一邊掙扎著一邊往下沉，神智也逐漸變得模糊。突然，一個(gè)物體漂到了我上面，我便不惜一切代價(jià)抓住它……以后的事，我就記不清了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。我父母坐在旁邊著急地等待著，我朋友也躺在旁邊。父母看見我醒后，既高興又生氣。我也很自責(zé)，而我的朋友卻微笑著對(duì)我說：“沒事，事情已經(jīng)過去了，就不提了�！笔潞�，我才知道是我的朋友拼盡全力游向我，而我卻死死地抓住了他的大腿，差點(diǎn)把他拉下水。自從這件事以后，我們成了形影不離的親兄弟，有歡樂共同分享，有悲傷共同承擔(dān)。患難見真情。是他在那千鈞一發(fā)之際挽救了我。因此，在我人生道路上不能沒有你，你就是我的生命——我的朋友。臨危不懼，奮勇而出；不惜生命，綻放光彩；因?yàn)橛心�，生命將無比絢麗。點(diǎn)評(píng)：開頭結(jié)尾很好，開頭可以再修改一下。環(huán)境描寫、記敘充實(shí)，情節(jié)有波瀾。是很好的寫友誼的記敘文。