冬日暖陽(yáng)作文精選4篇
冬日暖陽(yáng)作文1：
昨天呼嘯一夜的北風(fēng)，我就深深體會(huì)到了寒冬的淫威。
我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去，昨天夜里起風(fēng)的時(shí)候，我就聽到爸爸來回踱步，不停地說：“這老天，說冷就冷了，可不知道兩個(gè)老人怎么御寒的，爐子點(diǎn)了沒有，門窗糊嚴(yán)沒有。”爸爸說的兩個(gè)老人就是我年邁的爺爺奶奶，他們都已經(jīng)年逾80了，在剛?cè)攵臅r(shí)候，爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來，或者到我們家里來住，可爺爺奶奶一生儉樸，總認(rèn)為天還不是很冷，不愿意浪費(fèi)，還怕給爸爸媽媽添麻煩，也不愿意來城里住，總說窮家難舍，再說在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng)，拉拉家常，到城里太不方便，所以總沒有來。
走在大街上，昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱，路旁只剩下少許枝椏的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，行人明顯地少了，也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來，也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地，只有那些為了生計(jì)的人們才不懼嚴(yán)寒，來回奔波。
到了老家，早來一步的大伯大媽正在忙著糊門窗，我和爸爸趕快去生爐子，忙的是不亦樂呼。不一會(huì)，門窗糊好了，爐子也點(diǎn)著了，望著爐子熊熊的火焰，我開心的笑起來。
進(jìn)了屋里，爺爺慈愛地對(duì)我們說：“有了你們這些懂事的孩子，再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件嶄新的棉襖給我說：“這是我連夜給你做的，還沒有給你送去，天就變了。快穿上吧。”
我接過這沉甸甸的棉襖時(shí)，正好一縷陽(yáng)光投射過來，霎時(shí)間我覺得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。
冬日暖陽(yáng)作文2：
寒冷的冬季，骨頭都凍的瑟瑟發(fā)響。呼嘯的北風(fēng)刮起地上殘留的雪花，惡作劇般的飛舞到人們的臉上，不是為了臃腫肥胖的裝束讓人們笑話，恐怕會(huì)把所有的衣服添加在身上。
面包服把身體緊緊地裹著，生怕稍不留神雪花就會(huì)親吻肌膚，路人行色匆匆，身邊的事情絲毫引不起任何興趣，恐怕只有看到撒落在地上的人民幣，才可以讓自己停頓下來。
嚴(yán)酷的冬天把那活躍的神經(jīng)思維都凍僵了，人們?cè){咒著上帝，趕快出點(diǎn)太陽(yáng)，給大地一絲溫暖，讓急促趕路的腳步放慢一些，縱然再冷也會(huì)有許多生活的花絮，讓這些美景滿足視覺感官的要求。
孩子們是不會(huì)理睬這些的，已經(jīng)放假了，心情象脫韁的野馬，盡管小手和小臉已經(jīng)凍成了紫色，依舊沒有減弱那份孩童玩耍的激情，他們奔跑著嬉鬧著，在人群中鉆過來跑過去，絲毫不會(huì)為了大人的呵罵而放慢了自己的行動(dòng)路線。
快要到年關(guān)了，汽車站和火車站的售票大廳里，擠滿了勞作一年想與家人團(tuán)聚的外出謀生者，他們異常焦急地盼望盡快拿到那張渴望已久的車票，熙熙攘攘噪雜擁擠的售票窗口前，已經(jīng)是人山人海了。
等待回家的心情是那樣迫切，盡管揉搓著已經(jīng)凍僵的雙手，兩只腳不斷地在跳動(dòng)，內(nèi)心那顆火熱滾燙的心，仿佛已經(jīng)坐在歸鄉(xiāng)路上那飛馳的列車?yán)�。臉上洋溢的笑容，早已�?jīng)把一切置之度外了。
承包的飯店把卷廉門加上了大鎖，原先熱鬧的馬路兩旁的小飯店也停業(yè)了，辛辛苦苦地忙碌了一年，無論如何也不能落下過年的腳步，為了與家人團(tuán)聚，金錢已經(jīng)不重要了，來年再大干一場(chǎng)吧。
爆竹攤點(diǎn)又象往年一樣紅火起來，五顏六色的各種花樣，吸引著孩子們的眼球，生活富裕了，怎能不痛痛快快地在爆竹的炸響聲中送走過去的一年，又迎來更燦爛的一年。
路上總能看到人們大包小包，拎著單位上分發(fā)的各種年貨，雖然嘴角上還掛著不滿足，但是從招手打車的那份熱情，心中還是有些感激，畢竟在年底的時(shí)候，單位的頭頭們還是動(dòng)了隱測(cè)之心，雖然工資不是很滿意，工作還非常艱苦，能夠保證溫飽水平，工人的心里還是感動(dòng)的。
很快就要過年了，讓冬天的暖陽(yáng)盡快地出現(xiàn)在天上，出現(xiàn)在人們的心里。縱然天氣還是寒冷的，那溫暖的陽(yáng)光會(huì)給人們快樂，在冬日暖陽(yáng)的春節(jié)過后，春天已經(jīng)悄悄地來了
冬日暖陽(yáng)作文3：
陽(yáng)光暖暖的照在我的身上,全身都暖暖的,這一抹暖陽(yáng)勾起了我擱置已久的回憶.
