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高一學生作文:靈魂與思想的將心比心

發(fā)布時間:2019-11-26

高一學生作文:靈魂與思想的將心比心

  第一范文網(wǎng):將心比心意思是設(shè)身處地地為別人著想,而讀懂經(jīng)典文本需要我們將心比心。下面就讓我們一起來欣賞《靈魂與思想的將心比心》這篇作文吧。

  很多人都認為清靜無為是消極避世,不作為,究竟是對是錯,周六的這次這節(jié)國學研習課,給了我很多啟示,解答了我很多疑惑。

  首先我們研究了體現(xiàn)清靜無為思想的老子的原典,每一研習小組的同學發(fā)言過后,老師都會對研究結(jié)果進行補充說明,我發(fā)現(xiàn)我的心得與老師的評價想去甚遠,其主要原因是我是以現(xiàn)代人的眼光看待歷史觀點,而沒有將自己代入老子所處的時代背景。

  時代瞬息萬變,多年后的今天老子的思想也許不能再廣泛使用,但在春秋戰(zhàn)國,狼煙四起,烽火連天,到處是兼并戰(zhàn)爭,這樣的環(huán)境下,老子的思想就顯得有其道理了。

  這節(jié)國學課,我還學會了一個研究國學原典的方法:抓字眼。每一篇文章的一些關(guān)鍵字眼,都能真切的反映出作者的思想情感,例如小國寡民那一文段的字眼“不”,很多次出現(xiàn)“不”就表現(xiàn)了老子對當時社會環(huán)境的不滿、憤怒和失望,還有一絲無力改變現(xiàn)實的無奈。

  原典研究以后,大家收獲頗豐,對國學觀念清靜無為的認識就更加深入了,通過對六個原典的研習,我們終于明白了,無為并非是不作為,而是順其自然,順勢而為,無為,不是消極避世,而是溫潤平和的處世態(tài)度。

  由此觀之,老子之所以受到華夏民族世代推崇有其道理。

  生活中為了和諧相處,大家常常提倡將心比心,而通過這次國學研習,我明白了要讀懂經(jīng)典文本也需要我們與文學作品的作者跨越時代,十年、百年甚至千年的鴻溝,達成靈魂和思想的將心比心。

  作者:高一18 許玥

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