給異想天開一點(diǎn)時間作文1000字
朋友，在時代不斷更迭的時候，希望你們能給異想天開一點(diǎn)時間。
異想天開多用作形容那些憑空想象、不符合實(shí)際的事情。在當(dāng)今的世界，時代正處在飛速的發(fā)展之中，我們也都逐漸被快生活所埋沒。大人要上班，學(xué)生要上課，假期又被各種補(bǔ)習(xí)班塞得滿而又滿，又有多少人會抽出一點(diǎn)時間去異想天開呢？
給孩子一點(diǎn)異想天開的時間去保留那即逝的童真。人生來對世界是一無所知的，不知道什么是天，什么是地。在經(jīng)過一段時間的父母的悉心教育后，知道了多多少少的東西，他們會開始幻想天上有什么，地下有什么。而我在看了神話劇以后，會幻想天上有神仙；在看了機(jī)器貓以后，會幻想抽屜里又新的世界而嘗試鉆進(jìn)去。這些異想天開的行為也是在經(jīng)過長期的時間才產(chǎn)生的，才有了那最真摯的童真。
但我們也許沒有多少時間去異想天開。小小年紀(jì)的孩子被父母拉著去各種興趣班學(xué)習(xí)，那種最美的童年卻是被鋼琴、書法……等等塞滿，他們被壓的喘不過氣來，那種屬于孩子的美好幻想逐漸被現(xiàn)實(shí)的冷酷無情消滅。而那些苦讀與初中、高中甚至是小學(xué)的莘莘學(xué)子，則是被學(xué)習(xí)束縛的難以呼吸。他們不得不把時間、經(jīng)理放在學(xué)習(xí)上。那種童真在他們的身上或許以及徹徹底底的消滅了吧。
異想天開能提高人的思維，推動國家創(chuàng)新能力的發(fā)展。我認(rèn)為，那種異想天開的行為還廣泛存在于一類人身上，他們是為祖國科學(xué)事業(yè)奮斗的科學(xué)家。多少科學(xué)家的偉大發(fā)明、重要結(jié)論的得出不是靠異想天開形成的？牛頓在蘋果樹下被蘋果砸到，他就開始異想天開，開始思考蘋果為什么會掉；他經(jīng)過了長時間的想象、思考，最高得出了萬有引力定律。再比如說哥白尼提出了日心說，在當(dāng)時的社會是不足以他通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，他觀點(diǎn)的形成必定是需要想象、思考，而且需耗極大的時間。我們眾所周知的發(fā)明大王愛迪生，他發(fā)明了電燈等數(shù)不盡的事物，而這些發(fā)明完全是他經(jīng)過大量的時間的想象、實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出的。而那些發(fā)明在當(dāng)時是令人難以置信的。以上所提到的科學(xué)家的偉大成果無不都是在長時間的異想天開的基礎(chǔ)上所取得的。他們致力于研究自然科學(xué)，固然有很多時間去想象，去異想天開，所以他們的思維也由此越來越敏捷。
而當(dāng)今的青少年嗎，仿佛成了以考試為目的的讀書機(jī)器。倘若家長能少個孩子報些補(bǔ)習(xí)班，倘若學(xué)會說那個能每天抽出百分之一的時間，去觀察周圍的人與事，去看看大自然的奇妙，嘗試去異想天開新穎、與眾不同的東西。我堅(jiān)信青少年的思維會運(yùn)轉(zhuǎn)的更加迅速，祖國所推崇的創(chuàng)新精神會發(fā)發(fā)揚(yáng)的淋漓盡致，最重要的是那份童真能夠長存。
但愿你在被學(xué)習(xí)壓的喘不過氣的時候，被繁忙的公務(wù)纏的翻不了身時，何不放下筆，進(jìn)行一段美好的遐想，給異想天開一點(diǎn)時間。