盛夏的陽(yáng)光無法把我單調(diào)無聊的日子曬暖,但我還是幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)活潑開朗的女孩——蘇陽(yáng).記得認(rèn)識(shí)的第一天,她像個(gè)多動(dòng)癥的孩子一樣抓著我的小手,拉著我漫無邊際到處亂竄,那時(shí)我還剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校,一切都是那么的生疏,也沒有什么認(rèn)識(shí)的人,上天給我一個(gè)特別大的驚喜讓我認(rèn)識(shí)了她.她的性子純屬于那種熱情得都不能再熱情的人,常常聽到什么新鮮事就第一個(gè)告訴我,然后兩個(gè)人就傻傻的圍著這件事想出一系列笑話,有時(shí)常常一起手牽手回家,一起在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),一起幻想未來的我們將是什么樣子.
那時(shí)我成績(jī)特別爛,而他成績(jī)卻一直那么名列前茅,常常被老師表?yè)P(yáng),而我卻一無是處的.什么也做不好,什么也不會(huì).心中不免產(chǎn)生了一種極大的自卑感與羞恥感,甚至都不想去搭理她,想盡量疏遠(yuǎn)她,又是一聲嘹亮的叫喊.她總是暖暖的叫上我,可我每次都露出厭惡之情,想著又是這個(gè)害我自卑的倒霉蟲,便嫌棄似得不搭理她,視她不存在般的做著自己的事,她沒有覺察出這一切,便還是甜甜的叫著我,可我還是依舊沒有反應(yīng),她或許是認(rèn)為我心情不好,殷勤的來勸我,卻遭到了我的一頓臭罵,“你干嘛要老是纏著我,我成績(jī)又不好,而你又那么的高高在上,別找我了,我討厭你”一口氣說完這些話,心里也釋懷了,不過她的臉顯得好紅好紅,眼眶里也含著淚,什么也沒說的便沖出了教室,而我還在一旁沾沾自喜,像個(gè)勝利者一樣高呼萬歲.而這次之后,我接連幾天都沒有理她,半句話也沒有跟她說,總是自以為是的認(rèn)為是她對(duì)不起我.對(duì)我一切只是為了討好我罷了,她也悶不作聲,只是每天臉上都沒表情,像個(gè)木偶一樣呆滯,到期末,我都沒有再理她.
直到這一天.媽媽告訴我要把我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去,馬上就要離開這片我呆了十多年的土地,心中有太多太多的不舍,對(duì)蘇陽(yáng)竟然也無緣無故萌發(fā)了一些依戀之情,居然會(huì)舍不得她了,我始終沒有開口對(duì)她說我要離開了,只是寫了一封信放在她抽屜,“蘇陽(yáng),在這一個(gè)學(xué)期以來,我沒有理過你了,也不知道你是否還會(huì)愿意原諒我這個(gè)無理取鬧的女孩,那時(shí)的一時(shí)之氣卻造成我們之間有這么大的隔閡,或許一句淡淡的對(duì)不起也挽回不了吧,我要走了,離開這,如果你會(huì)想我,就一定要記得我們共同的象征,溫暖的晴天有顆大大的太陽(yáng).
暖暖和煦的陽(yáng)光下,在這夏日里.我默默的離開了這方土地,與她也再也沒有了聯(lián)系.
冬日暖陽(yáng)作文4：
在一個(gè)寒冷的冬天，我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了，我背著書包在校門口孤零零地站著，我看見，遠(yuǎn)處的大樹已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中，不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來的方向，希望他們從什么地方突然冒出來。我就這樣等待著，有許許多多的人經(jīng)過我身旁，有的只是輕輕地看了我一眼，有的只是漫不經(jīng)心地走過，還有的則把我當(dāng)成空氣一樣，無視我。我開始胡思亂想了，難道他們忘記了嗎?不過，那么多天，他們從未遲到過，難道他們不要我了嗎?難道他們……
正在我胡思亂想時(shí)，一位年輕的女老師向我起來，雖然我和她的距離很遠(yuǎn)，但我看見，她在向我微笑，而目光中充滿著對(duì)我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢?”我一聽到這聲音，感覺一抹暖陽(yáng)直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。“我``爸爸媽媽```還``還``沒來接我”我說。“那你用我的手機(jī)給你媽媽打電話吧。”一聽到這句話，我又感覺到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿懷希望地?fù)芡娫�，回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，要不是老師在，我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心，她對(duì)我說：“沒有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧!”說著，便拉起我的手，向前走去。
我牽著老師的手，感覺老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖，我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來：那我次我受了傷，是她為我細(xì)心包扎;那次我遲到了，是她為我耐心補(bǔ)課;那次我沒交作業(yè)，是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫;那次……
正在我回憶時(shí)，天不知不覺地放睛了，那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……